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[育儿]
关于家校互动
1楼
lliu
lliu
(......) 发表于 2009-5-8 17:32
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关于家校互动
家校互动平台是市政府花大力气推出的一个学校,老师,家长,学生交流沟通的平台, 我身边有的学校用得很好, 老师通过它公布作业,家长也可以在上面反馈,当然对一年级小朋友来说使用还有难度,不过可以慢慢来的. 可是长青这个版块我看用得很少呢, 至少我们班是这样. 全班只有5为家长注册了,老师也没上来过.
大家的情况如何啊?.
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2楼
threeW
threeW
(漫漫长征路又开始了~~~) 发表于 2009-5-8 17:39
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是的,因为没什么家长注册,老师也从来不上线,感觉那个平台名存实亡,没有任何意义的.
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3楼
lliu
lliu
(......) 发表于 2009-5-11 11:04
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是老师和其他家长都很忙? 所以没空关注这个平台. 还是本身宣传力度不够? 好东西没有推广使用, 我总会叹一声可惜! 可能只有我们几个整天飘在网上, 还不知死活地大发议论吧, 呵呵..
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4楼
threeW
threeW
(漫漫长征路又开始了~~~) 发表于 2009-5-11 11:59
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呵呵,好像很少有家长会关注,我看到儿子班级里有些家长一开始还上传些照片,现在也都没热情了。.
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5楼
lliu
lliu
(......) 发表于 2009-5-11 12:32
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关键还在互动,如果只有家长的热情,老师没有反馈,互动变成了单向活动,自然就不行了..
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6楼
threeW
threeW
(漫漫长征路又开始了~~~) 发表于 2009-5-11 15:10
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现在连家长都没热情了,啥信息没有,上了也白上,其实学校的网站也可以有班级网页的,为什么到现在也不能使用呢?.
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7楼
cqxx555
cqxx555
(......) 发表于 2009-5-11 22:10
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感谢家长对学校工作的关注,关于家校互动这个平台,实际使用存在一定的困难,一是部分学生家里目前还没有电脑,所以更谈不上上网,所以教师如果通过这个平台来布置作业的话,这部分学生就无法了解,二是学校教师她们每天的工作量都非常大,很少有时间上网,如果再要她们在网上解答那就更困难了。.
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8楼
lliu
lliu
(......) 发表于 2009-5-12 18:06
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回复 7#cqxx555 的帖子
相信以上海市民的生活水平, 达到家有电脑也并非梦想. 况且该平台可以绑定手机号,不上网的家长可以通过手机接收短信. 看来老师没有时间上网是长青的家校互动形同虚设的深层原因, 但在这个信息化的年代里, 老师的工作方式是否能跟上时代的节拍呢? 要达到这种改变, 老师也需要学校的物质和精神的双重支持! 比如办公电子化就需要学校的大量投入了. 网络只是沟通的方式之一, 我们并非一味只强调这样的形式, 只是从这点也反映出学校教育的前瞻性, 改变事在人为..
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9楼
ELEANORE
ELEANORE
(......) 发表于 2009-5-26 16:02
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回复 7#cqxx555 的帖子
今年要上长青的小一了,所以近来十分关注长青的情况,特别是网络上的信息。浏览了之前家长和老师的留言,发现对于家长提出的部分意见,老师大多会有反馈,比如教室地板铺设之类的。对于家长们的话,校领导能如此重视,感觉长青是一所很人性化的,很有发展潜力的学校,同时也认为自己的选择是明智。
但对于学校的网络建设,个人认为是不足的,至少相对于我们的幼儿园来说是有差距的。我们的幼儿园每个班级都有博客,老师会经常上网更新内容,课堂学习的、生活提醒的、小朋友间的趣事、幼儿园生活的照片、视频......可以说和家长的网络互动很频繁,作为家长的我们也很拥护这种形式,就算平时不常见到老师,也可以跟老师、家长们在博客上互通消息、互相配合。其实现在是网络时代,而我们这一代家长相信也大多都会进行电脑操作,让网络为我们的学习、生活提供更多、更好地帮助,何乐而不为呢?
这次有幸参加了学校的入学面试,感觉本届学生的生源都是不错的,老师也很细心、周到,不象有些学校那样态度冰冷,作为家长来说感觉很温暖。长青学校作为区内较少有的九年一贯制学校,在北外滩地区拥有较大的占地面积,又恰逢北外滩发展的有利契机,相信学校的质量会越变越好,学校的环境会越变越美.......
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10楼
jenetxia
jenetxia
(......) 发表于 2009-5-27 20:27
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赞成赞成,听上去好象是我们幼儿园的小朋友嘛,我们也希望通过网络能跟任课老师有交流,因为平时好象都不能进校园接送孩子,跟老师的交流个人猜测就会比较少吧。.
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11楼
cqxx555
cqxx555
(......) 发表于 2009-5-27 22:35
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学校任课教师一般与家长联系是采用三种方法,一是在备忘录上写几句话反映孩子在学校的一些表现;二是与家长面对面的交谈,三是电话联系。幼儿园老师主要是反映孩子校内生活,而小学老师主要的是反映孩子的学习情况,班上三十几个学生可能就有三十几种不同情况,如果通过网格交流就不如以上三种方式来的直截了当。这也就是许多学校老师不太喜欢用网格的原因吧。.
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12楼
ELEANORE
ELEANORE
(......) 发表于 2009-6-1 09:46
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回复 11#cqxx555 的帖子
谢谢回复!看来家长有家长的出发点,而老师有老师的实际操作难度啊。看了您的回复也对学校有了些新的认识。
另有一事想问:听说今年虹口有不少学校都换了校长,好象长青学校的校长也换人了,不知是否确有此事?接任的是哪一位?.
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13楼
cqxx555
cqxx555
(......) 发表于 2009-6-1 10:05
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目前没有变化。.
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14楼
xushan0408
xushan0408
(......) 发表于 2009-6-4 16:46
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长青,加油!
昨天给女儿洗澡,发现身上全是被蚊虫咬的红点。问女儿最近学校,洗手间卫生的情况,小孩的回答是,基本不用到实在憋急了才去,说里面除了苍蝇、蚊子到处乱飞外,小便池里面也是肮脏无比。
今天想在网上建议一下,长青在抓孩子教育的同时,能不能更加关心小孩们的学习环境,毕竟学习环境好了,孩子们能更加集中精神投入学习,老师也可以在更加优化的环境中工作。
如果,因为保洁人员人手不够而引起不便的话,是不是可以采用将洗手间的水箱设置成一定时间自动冲水一次(以前曾经看见一些公共收费厕所将水箱设置为防水速度慢,等水放满了就自动冲水),或如果每个楼层由值班老师在每节课下课前及上课后2-3分钟,将厕所冲水绳子拉一下。其实也只有低年级学生的楼层,需要此项工作,等孩子们长到一定高度后即无此事宜。
长青是一个非常优秀的学校,优秀不仅体现在学校良好的师资力量,还体现在学校为了减轻同学书包的重量,帮孩子们在教室里设置存物柜、铺置木地板等就是一种学校人性化的一种标志。希望学校老师在建设学校的硬件设施方面外,还能够重视这些学校卫生方面细节。毕竟“细节工作是决定成败的关键”,也要让新生家长对这所校风严谨的学校,有更加深刻的认识。
长青学校的老师们,加油!
我本人是对长青十分看好的。长青加油!!
[
本帖最后由 xushan0408 于 2009-6-5 10:12 编辑
].
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