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[其他] 今年中考不是往年说的基础加细心

今年中考不是往年说的基础加细心

要改变四校女生多,只能数理化难,语外简单,多给男生机会,所以今年中考不是往年说的基础加细心。.

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风向变了?.

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支持啊,多给男生机会。.

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是么?.

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回复 1楼Angela囧 的帖子

那女生咋办,同样努力,只能去三校了?.

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我上次说了,这是趋势,原因无他,就是要照顾男生的思维方式,结果被说是男生家长
不是男生家长,我也这么认为,现在的考卷就是为女孩子出的,对男生太不公平了.

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有点道理。不过最好不要变来变去的,其实女生也可以有好是思维方式,再加上细心,未必输给男生。大家一起好,才是真好!.

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应该说这种题目偏向男性化思维,那种题目偏向女性化思维。.

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回复 1楼Angela囧 的帖子

等结果出来,看看是不是这么回事!.

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无关性别,我觉得中考卷子还是应该有一定的区分度。.

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希望能有一天,取消中考,让高中三年教育成为义务教育。这样就最公平的啦!无论男女生,都有受教育的机会和权力。.

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我觉得中考各科都应该增加区分度,不能因为一个计算题马虎就从四校的变成区重点的了.

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我觉得中考应该有难度梯度才能达到选拔的目的。.

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很好啊,有区分度的考试才是合理的选拔考。 其实优秀的女生可能还喜欢这样的改变呢。.

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选拔考有难度是应当的!.

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四校现在录取,大多数名额是自主招生。都自主了,只要普高分数就可以录取四大,何来男女生比例问题。.

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对于中考这种选拔考试, 满分150分,数学需要考到145以上才可以升四校,当然不合理..

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引用:
原帖由 coala妈妈 于 2012-6-19 09:18 发表 \"\"
四校现在录取,大多数名额是自主招生。都自主了,只要普高分数就可以录取四大,何来男女生比例问题。
孩子的堂姐,去年裸考进的华二,文科占优的她现在在这个理科的学校里读的非常苦。 每天晚上在宿舍里用家里带来的灯看书到11:00 。据说女生寝室都这样。  她奶奶说:如果去年中考理科象今年一样难点, 也许小姑娘就一般的市重点上上算了,现在真的读的太苦了。 小姑娘又好强,大家庭的聚会读了高中就没参加过。  可怜。.

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怎么说变就变呀,之前还看到有文章说:现在中考比谁错得少,好来这次是比谁数理好。.

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对女生不公平.

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回复 18楼连妈 的帖子

啊,读了嘎吃力啊,阿拉男孩子还好么,里面很多是竞赛生,不要去比呀,在这种学校里要合理定位,才会读的愉快,才高一就这么吃力,合适么?.

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文科也应有区分度,难道性别歧视从高中就开始了?.

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回复 18楼连妈 的帖子

我想说,四大特色完全不同,当初选择了华二就想好了里面都是理科男生,要去竞赛的,要去拼命的。要轻松可以去交大附中,要综合类的可以去复旦附中,要高考的可以去上中。所以这个是选择的问题,和男女生比例真心无关。.

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所以说孩子考得时候也没想到去年中考题目这么容易,成绩考那么好,填志愿四大怎么可能不填? 有哪个学生放弃四大的0志愿的, 阴差阳错就进了华二。 本来是要进南模的, 可是提前录取没考上啊因为提前考得题目偏理科她给刷下来了。

这个例子是用来说明, 中考偏理科难度增大,分数拉开档次并非是件坏事。否则都是考细心,进了四大读的那么苦, 有意思吗?  孩子辛苦不说,自信心也受打击。.

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区分度

每门都应该有区分度。接近满分进4校很大程度是靠的细心。到了高中这样的学生是没有潜力的,不管是女生还是男生。.

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回复 24楼连妈 的帖子

对的,说的有道理!我也是这样认为的。.

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回复 25楼Robinson妈妈 的帖子

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大家都接近满分,有意义吗?
分不出梯度,考试不是白考了吗?.

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回复 24楼连妈 的帖子

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回复 30楼天蝎老妈 的帖子

你怎么就认定女生做这种题目会是弱势?
同意。现在的舆论有时也很片面,好象是个男生就一定数理化比女生强似的,高中重点学校男生不如女生多,仅仅是教育制度的问题吗,有否看看一些男生从小到大家庭的教育方式。.

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中考,高考当然要有难度。.

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引用:
原帖由 天蝎老妈 于 2012-6-19 18:14 发表 \"\"
自说自话,你怎么就认定女生做这种题目会是弱势?走着瞧,今年4校依旧会是女生占优
家有理科女的表示赞同!.

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题目难度提高作用有限,对搞题海战术的人,仍然没有区分度。

如果考试不给复习时间,今天学,明天考,比得是对知识的接受能力,理解能力,做题比得是知识的运用能力,这样才能区分真正有天分的孩子。

我觉得总是考语文数学英语这种基础学科的方式,选拔区分孩子的方式有限,如果搞一些复合学科,需要综合运用计算、语言、逻辑、表达的,这样的考核才可以避免通过题海方式得高分。现在搞教育的人思想不是僵化也是懒惰,所以才越搞越差,可惜了经济条件不好的孩子,只能留下来陪他们玩。.

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回复 31楼怿萸 的帖子

不是偏见,是很多年以来总体数据概率的表现以及男女生理特点决定的,个案除外。.

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回复 34楼BENNYMM 的帖子

这倒是真的。.

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为什么不能象国外一样,男女生分开排名,以百分比排名呢?这样男女生都不吃亏。.

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考试应更多考虑题目难易的梯度,让孩子能力高低得以合理的区分出来,才是合理的考试。性别不同所造成的倾向性问题不该成为决定考试难易的主导,过难或过易的题目对广大考生来说是不公平的。
不管怎样,能力的区分才是考试本身的目的,至于性别平衡问题,那该是录取政策上的事。两个概念,必须通过两种手段结合解决,不然伤害会是必然的。.

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都去呼吁一下,平均分86分才能上高中,是不是太高了

都去呼吁一下,平均分86分(100)才能上高中,是不是太高了。

区重点估计平均分90,

市重点平均分92

及格才60分,为啥上个普通高中就要86分?,超过26分, 普通市重点92分,才比86分多6分,想6分之差,就是天壤之别,叫人怎么想得通??.

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在这个跟分数无关,跟招生比例有关。.

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我理解的“基础”,应该不是字面意义上的“基础题目”-简单。而是念书以来每个阶段的知识点掌握得牢固程度以及举一反三,活学活用的能力。

至于“细心”,则考验的是题海战这一教学模式,越来越感觉,题海战培养了一大批“熟练工”,而现在出题为了分层,拉开距离,但又不能超大纲,那有经验的老师就会在题海里面稍微改动一下细节,也就是设下“陷阱”,但知识点不会超纲,这样就考验孩子们的“细心”程度,这时很多“熟练工”的弊端就显现出来,很多孩子因为原先题海战术,一看类似题型,只看2/3就下笔写答案,殊不知陷阱在后1/3,于是悲催了。

所以不管题目难易,只要不超纲,还是“基础”和“细心”,只是怎么去理解这两个词。.

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在不出考纲范围内,提高难度,拉开录取分数的层次,这对于出题老师的考验更大。.

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