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[其他] 激发孩子兴趣,鼓励孩子。

激发孩子兴趣,鼓励孩子。

以前看了一些书,就是关于如何激发孩子对学习的兴趣,以及怎么激励孩子的。我简单看了一下,觉得纯粹是胡扯淡。

除了天才以外,有多少人会对学习有兴趣。数学就是题海战术,英语就是死背单词,怎么可能有兴趣?


但最近我却体会到些什么。

这学期开始要求写作文了,虽然小家伙嘴上经常是一套一套的,可写在纸上就是另外一个局面。那个文字看上去真是词语贫乏,语句不通,牛头不对马嘴。

在被老师要求返工了几次以后,更是看到作文就倒。每次一说要求写仿写或者写个什么的,就愁容满面。最终都是写两句草草两语,交差了事。

这样的情况没过多久,就发展到连造句都害怕了。国庆前的一次考试,要求仿写一句话,原话好象是写有的燕子又起飞了,有的燕子却倒在甲板上,再也没有飞起来。文章是写反映燕子顽强精神的。俺家小子就是这样应付的,“有的人来了,有的人又走了。”令班主任老师哭笑不得,说这都能给你想到。


我深感他这个问题是个大问题,从此每次仿写或写短文都让他先写在草稿纸上,自己反复朗读,初期目标是自己先读着通顺。然后再给我看,我再帮助修改,同时告诉他某句话为什么要这样修改那样修改。

在经过我们共同加工以后,最近的几篇仿写都连续得到三颗图章。现在学校有这方面的作业,小子都会自己写好,主动给我帮他修改,我觉得这就是一个进步。.

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同感,得到肯定对孩子来说是最大的奖励!.

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说实在话,看了几次他们的英语考卷以后,我是觉得现在二年级的英语考试蛮难的。

因为儿子一直在外面学英语,我倒是不担心。但又担心在外面学习加重了负担,小孩子会产生逆反心理。

上次,小子英语考了第一名以后,学习英语的劲头更足了。每天晚上都会主动打开录音机听一会儿,令偶看到真是喜上心头。

昨天外面英语课的老师和我聊,说小家伙最近课堂纪律特别好,很认真的样子。我昨晚回去故意逗他,“最近学习挺累的,要不把英语停一下?”小子听了立刻很激动的样子,说要上的,不能停。

刚才又打电话给我,得意地说,“今天英语又考好了,第一名。”

看来激励和鼓励确实是很重要的。.

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引用:
原帖由 宏哥 于 2007-10-17 17:13 发表 \"\"
说实在话,看了几次他们的英语考卷以后,我是觉得现在二年级的英语考试蛮难的。

因为儿子一直在外面学英语,我倒是不担心。但又担心在外面学习加重了负担,小孩子会产生逆反心理。

上次,小子英语考了第一名以 ...
谢谢宏哥不吝惜分享教学经验。好!.

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兴趣是最好的老师.

昨天孩子回来也说,英语考了全班第一,并且顺理成章地给自己喜欢的功课排了名次.忍不住调侃了一通孩子.

在孩子的考试分数和学习兴趣两者面前,希望我们做家长的,真的能时刻站在后者.可惜有时我还做不到

和孩子一起加油!.

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昨晚回家,儿子拿了卷子来给我签名。

“今天我英语第一,语文也进步了。”

我一看,语文还是惨不忍睹的分数,只比上次提高了1.5分。心道,说话还挺有技巧的,咋写作文就没技巧呢。

虽然觉得这个语文还是不行,但还是装作高兴的样子。

“嗯,不错不错,特别是语文,这说明最近抓语文起到效果了。”

谁知到临睡觉的时候,儿子突然给我冒出一句,

“我现在越来越不喜欢上语文课了。”
“啊,为什么?”这话没把我吓得半死,这还得了。
“我辛辛苦苦地复习了好久,才进步了1.5分,我不喜欢语文。”
“这也是成效呀。。。”

原来现在的孩子心里还是有数的,他们的确需要荣誉和激励。.

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引用:
原帖由 南方的燕子 于 2007-10-18 09:21 发表 \"\"
兴趣是最好的老师.

昨天孩子回来也说,英语考了全班第一,并且顺理成章地给自己喜欢的功课排了名次.忍不住调侃了一通孩子.

在孩子的考试分数和学习兴趣两者面前,希望我们做家长的,真的能时刻站在后者.可惜有时我 ...
都一样,我也有此感受。感觉抓分数只是抓的眼前,而培养学习兴趣确是长久的收益。所以家长对于孩子的分数还是不必太过紧张了,只要孩子自己知道要上进就没太大问题了。.

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引用:
原帖由 宏哥 于 2007-10-18 09:38 发表 \"\"
昨晚回家,儿子拿了卷子来给我签名。

“今天我英语第一,语文也进步了。”

我一看,语文还是惨不忍睹的分数,只比上次提高了1.5分。心道,说话还挺有技巧的,咋写作文就没技巧呢。

虽然觉得这个语文还是不行 ...
对待孩子,肯定比责骂效果要好多了。这也是我时常提醒自己注意的一点。.

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请问宏哥,你家羊羊在哪里学英语的?.

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我们学剑桥。.

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引用:
原帖由 宏哥 于 2007-10-17 17:13 发表 \"\"
说实在话,看了几次他们的英语考卷以后,我是觉得现在二年级的英语考试蛮难的。

因为儿子一直在外面学英语,我倒是不担心。但又担心在外面学习加重了负担,小孩子会产生逆反心理。

上次,小子英语考了第一名以 ...
很受启发!.

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