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[其他] 晕到

晕到

昨天,因班级里班风出现问题,(主要是老教师口音带有乡音,受到同学讥笑),以及开学以来班级测验名次下降,班主任召开了家长会,与家长沟通及进行考前动员等.
使我没有想到的是,我们开完家长会,已经8点了,隔壁班竟然还有十几位同学在订正英语试卷.我真忧心,这么晚了,家长一点不担心孩子吗?学校附近的交通与治安不是太好,特别是晚上.
我回家和孩子说了这个问题,孩子竟然说,是他们班家长同意的,希望老师多加教育和帮助.所以他们留下晚放是正常的.
我昏倒,如这样,对孩子有何帮助?这么晚在补昨天的错,那今天的作业几点完成?如何保证正确率?复习与预习的时间?天天订正昨天的错.孩子的学习兴趣还会有吗?自尊还会有吗?
这就是家长眼中的负责老师吗?
如何提高课内效率?如何让学生学的好学的懂,才是一个好老师应该去思考的问题?.

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回复 1#xuping 的帖子

几班啊?有家长会?
再问,隔壁的是几家啊?老师这么晚不放人,家长不得急死。
现在总结出来,如果孩子成绩不太理想,有留晚的可能,家长就得带个小板凳来校门口等。
看看那些爷爷奶奶,学校怎么忍心。
华初的特点就是放学没个准点。.

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学校门口没有遮风挡雨的地方,接孩子的家长很辛苦,尤其是爷爷奶奶辈的。我们已开始让孩子自己回家,但是如果留晚了,家长还是不放心的。.

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学校现在的节奏很快,作业也多,如果测验或是作业有问题经常留下来,就会进入恶性循环的状态,就象一条流水线,其中哪个环节发生停顿,就会脱离正常的轨道,要再补上就会很吃力。真的很同情孩子,才初中预备班就那么紧张,发条一直上的紧紧的。现在的教育体制就是这样,竞争的状态从小就开始,读书的乐趣越来越少,孩子从小就得适应这种“读书机器式”的学习,我们无力改变现状!我们能做的是通过家长、家庭方面给孩子灌输些其他的东西,包括能力的培养、思想品质的教育、好的习惯、思考的引导等其他的东西。.

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回复 4#小米米妈妈 的帖子

听说预备班比初一辛苦,作业也比较多。
在门口等BB时,听一家长说,他家的前段时间跟不上,回家哭。这种就麻烦了,作业多还只是个体力活,身体够强壮还能撑,如果跟不上.

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回复 5#hy_mz 的帖子

所以我千万提醒家长要注重孩子的体育锻炼,身体好才有底气去面对繁多的学业。.

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回复 7#小米米妈妈 的帖子

还有乐观的生活态度,对待困难挫折,在战略上要藐视它,在战术上要重视它.

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回复 8#hy_mz 的帖子

我一直比较注重同孩子的交流,努力成为她的朋友。.

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因为我们是初二了,作业肯定比较多,课程也增加了.
才会对那些家长的做法有疑问呀.
我觉的如上课认真听讲,不受别人影响,周末系统复习与预习.我们功课一般9点半左右可以完成,当然口头作业是敷衍老师的.
如还留的晚,那作业作到1~2点不是假的了.没有充沛的精力怎能上好第二天的课,恶性循环怎能提高成绩..

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回复 10#xuping 的帖子

初二啊?还好。
吓我一跳,以为也是预备年级的。
看样子在华初要受的惊吓还真不少。刚才看到有家长说,78班的数学卷子5班做只有1人及格,简直太夸张了。因为78班的进度据说还会加快,现在还只是刚开始,就有这个差距。不能相信。
昨天的奥数班上到了6:45,为什么要这么久?一周不是有3节课么。.

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L10初二是几班的?
偶同情你~~~~偶是8班的学生每天作业最多做到8点半就差不多了~~~~~~~~~看来貌似其他班级的作业比偶们班级还多~~~~~~`.

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可能你们是学校的骄傲,进去前筛选过,班级同学程度差别不大,并且大部分同学主动学习,纪律也较好吧.
我们上课老师要抓课堂纪律,课后还要留下解决问题.主要是有一部分不要学习的同学混在里面,影响班级整体学习进度.然后通过量来使成绩上去.可悲吧.这也是我作为家长的遗憾.进对了大门,走错了小门..

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纪律~~~~~~到偶们班来上一天课偶保证你马上改变这个看法~~~
简而言之,偶们班级除了英语课和物理课是安静的,数学课和语文课是大多数人听的,其他课么~~~~~.

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