看了新贝的网页介绍，好象是用朗文教材的！想给宝宝报个英文班，阶梯、新贝、ＥＬ、夏恩、哪个征对即将入小学的孩子比较适合的呢！有了解的吗？提提建议吧，谢谢了！.

同问！.

我到六合路上的新贝去过，新贝的儿童英语基础课程6-11岁，采用的是NEW ENGLISH PARADE，也就是EF以前使用的老教材。新贝只用这套教材的STUDENT BOOK，却没有WORKBOOK。其实这套教材的WORKBOOK非常棒的，不知道新贝为什么不使用。而且，EF每个级别学8个月，而新贝只需4个月。我不明白是EF教得拖拉呢，还是新贝教得太快。以我个人对这本教材的理解，觉得4个月一级似乎太快了，很难很好地挖掘教材的精华。少年班，就是使用SBS，也是2年学完4册。.

引用:

Originally posted by 爱子 at 2005-6-28 11:10:
我到六合路上的新贝去过，新贝的儿童英语基础课程6-11岁，采用的是NEW ENGLISH PARADE，也就是EF以前使用的老教材。新贝只用这套教材的STUDENT BOOK，却没有WORKBOOK。其实这套教材的WORKBOOK非常棒的，不知道新贝 ...

我们现在正在新贝学习,上了两节课后,大家反映太简单,现在是第一二册同步学习,觉得他们的外教和中教都不错D,少年的SBS有点难度的,一年级的如没有基础估计太难了..

引用:

Originally posted by 韵涵妈 at 2005-6-27 08:56 PM:
看了新贝的网页介绍，好象是用朗文教材的！想给宝宝报个英文班，阶梯、新贝、ＥＬ、夏恩、哪个征对即将入小学的孩子比较适合的呢！有了解的吗？提提建议吧，谢谢了！

似乎EF比较适合学龄的孩子，夏恩和台湾阶梯比较适合小年龄的孩子学。.

大家都在谈论EF，请问EF全称是什么？在哪里有念呢？.

引用:

Originally posted by 奕奕妈 at 2005-6-28 01:26 PM:
大家都在谈论EF，请问EF全称是什么？在哪里有念呢？

EF：ENGLISH FIRST
www.ENGLISHFIRST.COM.CN.

引用:

Originally posted by 单亲妈妈 at 2005/6/28 11:48:
我们现在正在新贝学习,上了两节课后,大家反映太简单,现在是第一二册同步学习,觉得他们的外教和中教都不错D,少年的SBS有点难度的,一年级的如没有基础估计太难了.

你们在哪个新贝上啊？

我们也在新贝上的感觉不太好，上了2个多月外教已经突然换了1个了，中教也一般般！

特别是他们的书就是楼上提的《新派英语》所发的磁带和书的内容缺相配的练习书和教师用书，所以磁带上的听力内容因为缺练习书没法做。提了无数次意见了可总是敷衍你说：“会向总部反映的！”再向中教反映，竟然一脸惊讶说：“是吗？应该不会的吧？我回去听听看！”看来中教连教材都没仔细看过。提了好多次意见至少教材要给全呀,绝望后想想自己买算了，可跑了好多书店都说没有，只有外文书店说：“以前有买的，现在不卖了，至于哪里有也不知道！”有谁知道请告诉我，谢谢了！

想想实在没办法问中教借了复印吧，没想到中教说从来没看过《教师用书》和《配套练习》！.

这家我也觉得很大兴。教室乱糟糟，star teacher是个黑人，开班不准时，价格很高而且收钱急吼吼。

不过虽然有这么多缺点，我还是给女儿报了暑期班。原因吗， 主要就是他们的时间和我们的暑期安排正相配，而且又可以早上上班时顺路把宝宝送过去。 反正比在家呆着好点吧。 我们这个暑期班奥，竟然是没有教材的！！！！ 经过反复反复的思想斗争，我还是决定今天去交钱。总算有个地方可去吧。.

引用:

Originally posted by lishuwen at 2005-6-28 10:05 PM:
你们在哪个新贝上啊？

我们也在新贝上的感觉不太好，上了2个多月外教已经突然换了1个了，中教也一般般！

特别是他们的书就是楼上提的《新派英语》所发的磁带和书的内容缺相配的练习书和教师用书，所以磁带上 ...

《新派英语》和EF以前使用的《NEW ENGLISH PARADE》是同一教材，只是《新派英语》在国内印刷，并且改了个书名。估计是版权的问题。因为我听说,《NEW ENGLISH PARADE》的国内版权已经由新东方语言学校买断了。《NEW ENGLISH PARADE》中的《WORKBOOK》是很好的，前面有位妈妈已经讲过，是整套教材中不可或缺的。新贝不用，蛮大兴的。那套书在外文书店4楼原版书有购的，但估计不全了。.

为什么翻这个老贴出来看,主要是想谈谈NP和HF的一点点区别,我看了好几天2种教材总算有了点发现.
NP,包括启蒙是7册,如果HF包括启蒙的话就是11册;再仔细比较了一下里面的内容,相互的影子还是很深的,毕竟是一家人的东西.HF的内容比NP更丰富了,而且把进度拉长了,我觉得从这个层面上讲HF更容易被消化吸收.看到上面不少帖子说到现在一些机构没有把NP好好利用起来,那就实在是太可惜了,不要说什么多少多少年龄的孩子读NP多少本了,NP这样的教材可不是纯口语的教材,不要以为随着课程进度我读了几本几本了,请问你孩子有没有吃透这个教材啊,这是两回事情哎.我不相信有哪家培训机构可以象EF那样负责的把自己的教材上好,要知道NP也是EF的教材.我今天去过六合路了,咳呀,近10个孩子挤在一间6个平方(我怀疑6个平方都没有)的教室里,是啊,里面一中教一外教,上的书如果我没看错的话就应该是NP2的时间这一段,实在不敢恭维,所以楼上有家长反应说上的不好也不足为奇了.

现在不少家长就喜欢盲目炫耀自己小小的孩子读多少深奥的教材.有意思么?不过就脸面上的光彩而已.然后就逼着自己小小的孩子早早考出级,来印证自己的天才.无聊!就在某个家长跟我说她嫌孩子英文班级进度慢的时候,她有没有掂量过自己孩子到底什么水平,贪多嚼不烂的囫囵吞枣很有意思么?!我就和老师说,我要放慢进度,让孩子有足够的时间消化.考级是水到渠成的事情,不是急吼拉吼的东西.

另外说句新贝,竟然敢号称"2年学完NP六册".想想他们的6册如何在2年里学完,就是这样什么都不教什么都不练不搭配的给你塞完了事.现在社会上最狠的人就是"挂羊头卖狗肉"的.

[ 本帖最后由 千零 于 2006-4-17 00:13 编辑 ].

to:千零

想问一下, HF指的是哪套教材, 是否适合于7岁以上的, 11册全学完用多久.
EF的课是每周一次吗,2小时?

好象原来EF 7岁以下用的就是 NP, 不过现在改成 阶梯了, 而如果 HF是7岁以上的,
那这两套教材是适合不同年龄的..

EF的少儿英语这一块口碑是很好的，我从还没有孩子的时候就上心了，难为她们十几年在上海滩把脚跟站的稳稳的，冲这个根基我也是看中EF的。（我不得不说，新贝的感觉象个草台班子。拿它来和EF比真是太抬举了，差不是2，3个档次的地方么。）

HF，叫HIGH FLYER。一般是从1A开始学，适合7-10岁的孩子。但因为有些适龄孩子可能学前没有怎么学过英语，如果直接从1A开始会很吃力，所以去年暑假开始，EF推出了HF课程的0级课程，STARTER，看名字大家就知道是什么意思了。

以前EF只从少儿英语开始做起的，好像是最近几年开始做幼儿市场了。但它的少儿课程一直口碑很好，如果说很多人不了解它的话也很正常，一来它没有过渡扩张，始终3个教学点，二来它广告确实也不多，这样埋头做事的作风我很喜欢。我LG说以前EF少儿英语很厉害的，一进去就全部是外教，现在市场大了，开始用一中一外了，而且，一中一外的时间越来越长，去年6月跟我说到了2A级别全外教，后来听说要到3A级别了，最近又听说要到4A级别了，希望这个不是真的。

EF的少儿英语分2种教材的，HF和TB，HF是7-10岁的孩子，TB是11-15岁的孩子。两种教材内容是有重叠的，因为它是用来适合不同年龄阶段的。比如一个10岁的孩子已经学完了全部HF，那么他升入TB的时候，一定不会是从TB1开始的。

EF曾经在年龄上规定很严格，去年6月我就曾被拒绝过缴费，她们的理由是我们才6岁的孩子不可以读HF教程，差1岁。不过后来我们因为已经通过了入学面试（成绩过硬），而且也是9月就要上学了，所以我们还是读了HF。大半年的学习下来，经验是不欢迎幼儿园孩子加入HF班级，虽然只差一年，但这个一年的差别远比一年级和二年级差的远的多。

我现在的结论是，如果在EF读HF的话，就没必要重复看NP了，就好比有新型号的产品用，一般老型号的产品总要淘汰的，淘汰的东西就没必要当宝了。不过象天天MUM这样还在用NP的就不一样了，一来她们一开始就用的是NP，有连续性，把NP学完是最好的方法，二来她们的NP也是EF自己教的。

[ 本帖最后由 千零 于 2006-4-17 09:13 编辑 ].

千零真的很厉害啊.

我也是通过旺网特别是千零的资深分析才去的EF,半年的感觉还真不错的.谢谢千零的指导才让我们这些BBMM,少走了很多弯路哦.

感谢千零的详细分析和指导．.

既然千零说开了，那我也不含蓄了啊。
新贝那儿，不仅把NEP6册放在2年读完，而且竟然还把SBS四册书，放在2年读完，真是令我抓狂。
不可思议的是，我记得看过一个帖子，还有妈妈曾把这个作为亮点提起过的哦，再次让我抓狂。
另外，千零分析得很对，EF在教学上也与时俱进了，他们现在的教学更注重口语和语法的并进，也契合了目前学校应试的需要。

[ 本帖最后由 天天MUM 于 2006-4-19 10:57 编辑 ].

谢谢千零和天天妈妈的分析，可以让我们少走弯路.

抓狂！哈哈！

我昨天反复在看NP的教材，然后再回过头去看HF教材，一下子看出门道了，很多地方都是一模一样的，但HF内容充实了很多，应该说HF和NP的编写形式发生了变化。NP还是用儿歌来切入，而HF已经开始采用情景对话来进入，练习也加量了。据我现在的理解，HF的教材不是纯口语的，一样要求书面能力，EF期末结束的时候对孩子的评价也是从各个方面来评定的，其中就包括书面能力。NP其实也要求书面能力的，但有些培训地方就敢于抛弃书面，纯口语，删这个减那个的，大刀阔斧给你鸭子填好，你咽不下也好，你囫囵吞也好，它敢情不管。好像教学质量的好坏是靠它教的有多快来衡量的，而不是靠学生的实际水平来衡量的。HF虽然不发WORKBOOK，但WORKBOOK里的练习老师可是复印了给孩子们做的哦。

[ 本帖最后由 千零 于 2006-4-17 12:04 编辑 ].

补充一下哦，千零是真的把她的收获拿出来和大家分享的，赞扬一下。至于究竟应该选择什么样的学校，各位MMBB有自己的理念，对孩子也有自己的学习要求和目标，是各位MMBB自己为孩子做决定的事情，希望不要引起误解。.

对对对，我谈我自己的经验和看法。至于学校和教材，大家听自己的。.

三个教育点是不是包括浦东源深路的那个?质量与浦西比有差别吗?谢谢..

广场点（海欣金陵大厦底楼），太原路，浦东（中信五牛城）。
广场点，纯成人。
太原路，少儿总部
浦东，少儿与成人兼有。
我只能说，我为孩子选择了太原路教学点。
听说，已有规划在静安、莘庄等地方开教学点。.

谢谢，你们说的好详细，我正在考虑给我家angel报名呢，现在可以插班吗？.

这个帖子对我太有用了，非常感谢，我的孩子在乐宁上了2年，感觉真的不好，老师换了许许多多，外教大概换了6－7个，去新贝看了看，感觉很不好，去绿光看了看也不太清楚情况，还好没报名，准备五一去english first看看，我还是相信有传统的学校。.

谢谢天天MUM.可惜太原路离我们比较远..

请问千零：先谢谢你对EF教材的分析，因为我也一直对EF很感兴趣。同样对SBS也有兴趣，SBS（1）手里早已备好，只是EF不了解。你会安排两种课程同时上吗？还是分阶段轮流上？.

请问千零：我们离太原路太远了，你觉得浦东五牛城的怎样？多谢了。.

我们今年上小学,现在在上剑桥预备上,希望暑期能找到开剑桥下的班,九月份直接在她们小学上一级的兴趣班.不知有没有必要到时候每周再上一次外教口语如EF,夏恩等,我们目标是四年级考出二级希望各位有经验的家长给点意见.

不论在那里上，家长回家后是否督促孩子复习是关键！.

我要提醒的是，各位mm错误地将教学的时间与对教材的挖掘深度想当然的联系在一起，孩子掌握得如何别人不清楚自己的mm应该最了解把。这种培训机构为了拉生源很少直白地讲孩子们的不足之处，你的孩子在那里是否学到了你所预期的东西，只有家长去体会把握了。关于EF，很多mm很信任，我忍不住多说几句，我们8个月学了NEW ENGLISH PARADE第二册，有STUDENT BOOK，也有WORKBOOK，可是效果我一点都不敢恭维，后来换了个地方孩子也好像换了个人似的。
简单举个例子，EF给孩子们叫颜色和形状时，花大量的时间让孩子们涂色或用剪刀剪下来，同时又没有足够的剪刀，有些孩子还要等。这是比较极端的例子，难道这就是所谓的深度.

非常赞同你的观点。我的同事的小孩也在EF读了2年，用她妈妈的话说是就是和外国人玩玩的。
请问你们现在在哪里读呢？觉得怎么样呢？.

也想知道现在你们在哪里读呢.

过来人的经验对我们来说可以少走弯路..

我很赞同兰花花的话，因为这个是她自己孩子经历的事情，她有发言权。但是，我不赞同你的话，因为你也不过是道听途说来的。

女儿1B结束的评语是2B2C，看起来很一般，但我已经很欣慰了，因为我原来还担心我们2A升不上去。我的担心是有道理的，因为我平时根本不注意她的作业，更不要说霏霏老爸女儿那样仔细的预习了，她的作业大多都是上课前去抄同学的，因为年龄小的关系，她都不会写，抄出来的东西是很可怕的。因此，我们1B万一读的不好，我觉得责任还是在我们自己。所以，对那些觉得学了没用的家长，是不是看看自己有没有认真对待，有没有象霏霏老爸说的那样认真做好预复习功课。不过，我们现在是顺利升入2A了，老师跟我说她升2A没问题，因为后期发现她突然全都跟的上了。我上了她们的公开课后发现，之所以跟上去的原因是因为我们同步在备考银章，充分的准备和复习的效果投射到了她EF的课程上。我以前就说过，应试和非应试要两手抓，尤其是非应试的效果是长期效应，如果两者搞混了，那自己首先就混乱了。

谢谢霏霏老爸最近的细心指点，我和女儿从2A开始也端正了学习态度。我们昨天就花了半个小时认真的完成了作业（作业真是不少），而且帮助她尽力去消化。这个星期开始，我也要象霏霏老爸一样，帮助孩子进行认真的预习工作。.

我觉得各位MM们不要盲目地认为适合别的孩子的地方就是适合自己孩子的地方。关键要找一个能够使孩子树立起自信心，开心的学习环境。这是关键，任何地方都有好学生也有不用功的顽皮孩子。在决定之前多考虑考虑啦。.

我估计你儿子读EF是不是蛮早的？因为去年我去打听的时候教材就已经全换成HF了。.

没错，是比较早的，那套教材我们早已经学完了.

是NP6册都学完了么？.

千零的分析相当到位。很多家长一直把EF与其他口语教材相比，其实，EF的教材是原汁原味的英国文化和知识的浓缩，要慢慢地品味道。以前HF8个月一期，我觉得正好，他们的教法是让孩子慢慢渗透到语言环境中，通过图画、单词、句子、练习，多方面培养孩子的语言理解能力和运用能力，正像千零说的那样，练习册正是教材的精华，只有通过大量的练习，孩子的英语才会扎实，将来在听力、词汇、语法、阅读、小作文、口语交流方面得心应手，能够与外教（外国人）就一个话题谈上十几分钟，或就一个话题写出100字以上的小短文，而不像有些口语班教出来的，谈上几句话就没词了。
至于上课时做游戏，也是外教的一种方法，偶尔做做没坏处，昨天我在EF俱乐部，家长俱乐部的主题就是怎样跟孩子一起玩拼单词游戏，当然，占的课时多了也不好，可以跟教务长提出来。
另外。千零揭示了一个很重要的规律，在其他地方参加的考级、考章，由于集中复习语法，做大量的练习，在EF的成绩会显著提高一块，阶段性的考级、考章、竞赛与EF长期性的英语基础教育，其实相辅相成，用好了，既有扎实的英语基本功，又能拿到等级证书、金章和竞赛奖状。
同意千零的另一个说法，读原版教材，不在于读过了，几年级读到哪套教材的第几册，而在于真正听懂了、看懂了、能说了、能写了，会用英语交流了。新概念第二册，读了几十年了，现在陪女儿读，还是有收获，很有味道的经典教材。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-5-7 22:36 编辑 ].

建议你的同事来看看这个帖子吧，对她孩子的学习会有帮助的。有了霏霏老爸所介绍的学习方法，即便一个老师教的班级里，我们的孩子也会是学习收获最大的。.

你的回忆就是我怀疑的最好证据了。我是孩子4月考好银章后，觉得HF的教材呢有点让我把握不定的地方，从词汇来看呢，一直到3B结束有不少词汇都已经学了，但是，从语法来说呢，毕竟没有系统的归类学过，而EF的HF教材呢，语法散的比较开。但从女儿的情景来看呢，应该是需要进入系统的学习阶段了，所以，我就东看西看，给我看到SBS1了，打开一看，拍案叫好，尤其是前几课的东西，正好是和银章完美的相配了，我需要给孩子巩固通过银章考试得到的基础的东西就是它了。所以呢，我找到了MYLADDER，开个班，要求放慢进度学，力求给孩子充分的时间消化，这个班之所以成形是有两个不可或缺的因素，合适的教材和严格的老师，缺一不可。我现在的短期是学校的牛津，长期教材就是SBS1和EF的HF，TB。

[ 本帖最后由 千零 于 2006-4-28 10:45 编辑 ].

这有点象体育圈内现在流行的"以赛代练".典型的人物我想到:刘翔.呵呵.

学习学习,再学习,我们只有跟的份,还很吃力呢.不过学了1~2年英语,感觉孩子语感是比不学强,就是现在吉的堡K3太简单了(被套牢一年),也想考考铜章突击练练.

呵呵，昨天我也参加了他们的culb，你就是坐在我边上的那个？我觉得他们这种形式真好，让我了解可以如何通过更多的方法帮助好孩子学习英语。同时觉得自己的水平比较菜，自己也可以练练听力什么的。

总之感觉他们的老师都是很真诚的在教育这些孩子并提高他们的英语水平。（希望没有让大家感觉我在替他们做广告）：）.

我现在唯一担心的就是觉得我们在写上面跟不上。总觉得1B我们没有完全消化。.

安奕妈妈 ，你们经常参加他们的club？老师也建议我们参加，但是周四，没有时间。你觉得参加他们club有什么好处吗？人多吗？老师多吗？有外教吗？.

club都是外教上的。人数大概10个左右吧，每周一个主题。我们也不是每次都参加的，只要时间上允许（其实就是功课要做的快），我们就去参加的。孩子蛮开心的，老是听见教室里面传来笑声。.

周四几点开始？家长可以陪在里面？要预先报名？

我们是上次3A结束的时候，老师说他太害羞了，建议他多参加club.

我隔壁有一位家长听得很认真的，提了不少问题，问我借了圆珠笔记录下了网址，估计就是您了？
上课的老师就是教我女儿班级的外教，有些方法在班上用过。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-5-7 22:37 编辑 ].

谢谢霏霏老爸，真是受益匪浅。
请问一下霏霏老爸，你认为课外英语读些什么班比较合适，比如除了EF，、剑桥、SBS还有其他要读吗？小孩子也没有太多课余时间，读得太多也不好
还有各类英语竞赛的信息怎么获得，比如比赛日期，报名地点之类的

我们钦钦小二了，学校里上牛津和新世纪，成绩蛮好的。外面上EF和剑桥，EF是3B，剑桥一下，由于课外时间安排太多，我准备剑桥下学期停了。我看大家对SBS评价蛮好的，不知什么时候上比较好？
上次EF的中教跟我说，刚开始钦钦上课老是不说话，问他问题也不回答，他以为钦钦不会呢，结果做些练习，他每次都是做得又快又好，才发现他原来都会就是不说。
其实钦钦的这个问题在他4岁的时候就发现了，那时钢琴考级，学校考前辅导，可以上去弹给老师听，让老师指导一下的。结果钦钦上去跟老师说他不会弹，其实那时离考级已经没几天了，都练得差不多了。那天我恨不得上去踹他两脚。
随后的考小学果然是差不多全军覆灭，我都能想象老师问他时，他的表情、反应。
就像上个星期第一次上电脑课，快结束时，老师问他感觉怎么样，他居然就两眼盯着老师，不说话，其实哪怕你回答一个字“好”也是回答啊，他就是看着老师什么也不说，也不知道他心里在想什么，我又想踹他2脚了。
象他这种性格，以后小升初面试肯定吃亏，光考试成绩好有什么用？
我真是没办法了，大家帮我支支招吧.