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原帖由 雅雅屋 于 2006-10-21 02:23 发表
孩子在为你的虚荣学习。这些考级本身是应试教育的产物，即无科学根据，也无兴趣可言。为你的孩子感到悲哀。劝告你悬崖勒马。
孩子学钢琴，并不需要考级。谁能告诉我贝多芬几级，莫扎特几级，肖邦又几级。这些级 ...
呵呵，有点道理。
如果是为了快乐而学，那又何必赶场子参加那些考试，又何必为了孩子考出哪些证书沾沾自喜。学习＝玩耍也许才会等于快乐，但玩耍型的学习不见得能出成绩。
如果为了考学校加分，有学这些东西并应付考级的时间和精力（指的是孩子的精力而非大人），用在读书上，不见得还需要这些加分。相信这么棒的孩子读书绝对不会比人差的。
我们小时候也有家长给孩子参加体育或者音乐方面的学习，那时候是因为这些孩子读书不行，所以希望通过这些特长进比较好的学校的“特长班”（比如什么田径班啊，音乐班这类），而我们那时候也都知道，“特长班”里学习就是不行的，因为他们花费大量的学习时间去训练体育或者其他了。
当然现在的孩子（以及家长），都不是因为学习不好而去学特长的，而是为了比别人更“强”！除了少数天才儿童（人人都是天才的话，那也没天才的区分了），那么要比别人“强”的话，就必须花比别人多N倍的时间和精力去练这些东西。
每个人的时间都是相等的，那么，比别人多的时间哪儿挤出来呢？娱乐、甚至休息的时间吧，所以，孩子真的会快乐么？
当然结果么，能够达到家长要求的考级成绩，我想每个孩子都会很开心的，因为这时候他可以看到爸爸妈妈脸上自豪的笑容。
如果，仅仅是如果，可以让孩子自己选择想要的生活，而家长不给任何暗示（也就是如果家长不因为孩子有没有考出家长想要的成绩而有任何情绪波动）的话，看看孩子还会不会选择这样的生活。.
