我们已经在上外静小读了2年书，现在谈谈体会。
1.英语小班制，根据学号划分。教材有牛津，3L,和每周一次的外教，英语老师中有位男老师，上课气氛比较活跃，对于女生较为宽容，对于调皮男生没有耐心，甚至发生过在课堂上向小朋友扔笔的状况。
2.语文老师抓的比较紧，几乎每天都会默写单词，二年级开始写周记
3.数学功课会挂在班网上，每天有听算联系和亲子园（类似奥数）
班级里成绩好的同学也都基本在外补课，如果有同学成绩不好，老师也会暗示家长需要帮孩子在外补习，甚至于转学，总之是不要拖班级的后腿。中午吃饭时间30分钟左右，然后就是做作业，静安区提倡愉快教育，一，二年级，不留书面作业，其实都是剥夺的小朋友的休息时间在学校完成。
在此不禁又要感叹一下中国的应试教育，从小学一年级开始就是分数至上，学校的老师也只是看重分数，因为现在大多数的小朋友都在外面上课，课堂上的教课便成了复习课，语文的进度是每天一课。
最近要带红领巾了，学校要求家长在家指导，要在30秒钟内完成
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