12岁的儿子忙着赚同学的钱
2012年5月30日 B06：B06－互动 稿件来源：新闻晨报 作者：谢玮
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倾诉男主角：淘爸（化名），40岁，银行职员
心理咨询师 谢玮
已近夏天，淘爸仍然习惯性地穿着一身职业装。打开手中的存折，他一脸无奈地说：“我们从小就很注重培养儿子理财的意识，这是他自己的存折。原本，我们只是想培养他的经济头脑，现在却发现，他已经学会去和同学‘做生意’。看着他为了点钱却置学习于不顾、与同学关系淡漠，我真不知道当初教他理财是否正确了。 ”
我们从小就教儿子学习理财
我和太太都在银行工作，也都读过《富爸爸，穷爸爸》，我们一致认为，理财意识和能力对于一个人未来财富的积累和成功非常重要，应该从小培养。所以自从儿子出生后，我们就开始盘算如何从小培养他的理财意识和手段。
儿子还没上幼儿园，我们已经教他认识数字以及十以内的加减法。儿子上幼儿园之后，我们在教他计算方面花了很多功夫。在上小学之前，一百以内的加减法，他已经能够熟练地口算和心算了。说实话，他学习汉字的时间远没有学习计算那么多。平时，我们很注重他的心算能力，去超市买东西，都会让他先算算，然后再结账，看看他算对了没有。儿子从小就很聪明，这些东西一学就会。看着儿子把自己的小九九打得头头是道，我们都很高兴。
在儿子很小的时候，我们就给他开了个银行账户，把他的压岁钱都存在里面。每年，我会带着儿子去银行，给他看看这些钱的利息有多少。有时，儿子要缴个学费什么的，我也会教他怎样从自己的账户里转账。
去年儿子小学五年级了，他说想买个笔记本电脑。为了锻炼他的能力，我给他出了个难题，让他自己去办。于是，他上网查数据、对比各类型的笔记本电脑，然后在网上买了一个性价比最好的，最后钱也是通过银行转账自己搞定的。当时我和太太都很自豪，觉得我们从小对他的理财教育非常成功，你看，小小年纪就这么能干！
儿子向同学做起租玩具生意
没想到，不久暴露出的一些状况，却让我们看到了理财教育的另一面。
儿子从小喜欢玩刀啊枪啊之类的玩具，男孩子都爱玩这些，我也就没拦着。前段时间，太太给他整理书包时从书包里找出一大堆仿真的刀枪玩具，儿子说是问同学借来玩的。这类的玩具我也给他买过，知道都不便宜，至少要一两百一个的，就催着他去还给同学。
不久，儿子的班主任来找我们反映了一些情况，我们才知道他是在用这些玩具来赚钱。因为在男孩子中间这种玩具很受欢迎，但价格偏贵，所以家长真正同意孩子买的很少。于是儿子在这个方面动起了脑筋。他不知道从哪儿买了好多，“出租”给班级里的同学，还明码标价，一个什么玩具玩几天多少钱。对大多数孩子而言，身边好几百元的钱是没有的，但几块钱的零用还是有的。就这样，儿子把玩具“租”给同学玩，一天几块钱就进了儿子的腰包，直到有个家长知道了情况向班主任告状，老师才知道。
我问儿子，买这玩具的钱是哪儿来的？他理直气壮地说是他自己的钱。我去银行查看他的账户，才发现他的账户里小额资金取出存入非常频繁。原来儿子早就趁着我们不知道，拿着信用卡自己去银行里存钱、取钱、玩起生意经了。其实，儿子做这样的事情已经不是第一次。之前，他曾经在网上把同学们喜欢的东西低价买进，再高价卖给同学。因为玩具、文具什么的都很便宜，对于身边有些零用钱的孩子们来说并不是难事，所以老师和家长一直不知道。
儿子不忙学业忙赚钱
在知道了这些事情之后，我和太太很矛盾。说实话，儿子这样做尽管不好，却也没有什么大错，一没偷二没骗三没抢；但确实不是一个五年级学生该做的。何况，我们毕竟在国内，大部分人一时都不能接受这样的理财观念。
后来，我发现问题还不仅仅在是不是该如此“理财”上。我观察了一下发现，如今儿子回到家就赶着做作业，做完后就忙着上网。在网上，他关注的都是哪里的东西便宜又受人欢迎，怎样赚钱方便又没有危险。别的孩子都在认真复习功课的时候，他的心思都在“赚钱”上了。五年级正是学习的关键期，别的孩子都忙着考初中，我和太太为他小升初的事急坏了，他却没事人儿似的，成天考虑的都是这些，心思根本不在学习上。而且，因为总在同学之间做“生意”，让儿子与同学之间的关系也很淡薄，有不少孩子私底下说儿子只知道钱，都不喜欢与他交往。这也让我们非常担心。
到了这个时候，我不免有些后悔了，当初，从小教儿子理财是不是应该？对于现在这样的儿子，我们又该如何教育呢？
[解码]
没掌握好教育的“度”
对孩子的教育不在于好不好，而在于合适不合适。我们常说，中国孩子中国方法教。洋教头洋教法，哪怕再适合洋孩子，却未必一定适合中国孩子。
淘爸从小培养儿子的理财观念本无可厚非，只是没有很好地掌握适合的“度”。很多理念孩子可以接触、可以学习，但超越年龄阶段来学习却并不一定合适。就淘爸而言，教孩子理财的意识和能力是可以的，可是在孩子的是非观、价值观、人生观还没有树立的前提下，就给孩子先树立“财”的意识，容易让孩子盲目地追求财富，从而丧失了理财的真正含义。
在幼儿期向青春期过渡的阶段，是人生观、价值观逐步树立和完善的阶段，也是逐步养成自己是非观的时期。在这个阶段，孩子最需要学习的，是什么事情能做，什么事情不能做。只有知道了哪些事情可以做，哪些事情不能做的前提下，才可以去做那些能够做的事情。
君子爱财，取之有道。淘爸虽然教给儿子怎么理财，却没有把理财的最本质的部分——什么是理财的道、如何取之有道教给他。
[支招]
与孩子共同探讨可能性
既然忽略了对孩子在价值观等方面的培养，不妨趁这个机会补上。未必要讲大道理，只从孩子身边的事情做起。比如，这样“出租”玩具赚钱，如果玩具被同学不小心弄坏了怎么办？如果是自己的好朋友怎么处理？如果同学在上课时玩却被老师发现了怎么办？诸如这些小细节，不妨与孩子一起设想一下怎么处理，是不是他这个年龄、这个身份能够处理的，是不是可能带来其他后果……在这个基础上，与孩子一起探讨，在这个年龄段做这些事情是不是最合适、最划算的？当赚了一些小钱，却错过了最好的学习阶段、影响到了与同学之间的相处、让老师和家长产生了误解和偏见，是不是真的合适？两相对比，如何选择，我想“精明”的孩子应该有自己的判断。
在此基础上，淘爸还可以利用不同的方法帮助儿子丰富课余生活，把孩子从单一的“财”的诱惑中带出来出来，引导孩子对这个年龄的孩子该感兴趣的事产生兴趣，以拉近孩子和同龄人之间的距离，让儿子的成长过程中拥有更多同伴的支持。.
