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[品德] 有件事该不该讲?

有件事该不该讲?

我们宝宝经常在教室里丢钱,首先是由于自己管理不当,这点我们承认自己的错误,但是如此下去班风或校风该从何谈起?实在想不通为什么会在教室里丢钱?.

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和班主任沟通一下吧!.

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要讲!真有人拿钱的话,你们早讲也是对他负责。很多失足者都是从一开始“好玩”发展起来的,如果“不被发现”就会沉浸在自我满足的得意中,胆子要越来越大。.

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引用:
原帖由 burninglife 于 2007-10-26 08:26 发表 \"\"
要讲!真有人拿钱的话,你们早讲也是对他负责。很多失足者都是从一开始“好玩”发展起来的,如果“不被发现”就会沉浸在自我满足的得意中,胆子要越来越大。
对啊!不能让拿钱的人存有一种侥幸心理.但是处理的方式却可以从挽救他的角度出发.

不过,我女儿一直说他班的班风很好的呀.可能各班情况不尽相同.

LZ,务必及时跟班主任联系哦!查找原因!.

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我们在小学时班级里有小偷,到本中学后,从未丢失过东西,感觉人员素质确实高.昨天说有捡到同学丢的钱票事件,交给老师的事.所以好的校风靠每个人做起,不要一粒老鼠屎坏了一锅粥..

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回复 1#bwy 的帖子

不好意思请问你家小宝是哪班的?出现这种事情当然要说出来。.

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要讲的,可以引起各方重视!跟班主任沟通,在班会上搞个什么专题会,组织大家讨论讨论,在思想上、行为上应该怎样。同时建议到学校钱尽量少带些。.

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我们班也是的,有个女同学上学期一下子丢了700,其他同学听说也有过丢数百,而且那个小偷从不偷零钱,都是整百整百得拿,真是。。

我认为重要的是先查出来,而且教室钥匙要选一些可信赖的同学保管,不宜过多。.

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引用:
原帖由 lindachen 于 2007-10-26 12:53 发表 \"\"
要讲的,可以引起各方重视!跟班主任沟通,在班会上搞个什么专题会,组织大家讨论讨论,在思想上、行为上应该怎样。同时建议到学校钱尽量少带些。
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我们是预初新生,哪班级就不报了,都是要交给学校的钱,第一次放在笔袋里,第二次放在抽屉里被偷了,奇怪的是周三我去翻抽屉发现拿了大票留了零钱,天啊!现在孩子厉害,对小钱不感兴趣,很可怕!和这种孩子混四年真的很可怕!我想,除了偷钱他(或她)还会做出更可怕的事情!!
      我已和班主任沟通了,班主任说已经在教室里说了,但目前没有人送来。本人觉得这样下去就不对了,班主任态度应该再硬一点,拿学校规章制度来约束一些坏孩子的行为,学校应该出面处理,不许此类事情的频繁出现!
      很想找到学校,但觉得不好意思,不就是一点钱嘛。但如此下去以后的饭费等各种费用实在没保障!.

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毕竟要一起四年,查出来帮助他(她)改正及使其他同学在一个和谐的班级环境里比较好!再过几年这么偷可是会受到拘留等法律制裁的。
我们小学的方法是:班主任根据个别同学谈心、举报等措施圈定个别可能(根据被偷时间等),注意观察。有时被偷小孩有感觉的。在此基础上再次圈定可能,谈心。然后在班级宣布并教育偷窃是违法行为,通过前段工作班级已基本解决偷窃行为。虽不能随意冤枉,但学校正常的教育行为不能省的。
但感觉这个学校老师都较年轻,工作认真投入,但教育问题小孩的经验是否老练是个问号。我们小学里被偷过几次,现在每次只保证一、二百元零用钱,小孩也省心不用太紧张.

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我也听儿子说班上发生几起在班级里丢钱币的事,他自己有100块也不见了,希望引起老师和学校重视.

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