[转载] 孩子们的好作文(转载)

我眼中的美

　　　　春天新生的万物，秋天丰收的成果，清晨初升的红日，傍晚徐徐而落的夕阳……这些都是人们所向往的美。但是前不久，我却认识到了一种别样的、特殊的美。

　　　　暑假的最后一个星期天，妈妈带我去观看了一个名为“生命之舟、祝福明天”的残疾人大型歌舞交响音乐晚会，其中最让我难忘的是一个名为《牵手》的双人舞蹈。参加演出的是一对残疾男女，男的失去了昨腿，女的失去了右臂，他们的出现让我在一瞬间明白了牵手的含义。在舞蹈中，他们那自信的微笑、努力的汗水，还有那永远不向磨难低头的精神，深深地刻在我们每一个观众的心里。这种自信的美、永不言败的美、坚强的美，才是真正的美，才是最美的美！

　　　　由此，我联想到，人的一生不可能一帆风顺，都会有一些不平的坎坷。我们可能象那两位残疾人一样失去肢体，也有可能遇上更加艰难的坎坷，但只要我们坚强地、带着永不言败的信念去克服，这样，我们的生命便没有遗憾，也只有这样，才算是度过了一个完美的人生。相反的，如果我们自暴自弃、自甘堕落，那么，等待我们的只有----灭亡！
　
　　　　外表美并不能称之为完美，只有具备内在美、自信的美、美的精神，才是真正的完美。只有这种美，才是难以磨灭的美，才是永恒的美！

[ 本帖最后由 香茗一杯倚清风 于 2007-4-27 21:40 编辑 ].

生命的本身就是战胜自我的过程，有些人是残疾在外，大多数人是残疾在内。.

生命的呐喊来自于...........

小学生作文：议论文


让我们成为强者

华辰学校五年级 水果水晶


　　今天，我看了华君武的漫画：一个脸上长着胡子，带着老花镜的老爷爷被裹在襁褓里，他的眼睛一直盯着掉在地上的奶嘴。他可能是想喝奶了，但是不会去拿。刚刚看了这幅漫画，我笑得前仰后合。后来仔细一看，画上还写着几行字:永不走路，永不摔跤，永处襁褓！这时我才渐渐平静下来，百感交集。 　 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿
　　如今，纵观全球，每个家庭几乎如此：家里吃得最好的是孩子，穿得最好的也是孩子。孩子成为了家里的“小皇帝”“小公主”。他们真是衣来伸手，饭来张口。家长总是尽量使孩子满意，帮助孩子干这干那，不让孩子做一点家务，受一点挫折。家长甚至想永远把孩子裹在襁褓里，又安全又舒适。 　 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿
　　我的心中不禁产生了一个大问号：这样做对孩子真的好吗？这时，我想起了曾经学过的一篇文章《再富也要“穷”孩子》。澳洲人用独特而令人深思的方式去爱孩子。孩子摔倒了，他们从不搀扶，而让孩子自己爬起来；孩子遇到困难了，他们从不帮忙，而让孩子自己去克服处理。我想：这样不是比溺爱孩子要好得多吗？ 　
　　现在，我想对我的爸爸妈妈和溺爱孩子的叔叔阿姨们说：“你们都是爱我们的，我们知道。你们这样爱我们，不就是为了能让我们幸福、快乐、健康地成长，将来成为一个人才吗？但是，你们过与爱我们其实是在害我们呀！如果我们成长在你们如此“无微不至”的溺爱之中，生长在温室里。那么，万一遇到一点点风雨，一点点挫折，我们就不知该如何面对。这些温室里的花朵遇到风吹雨打就会倒下，就无法茁壮地成长了！温室里培养不出不畏严寒的万年松。石砾经过磨练变成了珍珠，价值连城。我们只有经过磨练，才能成为人才。所以，请放开手让我们自己去驰骋吧！ 　
　　不经历风雨，怎能见彩虹？只有经得起生活的考验与打击的人，才是成功的人，才是强者！只有经历过风雨和磨难的人，他的人生才会像钻石一样闪烁耀眼的光芒！ 　.

令我最感动的一句话





     今年过年我感到最快乐的一件事就是观看大年夜的全国春节联欢晚会。在晚会中，有我爱看的民族歌舞，又有我喜欢的赵本山爷爷和郭冬林叔叔演出的小品，但是我最难忘的还是那30位民工子女朗诵的《心里话》。
    这些民工的孩子们，年龄和我们差不多，但他们没有华丽的衣服，穿着很朴素；他们的声音也很稚嫩，却很真诚。最使我感动的两句话就是“别人与我比父母，我与别人比明天。”这两句话使我体会到：他们的父母不像我们城里孩子的父母，有固定的工作，有安逸的住房，他们的父母离开自己的家乡，到城里来打工，住的是简易的工棚，收入较低，是无法和我们的父母比的，但是他们的孩子有的是志气，不愿落后，他们要克服一切困难，努力学习，将来在建设祖国的岗位上与我们比高低，他们是我们学习的好榜样。
   我家庭条件比他们好多了，新年一到，我就有许多新衣服和新玩具，还有好多的压岁钱，但是我有时候不听老师的话，不听家长的话，成绩不好，从现在开始我要应战了，我也要努力学习，将来学好本领，和他们一起把祖国建设得更美好。
  今年的春节既快乐，又有意义，我仿佛一下子懂了许多。

                陈鹤琴小学三（3）班陆彦任.

历史的潮汐 曾经的些许
来源: 归斐然 二中附校  录入日期: 2007-04-26  阅读次数: 8  今日阅读: 3
                                                                        ——“我看博物馆”征文

       时间的轮子从不停息，历史的记载却永远让人铭记。展厅内，宁静寂然，审视着一个民族几千年的潮起潮落。慢慢走着，我放轻脚步，怕惊动曾经的辉煌。
       我停下脚步。玻璃窗后，是一枚枚玉玺。那样晶莹剔透、温润淡雅，华贵却不奢侈，明澈而又细腻。这是何等美丽的东西！可以想象，它们曾怎样被人们珍藏着，爱护着，它们象征至高无上的权利，万人之上的诱惑。为了它，有多少人费尽心机，挖空心思；为了它，宫廷中勾心斗角，尔虞我诈，阴暗弥漫整个皇宫。它只是静静隐匿在灿金绸盖下，默然注视着一切。它将话藏在心里，只对自己默语。每一分，每一秒，都是一段深宫中不为人知的往事。它们寂静地望着一个又一个欢乐强盛的躯壳，一场又一场复杂可怖的战争，但它们还是默然不语。
       未经雕琢的玉，憧憬着美好的未来，想象着被磨刻成绝代珍宝时的样子。玉匠们小心地推敲每一处细节，他们昼夜不分地工作，饿了，忍着；流汗了，也无暇去擦，他们用心雕琢，用灵魂感受。一笔一笔，一刀一刀，精心打磨玉的气质，渗透玉的灵气，让它配得上主宰国家的统治者。他们终于将玉雕成华美无双的珍宝，献给皇君。换得国君一笑和赏赐万千，也圆了玉的夙愿。玉终于变成主宰者的拥有品，它光芒万丈。但它真的如愿了吗？不。它向往的生活绝不是这样！它希望自己漂漂亮亮、开开心心地存活于世。现在，虽然拥有光环，它却产生了从未有过的空虚和迷茫。它被禁锢在牢笼中，没有自由，没有快乐，有的只是虚伪的体面和一场场因它而起的战争。它看见四起的狼烟和世界的复杂、残酷。它木然地接受别人似膜拜实、贪婪的目光，被国君握在手中，作为权利的象征。它一次次被压在屈辱的条约上，它活得没有价值，它开始愤怒、觉醒。可是，有什么用呢？它像旁观者接受残酷的现实。它慢慢沉睡，只求逃离这个布满硝烟的世界。
       终于，革命的战鼓敲响，沉睡已久的它醒了。它怀着希望，怀着热情，在心底支持革命。虽然它无法开口表示，但它在心底已成千上百次呐喊、欢呼，它为人类的觉醒而高兴。伴随隆隆的枪炮声，它满足地闭上眼睛，又进入梦乡。
       站在古朴的展厅内，我凝望着它。历经无数风风雨雨，它醒了。当民族深陷危难时，它愤怒过，呐喊过。人们愚蠢地以为玉是没有思想和感情的。他们只是把玉玺当作遗物看待。它被人们再三忽视，它只在心底藏着希望。如今，它如愿了。它睁开眼睛，对我微笑。这块曾经辉煌过、象征过无上权利的玉玺，带着沉重的回忆和沧海桑田的变故，释然地对我微笑。也许，以后，再以后，它还是这样淡然地看待世间的一切。默然，却充满希望地凝视苍生。
       历史的点点滴滴，不止只有玉玺经历过。历史不可以改变。但我们应该明白，它们也有过希望。潮涨潮落，朝花夕拾……

                                                                                     指导老师：李允翔.

春天来了
来源: 何晓雯 北海中学  录入日期: 2007-04-26  阅读次数: 11  今日阅读: 7
       春天来了，沉睡了一个冬天的大地慢慢地苏醒了。她脱下过冬的衣服，披上了绿色的春装。河岸上的柳树开始露出淡淡的青色，枝条在微风中轻轻地摆动，一片生机勃勃的景象。油菜花开了，田里的小麦也抽出了绿油油的叶子，花香浓郁，引来了许多勤劳的小蜜蜂。绿油油的麦苗加上黄色的油菜花，犹如一块绿色的地毯上绣着金黄的花朵一样，枣树的枝头上挂满一朵一朵金黄色的小花，桃树、梨树、杏树都开出了美丽的花儿，散发出一阵诱人的清香。
       娇柔的春风，吹醒了河边的柳树。青春的柳芽儿，小小的、嫩嫩的，一个个从枝条上冒出来；温暖的春风，吹开了山涧的小溪，哗哗的小溪，唱着欢快的歌儿，不停地流着，在山间萦绕着；柔和的春风，吹掉了春笋的外衣，尖尖的笋，探出了尖尖的，毛茸茸的小脑袋，睁开朦胧的双眼。春天来了，春风也来了。春风吹绿了柳树，吹红了桃花；吹来了燕子，吹醒了青蛙。小草醒来了，迎着春风，探出了头；风筝飞起了，在春风中展现着身姿。春风习习，吹来春光无限好。
       “好雨知时节，当春乃发生，”说得对。春雨，无声无息地来到人间，悄悄地把雨水供给那些干渴的花草树木，让花草树木尽情地吮吸着这春的甘露。春雨丝丝，像千条万条，彩色的线，忙忙碌碌地为大地绣织鹅黄，浅绿的春装。春雨潇潇，落地无声无息地潇潇春雨，催开了千树繁花，也润绿了万里沃野。春雨绵绵……
       春雨过后的大地野花竞放，像一块浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了。春天到来了。.

快乐其实很简单
录入日期: 2006-09-28  阅读次数: 111  今日阅读: 1
                            ——读《快乐四句话》有感
北海中学    李靖

　　今天，从杂事上看到了一则短小而精悍的小故事，它讲的是一位少年问年长的智者如何做一个是自己快乐，也给别人快乐的人，智者只说了四句话：“把自己当别人，把别人当自己，把别人当别人，把自己当自己。”
　　这看似简单的四句话，却有着深刻的道理，一看是我也不太明白，可慢慢思索了之后，我终于明白了这四句话的含义。
　　“把自己当别人”，就是在感到痛苦忧伤的时候，把自己当别人，这样痛苦自然就减轻了；在欣喜若狂时，把自己当别人，这样狂喜也会变得平和一些。还要对别人敞开自己的心扉。让别人走近来，同时也释放了自己。
　　“把别人当自己”，它可以真正同情别人的不幸，理解别人的需要，并给于适当的帮助。
　　“把别人当别人”，就是要充分尊重每个人的独立性，尊重每个人的人格，不能侵犯他人。
　　而“把自己当自己”就是要去努力奋斗，要去驾驭生命，去寻找机会，去追求，为自己的心树立一个目标，并为之拼搏不息。
　　快乐是互相的，只有能够给别人带来快乐的人，才能获得真正的快乐。快乐其实很简单！真的，只要你愿意！.

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花开的季节

   
春天的猜测

    花，仿佛是只属于春一样。可不是，四季皆有花，只属春为贵。天天都看着花，倒也比较罕见。
    万事起头难，今年的花似乎又晚了些。是春天在躲避什么？姗姗来迟？春天的花可谓最娇艳的了，桃花、兰花－－交杂成一个世界，仿佛每种花对应了一种心情，或是淡雅、或是高傲，或是欢喜，也有默默无闻的。花的话，他们听不懂；但花的心声，我们却猜得到。为春天的阳光增添几份和谐，是辛勤劳动的人们。花儿们不似乎也是在勤恳劳动吗？
    猜想春天的精彩。
   
夏天的梦想

    绽放、绽放，不停止，也不滞留，不断地向前，给我火热的力量，去放飞明天的美好！夏天有很多花，争奇斗艳，都很热烈地、很雍容地舒展着妩媚身姿。玫瑰、牡丹，都是国色天香，而向日葵更是向着太阳，吸收丰富的营养，在一点一滴的时间内无尽地把美普照大地。
    “青春园中葵，朝露待日晞。”《长歌行》说得好，时光一去不复返，珍惜时间的花，是夏日的主题！
    梦想是什么？“常想秋节至，焜黄华叶衰。”躲过秋日何其难！面对秋天也许会发现更多……
   
秋天的发现

    凉风习来，焉然不见酷暑，季度春秋年华，又一个秋天来了。秋天正值百花凋零，你也许会灰心丧气，可你看园中矗立着是什么？正是菊花，这秋天的佼佼者以坚强美丽打动了秋天，她傲然于无情秋风中，秋天为它伏首，成为花王国的主宰！
    细心地发现，菊花正是中华民族精神的一部分，与春天的勤劳，夏天的惜时，并称的是秋天的坚贞――不放弃的信心，掌握人生之船的总舵，驶向成功的彼岸。
    真正的磨难实际上还在后头，显然秋天只是它的信使……
   
   
冬天的希望

    寒风凛冽，冷风袭来，一年中最难熬的季节来了。
    在大雪遍布的地方，不见一丝的花影，动物的声音远去了，人们都走进了屋中，而雪地上傲立者是谁？是梅花，“梅花香自苦寒来，”不错，凝视霜雪，毫不退缩，成为冬天的最明媚的一缕阳光，它用实际行动告诉我们“冬天已经过去，春天还会远吗？”
    它总是第一个和迎春花打照面，这不正是冬天的花的顽强吗？把希望永存心中！
    一年四季周而复始，花开的季节交换更替，但不变的精神永远值得赞扬…….

怀 念

    黝黑的，是他的皮肤；镶着银边的，是他的衣裳；白色的字体，写了又擦去的那是他的内涵；而那一滴滴的，是他无私的汗水。虽然他只是一块黑板。
    怀念他的身影，从小学一年级到五年级，与他形影不离。他身影前的身影，那是我们敬爱的老师。一句句话写上了，一道道题目解开了，而一条条白粉，顷刻显得那么突出。啊!我知道了，黑板，你为什么有黝黑的皮肤，就是为了衬托知识的一笔一画，为了学生，为了普天下的人们!也为了一个民族的兴旺！黑板……
    怀念他的身影，老师曾为我而在他上面解过多少疑惑，是为我打开学习前进道路上的金钥匙。是他，只为了一代一代少年更好的成长!
    走进中学，迎来的是一块崭新的黑板。我想，每个教室的每块黑板，都有无私奉献的默默无闻，他们总是勤劳地工作着，却用自己的一点点、一滴滴地闪烁，奉献着别人看不见的光芒，照亮的是别人，铺设了他人的锦绣!
    老师不也是如此吗?学文架设，敬业爱岗。全世界普通的劳动者们正如同黑板一样，不也是默默无闻的吗?他们却是世界上不可缺少，而又至关重要的一部分啊!
    向前走，迎着“黑板”走了，怀念走过去的旧“黑板”，去迎接新的人生挑战。在这不平坦的路上记下你光辉的一笔!怀念曾经的怀念，感动曾经的感动!
   
   
   
   

    老师点评：黑板，作为怀念对象，是一个不多的写法。文章写出了意境，写出了哲理，更写出了平凡中的不平凡。.

给成功设定一个期限

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　　海獭属于鼬科动物，成年海獭体长1.5米，体重在40公斤左右。它们生活在阿留申群岛周围的海域中，智能在某些方面超过了类人猿。比如在捕食海胆时，它们同时也会从水底捞起一块石头，它们会平躺在水面，将石头放在肚皮上，然后用两只前爪抓住海胆用力地往石块上砸，直至将海胆坚硬的壳砸破，这样便可以享受鲜美的海胆肉了。
　　其实，令科学家惊叹的还不仅是海獭会用石块当砧板来砸开海胆壳的聪明，而是它们对成功捕食时间的准确把握。海獭的潜水时间仅仅只有4分钟，也就是说，在这4分钟里，它必须潜到50米以下的海水里去捕猎，如果超过了4分钟，它就会溺死在水里。所以，时间对于海獭来说就是生命，每一次捕猎，都是以倒计时来计算的。每次潜入水中之后，它便目标明确地去寻找自己的猎物，一秒钟时间都不敢耽误。它们没有鲨鱼那样坚硬的牙齿，也没有金枪鱼那样锋利的长枪，它们没有任何强过海里其他动物的器官或武器，也并不适合在水里生活，可是，千百年来，它们就是靠着那4分钟的捕猎时间而在海里生存了下来。
　　其实，人生的时间并不短，我们的时间何止一千个一万个4分钟？不成功的原因也正是因为时间太过充裕，让人们有了懈怠的心理。如果给成功定一个期限，便没有时间怨天尤人，也没有机会犹豫不决。.

来源: 新民晚报星期天夜光杯

草　　◆陆璐杨浦高级中学高二（12）班

　　人们对于草有着复杂的感情。人一方面崇尚草的精神，另一方面又打心底里鄙视其的地位，“野火烧不尽，春风吹又生”这句千古佳句人人都会背，草的顽强不屈、逆境中生长，都是中华民族所提倡的民族精神。草在历来的文学作品中，大多是以一种弱小的身份出现的。然而在生活中人们对其的态度呢？视“爱护绿化”警告为空气，随意践踏；农民更视野草为与庄稼抢养料的最大竞争对手，恨之入骨。

　　古时对老百姓的称呼一律为“草民”，字典里对其的解释也为“柔软的植物”，所以对野草，人们在心底深处就是一种不屑与鄙视，人们只有在该歌颂的时候才想起草的好来，而平时也的的确确对其嗤之以鼻。

　　这又使我想起一则报道，说采访大学生对于去西部做志愿者的看法，大多数人对于这些人，如冯艾等，表示尊敬，但当被问及是否愿意放弃现在的生活，为祖国西部开发献出一份力时，几乎采访中所有大学生选择了应该“不会”。问及缘由，大多以不适应气候等种种理由搪塞，倒是一位大学教师道出天机：去西部不仅条件差、待遇不高，对自身前途来说，在西部“荒废”两年等于落后于时代，无法与在城市工作的人竞争。十分明显，人们对于西部开发做志愿者工作是处于表面尊敬、内心排斥的状态，也就是说，那种尊敬与赞扬是一种“伪尊敬”，这是人性中虚伪的一面。我们暂且把这种既推崇又不屑的心理称为“野草心理”，可以肯定我们每个人或多或少对于某些事都会有这种心理，这的确是人性中的弱点，是一种矛盾，可以用“身不由己”“逼不得已”等种种冠冕堂皇的理由来辩解，但又为何在自己虚伪的面罩下躲躲闪闪？那就让我们“厚颜无耻”地承认，“野草心理”的的确确是人类虚伪的一面吧。

　　对于草的复杂情感中，除了以上的“野草心理”，似乎还有一种不甘。不甘于平凡的草在无法生存之地扎根发芽；不甘于其占领人们大片领土而对其束手无策；不甘于其比人类旺盛百倍的顽强生命力；不甘于其小小的一株却拥有如巨人般强大的力量——似乎有些妒忌，但却又极不甘心。人就是这样，一旦被他们认为远不及自己的事物超越了，就会对其由一种妒忌变成一种愤恨，于是鸡蛋里挑骨头，也许正是这些东西挽救了自己。以郭德纲为例，这位从众“草民”中走来的“草根英雄”，用不一样的表演方式、不一样的创作红遍大中国，不仅拥有了大批“钢丝”，更让相声这种表演重新被人们所关注与喜爱，这时一些所谓相声界的“正牌军”开始强烈抨击，又刮起不少“倒纲”之风。其实那些人说白了，同样羡慕其大批“草民”后援团，羡慕其如今的成就，只是一种心理作怪，一种不甘心罢了，对于易中天的争论同样也可说明这种不甘心的存在。

　　其实草本就是草，同样是生存在地球上，与人同为地球成员的一分子，人本没有理由与资格去对其做任何评价，然而人却又偏偏喜欢对其定位赋予某种涵义，那也就必然会出现人对草的复杂情感。

　　草，折射出人虚伪的“野草心理”；草，更反映了人的性格弱点。也许草真的该值得我们去思考，当然是以一种公平、平等的心态….

爱的加减法

建青实验学校小学部 五（1）班 曾礼


　　今天，黄老师给我们做了一个，呃……游戏。大家一定在想我为什么斟酌这么久，因为这个游戏让许多人都泪流满面。

　　这节课上，黄老师要我们写五个最爱的人在纸上。这还不简单？我提起笔“刷刷刷——”地写了起来，这五个人分别是妈妈、外公、外婆，以及两位同学：柳奕诚和沈其然。这个时候，老师要我们划去其中一个。我左思右想，最后还是选择了沈其然。但是由于他只离我一步之遥，我先征求了下他的意见。他做了个“我晕倒”的动作，不过还是妥协了。

　　我还没收起圆珠笔，老师又要我们划去第二个名字。我顿时有些犯难：妈妈代表了爱，外公外婆则代表了长辈的慈爱，柳奕诚也是代表了同学间的友爱。三个爱的抉择，想过来，想过去，最后无奈地选了柳奕诚，可能是因为没有血缘关系吧。我心中的五味瓶里，甜的那一瓶仿佛打翻了，童年甜蜜的金色时光仿佛也随之烟消云散了……

　　“还有‘辣’和‘香’呢，没事的……”我自我安慰着。没想到老师又恰到“好”处地给我泼了一盆冷水：“再划去一个!”教室里顿时响起一阵不满的嘘声。看着妈妈、外公外婆这三个不可分割的亲人，但又有一个必须划去，我心中虽知道这只不过是个游戏，可还是不禁涌起一股酸楚之情。最后我还是打翻了那瓶“辣妈妈”，顿时，和妈妈的那些关于麻但麻辣过后回味无穷的生活片段又涌上心头，眼泪也不争气地在眼里打转。这时，妈妈的一句话在我心中响起：你要学会坚强，第一步就是不哭。想到这里我便擦干了眼泪，划了下去。

　　接下来大家已经猜到，老师要我们把剩下的两个亲人也划去。虽然这个过程中我也很悲痛，但我始终没有落泪，因为我知道，感情不管表达与否，都是存在的。

　　人生的五味瓶，不可缺一味，否则必将索然无味。但是，坚强可以使瓶子变得坚硬，不至于在打碎时还射出那么多的玻璃碎片，以免耽搁我们人生道路的行程。.

放弃也美丽
作者：上海市高桥－东陆学校  预备年级  孔晨悦   [2007-06-01]
放弃也美丽
  曾经听过这样一个故事：一个小男孩将一只手伸进了一只名贵的花瓶里却拿不出来，十分痛苦。他的母亲看见了，只好忍痛割爱，将那只花瓶打碎了，这时，母亲发现小男孩的手呈拳头状，紧紧地握着一元钱。
我想，如果小男孩肯放手的话，母亲也不必打破花瓶了。事实上，我们不也正是这样吗？我们往往舍不得放弃，而丢失了另一样东西。
记得小学时，我的作文屡屡获奖，每逢作文比赛，学校都让我参加，但有一次作文比赛，我却十分干脆地说：“我放弃。”这意味着此次作文竞赛所有的奖项都与我无缘，但我并不后悔，因为事实证明我是对的，在那之后，我参加了一个摄影比赛并获奖，而去参加作文竞赛的同学也取得了优异的成绩。
如果那次我参加了作文竞赛，就不会得到摄影比赛的奖项，那位同学也就不会有展示自己的机会了。
也正是通过这件事，我懂得了放弃未必不是一件好事。
现在，语文课上，我也会尽量克制住自己发言的冲动与欲望。往往放弃一次发言权，就能让其他同学找到学语文的信心与展示自己的机会；而这对于我来说，也不过就是控制自己的欲望而已。
这也正像语文老师所说的那样，“舍得，舍得，有舍才有得”，就好似没有付出过便没有丰收一样。
泰戈尔曾经说过：“这里，生者与死者同居一室；这里，辩护与反驳形影不离，如孪生兄弟；这里，猜忌与坚信，探索与发现，身子挨着身子；这里，老寿星与短命鬼耐心而安宁地度日，谁也不歧视谁。”放弃不也正是如此吗？天底下没有一种事物是始终新鲜的，喜与悲、痛与乐、苦与甜总是如影随形，只有放弃才可以将它们的位置调换。希望和美好也就是在放弃中滋生的。
也许，放弃是痛苦的，但放弃的结果却是美丽的。生命给了我们无尽的悲哀，但同时也赠予了我们永远的答案，很多时候，我们需要自觉去放弃。
海伦·凯勒曾经说过：“也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。”在拥有的时候，我们正在失去；而放弃的时候，我们也许又可以重新获得。
让我们懂得放弃吧！因为放弃也美丽。.

永不泯灭的火种



    今年暑假，我们几个小伙伴去了上海龙华烈士陵园。整个参观给了我极大的震撼，使我真切地感到了一种坚强不屈的爱国精神。
   
    走进陵园，在正门两侧的门柱上有“生的伟大，死的光荣”八个金光闪闪的大字，向我们诉说着烈士们的高贵品质。进入大门，有一条大道，在大道的两侧，一棵棵挺拔的雪松，象征着烈士们的革命气节。继续向前走，便看到了一座座先烈的墓碑。走着走着，嬉笑玩闹的声音没有了，漫不经心的态度也不见了，取而代之的是一种从心底油然而生的崇敬与钦佩。我们的心情越来越沉重，渴望着从这里读懂我们现在幸福、舒适的生活来之不易。躺在这里的烈士大多很年轻，二十几岁、三十几岁，正当壮年的他们，为祖国美好的明天付出了生命。司马迁曾说过：人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。想到这儿，我对门口那八个大字又有了更深的理解。刹那间，我仿佛感到先烈们并没有真正离开，他们永远地活在了我们的心里，不会被岁月淹没，他们是永远的英雄。
   
    又往里走了一段，我们看见一座高台，上面燃着火。我想：这火种将永不熄灭，一如先烈们心中永不泯灭的信念与希望。
   
    接着我们又参观了革命烈士史料陈列馆。在这里陈列了“五卅”运动以来牺牲的以及解放后为捍卫祖国尊严、保卫国家财产和人民生命安全而献身的80多名烈士的书信、文稿、照片等五百多件历史文物，让我们看到了许多共产党人和革命志士在白色恐怖的年代如何与敌人作斗争，最后遭到囚禁、酷刑和枪杀；让我们看到了许多革命烈士在和平时代，为祖国的建设无私奉献，英勇献身。这些无声的图片和文字介绍，真实生动地反映了革命先烈们艰苦奋斗、无私无畏的革命精神和对共产主义事业的赤胆忠心。
   
    返回的路上，我再一次回眸整个墓区，四周环绕着松柏、冬青、黄杨、玉兰树，郁郁葱葱，四季常绿，就像革命烈士的精神：万古长青，浩气长存！
   
    静安区教育学院附校  薛臻.

上海市作协《略知一二》杂志与升学周刊联手推出
大作家教小娃娃写作文

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　　从本期开始,《升学周刊》和《略知一二》杂志将联合推出“想写就写”专栏,发表小学生作文及专家点评。
　　我们期待读者的支持和帮助。如果你有不错的稿件,也可直接发给我们,我们将择优在报纸和杂志上刊登。请将文章发送到xwwbxjz@163.com。
　　
　　老鼠偷鸡蛋
　　
　　□浦东新区梅园小学二（1）班  林婕予
　　
　　一天晚上，两只小老鼠觉得肚子饿了，跑出洞来四处张望。突然，它们眼睛一亮，看见一只老母鸡正蹲在桌子上的窝里眯着眼睛在孵蛋呢！老鼠们暗暗一喜，相互望了一下，随后就轻手轻脚地向老母鸡那边靠近……(点评：老母鸡“眯着眼睛”孵蛋，老鼠“眼睛一亮”，“暗暗一喜”，“相互望了一下”，“轻手轻脚”，神态都写得很生动。)
　　两只小老鼠偷偷地爬上桌子准备偷鸡蛋。一只小老鼠悄悄地从窝里搬出一个鸡蛋，抱在怀里，四脚朝天躺在桌子上，另一只老鼠拽着它的尾巴向后拉。唉，太重了！它使出全身的力气，拼命地拉。(点评：两只老鼠怎么配合偷蛋，写得很清楚，也很形象。）
　　拉着拉着，突然，由于用力过猛，这只老鼠一脚踏空，顺势把另一只老鼠也拉下了桌子。随即，只听到“啪”的一声，鸡蛋也掉到了地上。响声惊动了老母鸡，她睁开眼睛，转动脖子，向四周张望。老鼠们（点评：改为“两只小老鼠”更好些）见了，都吓破了胆，纷纷向洞中跑去。老母鸡发现窝里少了个蛋，急得“咯咯咯……”直叫。
　　正在这时，只听见从桌下传来“叽叽叽……”的叫声。老母鸡循声望去，只见一只毛茸茸的小鸡正在破壳而出。原来，蛋壳摔碎了，恰巧帮助了小鸡，让它提早来到这个世上。老母鸡跳下桌子，用翅膀小心翼翼地抱起了孩子，露出了慈祥的微笑。
　　
　　（点评：结尾出乎意料）
　　指导老师：杨冬珍
　　主编点评：老鼠偷鸡蛋的故事别人也写过，但这篇文章的结尾有创新，而且叙述简洁又生动。
　　
　　我眼中的智多星
　　
　　□闸北区第一中心小学四（1）班  何翕弦
　　我有一个人称“智多星”的外公，他捉老鼠的本领可大了！
　　最近两天啊，阿姨家老是有老鼠吃食的“咯吱”声，这鼠患可把阿姨吓坏了，整天愁眉苦脸的。她赶忙请来了智多星——外公。不一会儿，外公赶到，阿姨一打开门，就“扑哧”一下笑开了，我也笑得前俯后仰。原来，外公身穿他自制的“盔甲”，手上带着一副橡胶手套，简直就是一位全副武装的“消防战士”。外公看了我俩的表情，正摸不着头脑呢，我告诉了他原因，不料他却半开玩笑半认真地说：“这你就不知道了吧，这可是捉老鼠的必备服装，你就等着我把老鼠抓来吧！”说罢，他走进了储藏室，只见他目光紧锁着，似乎在搜索着什么。突然，两个黑影从他面前一窜而过，他忙踩住其中一只的尾巴，啊哈！果然是一只老鼠。可另一只逃跑了，怎么办呢？外公灵机一动，又生一计。他说：“我要使用‘笑里藏刀’计。”起初，我们还不太明白，后来才知道，就是让老鼠来吃我们做的毒面包，把它们毒死。第二天，果真有四只老鼠上当了，可还有一些聪明的老鼠没有上钩呢！外公又在老鼠经常出没的地方放了一块粘鼠板，上面洒几粒花生米，这就是外公的“欲擒故纵”计。我想，老鼠闻到香味时，一定会自投罗网的。第三天，当最后四只老鼠落入外公的智慧网中时，我们都高兴得手舞足蹈。
　　我们打扫“战场”，发现外公一共捉了九只老鼠。
　　在我眼中，外公不愧为“智多星”。
　　
　　指导：袁月文
　　主编评点：写人称“智多星”的外公捉老鼠，这个题材很好，写得也很生动。但有一个缺点就是事情交待得不够清楚。比如：“我”是和阿姨住在一起的呢，还是特地赶来看外公捉老鼠的？是连着三天都来看呢，还是后来听阿姨说的？从文章看“我”是亲眼目睹的，但没有交待。不要认为这是无关紧要的细节，这关系到文章的可信度。真实可信是好文章的基础。
　　
　　我为爷爷画头发
　　
　　□浦东新区海桐小学三（1）班  谢哲宇
　　小时候，我非常顽皮，常常会做出一些可笑的事情来。
　　记得那时我还在上幼儿园，一个星期天，爷爷正躺在沙发上午睡。我在书桌前拿着记号笔画画。画了没多久，爷爷那响亮的鼾声就把我给吸引了过去。只见爷爷紧闭双眼，嘴巴微张，随着一呼一吸，那鼾声也一声响，一声轻(点评：爷爷睡觉的样子描写得细致生动）。再看看，哇塞！爷爷头顶可真是个“不毛之地”，光秃秃、亮堂堂的，只有耳朵旁有一圈又少又白的头发。我走到镜子前照了照，我的头发又多又黑。如果爷爷的头发像我一样又多又黑，那该多好啊！不如，我为爷爷添一些头发吧！（点评：小孩子的心理很真实，他可是出于好心啊！）
　　我拿起记号笔，就在爷爷的头顶轻轻地画了起来。我先画了三根头发，嘿！那样子真像动画片里家喻户晓的“三毛”。可惜，头发还是太少。于是，我又“刷刷”地画了几笔。这下，头发又浓又密，爷爷的头顶一片黑乎乎。画好后，我觉得还不过瘾，又在爷爷的眼睛外面画了两个圆圈，添了一副架子，这样就给爷爷戴上了一副“眼镜儿”。
　　这时，哥哥走进房间，看到了我的杰作，前俯后仰地笑了起来。妈妈听到笑声，也走了进来，一看爷爷的模样也哈哈大笑起来。看着他们笑，我也忍不住笑了起来。爷爷被我们的笑声吵醒了，揉揉惺忪的眼睛，说：“这么高兴，你们都在笑啥？说来听听，让我也来乐一乐。”哥哥笑得上气不接下气（点评：哥哥笑得最厉害，“前俯后仰”、“上气不接下气”……），说：“爷爷，您……您……自己去……照镜子……就知道了。”爷爷照了照镜子，哭笑不得（点评：爷爷“哭笑不得”）地说：“这是谁干的好事？”我一边向爷爷敬礼一边回答：“报告，是我干的。”（点评：我还小，不认为做错事，也不觉得好笑）“真是个调皮鬼，看我不……”说着，爷爷向我扬起了手……（点评：各人的反应不一样，分寸很准确）
　　调皮的我就是这样让大人们哭笑不得……
　　
　　（点评：这句话多余了）
　　指导老师：祝敏
　　主编点评：文章写得有声有色，读者如临其境，很有感染力。
　　点评专家：赵长天（上海市作家协会副主席、《略知一二》杂志主编、《萌芽》杂志主编）.

作文


　　最爱红树叶
　　有人喜欢欣赏美景，有人爱好旅游胜地，而我呢，喜欢树叶，特别是红色的枫树叶，说起这个小小的“爱好”，还是大有来历的呢！

　　有一段时间，我觉得学习压力特别大，考试也考得不好，心情十分沮丧，平时在家也经常无缘无故地跟爸爸妈妈闹别扭。那天天气很凉，心情很差，我走到公园里去了，公园里满目是萧条枯萎的落叶，满眼也尽是一些灰黄苍茫的颜色，心情于是更沉重了。

　　走着走着突然眼眶中跳出一些不一样的色彩，我抬起头看见不远处有一排红色的“火焰”，那是枫树叶！我的心情突然振奋起来，枫姑娘排排“火焰”向我招手，仿佛是我自己在向我招手。“只要自己不努力，秋天就是一种失败！”这时，我一点也不觉得冷了，心情也好了很多，那是因为斗志正在温暖我的心。

　　现在每当我看到红色的枫树叶，心中就会燃起学习的火焰。有了枫树叶的支持，我更加努力了，成绩也很快跟上去了。有一次我又有些怠慢了，那天就在回家的路上，一片松树叶从空中正好落到了我的脸上，我拿起了松树叶，仔细看了看，发现松树叶还是笔直笔直的，我顿时醒了过来，明白了其中的道理：“一个人无论怎么聪明，只要不认真，只要不勤奋，成绩也很快会下来的。连这片松树叶都明白，就算落了下来，可还是笔直的。”相比之下，我真愧疚啊！

　　红色的枫树叶燃起了我学习的信心，绿色的松树叶端正了我的学习态度。我真应该向树叶学习！

　　萝卜娃名师作文班（南京瑞金北村小学五（3）班 项宇恒）

　　【评语】文章文笔流畅，寓意深刻，从树叶中领悟到对学习的态度，实属难得。指导教师：吴 丹

　　我爱虎凤蝶

　　星期天下午，天气很晴朗，我们去紫金山开展快乐的“保护虎凤蝶行动”。我和刘宇啸一组，一手拿着黑布袋，一手拿着钳子，向紫金山天文台进军。

　　一路上，我们遇到的垃圾不是烟头，就是糖纸；不是糖纸，就是桔子皮儿。我们只要一看见垃圾，就两眼放光芒，三步并作两步跑过去把垃圾夹进黑布袋。到了山顶，我们的布袋里装满了各式各样的“战利品”，倒出来的垃圾堆得像小山一样高。我们这才发现，原来人们丢给紫金山那么多的杂物，把原本美丽的紫金山给污染了。

　　从紫金山“虎凤蝶行动”回来以后，我渐渐开始关心起小区里的环境卫生，经常发现小区地上有不少烟头，手痒痒地想去清理干净。希望大家能少丢烟头，少扔杂物，一起保护环境，让我们在卫生的环境中成长！

　　萝卜娃名师作文班（南京琅琊路小学二（2）班 方艺澄）

　　【评语】方艺澄同学能从保护虎凤蝶联想到保护社区环境，二年级小同学语言至真至朴、词句也简单，但内涵特别深刻，尤为“手痒痒地想去清理干净”一句，更是值得我们大家去学习的！ 指导老师：张 英

　　听演讲的收获

　　今天，作为小记者编辑部的成员，我听了一场非常有意义的演讲，更加深了我对语文的热爱。

　　演讲的主角不仅是一位非常优秀的语文老师、还是一名童话书作家——郭学萍老师。一开始，她就深深地吸引了我：一双炯炯有神的大眼睛一闪一闪的，齐直的短发，真像黑柳彻子笔下的那个小豆豆，想必她肯定是个喜欢孩子的老师吧！穿着一身连衣裙，又大方又自然；不像别的作家那么咄咄逼人，她总是和蔼地对着我们微笑。

　　最吸引我的还是郭老师的语言和声音。那声音比清脆的风铃声还要悦耳。那语言是多么的生动：“今天是个美好的日子，我想今天阳光明媚，可秋风习习；我想小雨飘飘，可是还没我想的那么早。小朋友们你们喜欢语文吗？”“喜欢！”全场的小编辑和小记者们几乎异口同声。“那你们知道什么是语文吗？”郭老师摸了摸脑袋，装出不知道的样子。

　　顿时，班上出现了一片小手林，我也举起了手，突然郭老师请了我。她弯着腰亲切的望着我。一向活泼开朗的我在郭老师面前竟有点紧张。“我，我……”支支吾吾说不出话来。“大胆点，孩子，你能行！”又向我竖起了一个大拇指，我的自信又被郭老师找回来了。于是，我抬起头来响亮地说：“我觉得语文是阅读。”随后，又有几个同学讲了自己对语文的理解。“孩子们，你们讲的都很好。是啊，语文就是阅读、语文就是观察，那你们爱看书吗？”同学们一致点头。

　　……

　　听了郭学萍老师的演讲，我知道了语文就是阅读和观察。我深有感触，阅读——我们平时应该多读一些课外书，因为“读书破万卷，下笔如有神”嘛！还要有“好读书，读书好，书读好”的意识。阅读可以增长我们的知识和开拓眼界，更重要的是能让我们懂得许多事理，明白更多的做人道理，提高人的修养。比如想作文写得好，那就要多读书，吸取别人的精华，增加自己的词汇量，这样你的作文肯定会芝麻开花——节节高的。

　　观察——也是写作成功必要的元素之一。我们平日要多留心观察生活的点点滴滴，去发现大自然的神奇与奥秘。如“小鸟在欢快地唱歌、小蚂蚁搬食物……”这些都是很好的观察材料，我们要做个有心人，观察某个事物，仔细地走进它的世界，了解它，这样你知道的就会更多，写作文时就有了丰富的材料，希望同学们“观察，观察，再观察。”做个生活的留心者，让自己更加充实快乐。

　　语文＝兴趣+阅读+观察。同学们，你们爱上语文、爱上写作文了吗？

　　萝卜娃名师作文班（南京市雨花台小学五（2）班 张有为）

　　【评语】一场精彩的名师演讲，加上小作者张有为同学好学多思的领会能力，师生心灵相通，学好语文、学好作文原来是这般的轻松与快乐!

　　指导教师：何玉宝

　　神奇的菜中之果

　　你想知道菜中之果是谁吗？是西红柿。

　　西红柿的颜色各不相同，有粉红的、鲜红的、金黄的……每一种都很诱人。大的西红柿像水蜜桃，小一点的像乒乓球，再小一点的像小鹌鹑蛋，它还有一个好听的名字：圣女果。

　　圆圆的西红柿像家家户户挂的红灯笼，长长的西红柿像一串串风铃，风儿一吹，“叮叮当当”像在唱歌。

　　把西红柿拦腰切开，西红柿变成了两个小碗，碗里有一朵小花，还有许多小水池，池里有一群群可爱的“小金鱼”，同学们看到了都迫不及待地吸起来，水和小金鱼一起吸进了肚子里，嗯，酸酸甜甜的真好吃。

　　西红柿的吃法很多，可以炒鸡蛋、榨汁、烧汤…但我最爱炒着吃，酸甜酸甜的西红柿和金黄金黄的鸡蛋，那滋味真是妙不可言呀！

　　多吃西红柿很利于身体健康。西红柿可真是名符其实的菜中之王呀，我爱吃西红柿。

　　萝卜娃名师作文班（南京三牌楼小学二（3）班 杨瀞伊）

　　【评语】常见的事物，如果善于引导，善于点拨，孩子就能开阔眼界，丰富想象，语言的优美就会在笔尖流淌。     指导教师：张 让

　　幸福在感恩里

　　“幸福”这个词每个人都会说，可是每个人对幸福的理解都各不相同。有的人认为如果有亿万家产，就会幸福；有的人认为每天能大吃大喝，就会幸福；有的人认为能长命百岁，就会幸福；而我认为常怀感恩的心，享受关怀，就很幸福。

　　我首先要感谢母亲对我的恩情，因为母爱时刻围绕着我。

　　记得有一天放学回家后，我写作业时，突然觉得头很晕，便躺在床上休息。这时，妈妈走进房间，刚想指责我，看到我一脸疲倦的样子，就摸了摸我的额头，突然大叫“不好，发烧了！”说完，她便背着我飞快地下楼，打了辆出租车，到了医院。经医生诊断是扁桃体化脓引起的发热，需要立即挂水。这一挂就是四个多小时，妈妈一直守护在我身边。当我们回到家时，已经是半夜十一点多了，妈妈把我安顿好后，又拖着疲惫的身躯忙家务事了。

　　母爱如此伟大，恩重如山。我感谢我的母亲，在她无微不至地呵护下，我健康、快乐地成长。

　　我还要感谢老师对我的恩情，因为有了老师孜孜不倦地教诲和无私地奉献，所以我才学会了许多知识以及做人的道理，使得我茁壮成长。

　　最后，我还要感谢同学之间的友情，因为有了他们的陪伴和关怀，我的童年更加丰富多彩。

　　希望每个人都常怀感恩的心；常怀赤诚的心；常怀助人的心；这样，我们的社会将更加和谐，人民生活将更加幸福。

　　萝卜娃名师作文班（南京石鼓路小学六（1）班 乔歆源）

　　【评语】习作与生活的相似性在于它们都是来源于生活，学会感恩是小作者用心体会生活的方式，然后用习作的形式表达出来，所以本文表现出来的就是这样的打动人心。而且文章有详有略，读之不烦。     指导教师：季 锋

　　回忆……

　　我叫杨颖，在“香味十足”的一个辅导班里学作文。打开记忆的宝盒，让我回想起辅导班对我点点滴滴的指导，我真喜欢她！

　　闻一闻宝盒里的味道，“泡泡雨”的香味准会迷醉你的鼻孔。我爱“吹泡泡”这节活动课。天上飞着泡泡，地下站着泡泡，五颜六色的,有大有小,晶莹晶莹的,像一颗颗水晶球,飞呀,飞呀,飞出眼帘。没错,快乐无处不在,多彩的世界,快乐的海洋,由你来创造!

　　翻一翻宝盒中的文章,《快乐的一家》令我最得意。四(3)班一个大家庭,里面住着31位小精灵,有窈窕淑女——丁心、电脑高手——孙宇、情歌王子——朱睿、温雅书生——冯浩、幽默大师——杨毅……他们身上都拥有一股友爱至深的魔力。没错,友谊最为珍贵,拥有这个班级,真是快乐啊!

　　在班上，我最难忘热情奔放的朋友们。我的同桌——方珂。她热情甜美,活泼可爱,高挑的个子是当模特的最佳人选。她清纯甜美,不失江南女子的妩媚，虽然生气时有点可怕,但更多的时候是优雅淑女。我最欣赏的作文是幽默大师杨毅的《酷爽夏日》，“帅气的我给人类和动物带来了夏日中又酷又爽的感觉。”这就是这位大师的经典名句。

　　辅导班的张老师就像一个拥有“豆蔻年华”的“大姐姐”。她喜欢表扬人,每一句表扬都像一道美味冰淇淋,不吃也甜,吃了更甜；听张老师的课,像喝了一杯提神茶,使我们阳光、活力！喜欢您更是因为您的大度、宽容、谦虚,做您的学生可真好!

　　记忆是美好的,珍藏点点滴滴是美妙的。追寻回忆,让回忆成为一生的收获与欢乐吧！

　　萝卜娃名师作文班（南京市渊声巷小学四(3)班 杨颖）

　　【评语】小作者杨颖，文笔活泼欢快，表达了对作文班的喜爱之情，活动课的快乐，同学的友情，老师的热忱……点点滴滴成为回忆，成为收获。                 指导老师：张 让.