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[育儿] 青春期的孩子怎么办?大家来谈谈!

青春期的孩子怎么办?大家来谈谈!

的女儿今年上预备班.昨天因为作业的问题把我气得半死. 昨天有一道数学题目不会做,只做了前面几步,最后一步不会做.她便来问我,我给好讲解后,发现好的作业已有答案(正确的)写在上面.我问她答案是怎么出来的?是不是抄同学的?她马上不高兴了,说反正不是抄的.我说你给我讲一下答案怎么算出来的,好竟然回答说"我不想说".把我气得......唉,这样的孩子,怎么办呢?
我是新来的,以后请大家多关照!.

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别气,这个时候的孩子最逆反了,多与她交流,多谈一些她所喜欢的事,从中来教育孩子..

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回复 #2 chip妈妈 的帖子

理论上是这样,可火气上来了,止都止不住.

女儿预初,说她不好,她自我感觉挺好的,说同学都选她做班长.说她好,数学,同样的题目,作业错,测验错,反反复复,她从来都不会对错题多看一眼,什么题目她说都会,一做就漏洞百出.就是这么一个孩子,每当看到她的数学卷子,我都会"心惊肉跳".不是这边漏了,就是那边算错,唉,真不知怎么对她.
这样的孩子,说严重点就是没有责任心,我很担心,
给点你们的意见,

[ 本帖最后由 MY妈 于 2006-10-26 12:17 编辑 ].

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我儿子也是年刚上预初的,小学时学习习惯就不好,做功课困难的要死,就喜欢一边做一边做小动作,磨蹭.可小学时成绩还好,现在到好,成绩退步的都成倒数了,每天很晚回来,等到我回豪才做,书也不看,讲他也不听,我都快急死了,不知谁可以帮我.

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回复 #3 MY妈 的帖子

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回复 #5 想放慢生活 的帖子

对,我家女儿与你家孩子一模一样.简直是一个模子刻出来的.对她的粗心大意我不知道该如何解决.你有没有好的办法.

[ 本帖最后由 MY妈 于 2006-10-26 13:39 编辑 ].

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回复 #4 GAM 的帖子

学习习惯很重要的..

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现在的孩子,特别是青春期的孩子特难弄,好象好的不学,坏的一学就做。看看网上家长说的,和自家的孩子就是一个模子里刻出来一样了。你和他讲道理,她理也不理你。自己主意还很大。.

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回复 #8 xuping 的帖子

你说得太对了!
没说上两句话,她应会不耐烦,还会发火.倒是我要看她的脸色了..

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你是否可以明知道是抄来的答案,不要马上点名,第二天借其他名义说说这事,或许不直接碰撞会好些。.

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回复 #10 炫炫爸 的帖子

说得有道理.试着做做看.
有时想想自已也有不耐烦的时候、罗嗦的时候,孩子可能更逆反。.

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是的,就说这个星期日吧,去学新概念,出门前我让她把包理好,但乘电梯时,我发现里面有一本言情小说,我让他去放好,上课不许带无关书,谁知她比我声音还响,说不去了。就进门了,然后我和她说,既然不要学习,明天上课也不要去。他过了好一会儿,才虎着脸和我出门。到学校已经迟到了半小时。路上还说,我已经长大了,不是三岁小孩了,有思想,不要我管得太多。
有时想,我们这样做,还不是让他们少走弯路。我在路上还对她说。读书时就应该好好读书,到工作了,才可以做自己喜欢的事。不要以后工作了再成人考等等。
不过细想我们也是在我们父母的口枯婆心下长大的吗?一代还一代。.

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回复 #12 xuping 的帖子

对,我也总和我女儿说的,可是她想做的事你如果反对,必要引起双方的不愉快。是不是我更年期提前到了。.

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我女儿在小学一直是很优秀的.从一年级开始做班长,三年级开始当大队委员,五年级评为区优秀少先队员,年年得奖状,可是自这学期上预备班后,逆反心理越来越厉害,尽管是班长,可学习成绩实在让我难受,总是在中下游徘徊。说她几句,她就拉长个脸,一点批评都不能听,以后遇上挫折怎么办?最着急的是她的粗心问题,做什么事情都是马马虎虎的。这可能与我的培养有关,没让她具备很强的责任心。现在都不知道怎么解决这个问题,请大家出出主意,改掉她粗心,不负责任的毛病.

[ 本帖最后由 MY妈 于 2006-12-12 13:47 编辑 ].

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握握手!女儿也就是从这个学期开始逆反,碰不得,说不得,偶说一句,她顶好几句,渐渐的,火气越来越大,你说她一句,她有时一蹦三丈高,有时去自己房关门不理人。她总说,我在外面表现好得很,就你总不相信,总对我有意见!

唉,咱们还是互相安慰吧。

[ 本帖最后由 springmum 于 2006-10-27 19:29 编辑 ].

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回复 #15 springmum 的帖子

怎么这个年纪的孩子都这么像啊!我女儿生气时也会关门的,关的很响的.有几次竟然把门反锁了, 我实在忍不住,等她出来后用尺子打了一顿,\"\"所以她现在就算关门也不敢反锁了.不过我知道她是不服气的.原来她是不敢顶嘴的,自从小学毕业以来,最让我火大的是她会顶嘴,然后你一句我一句的火气越来越大,我的音量也越来越高.到最后我气得胃抽筋.  
平静后想想,何必呢?可在当时是不会平静的.

[ 本帖最后由 MY妈 于 2006-10-26 15:04 编辑 ].

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预初的叛逆还刚开始呢,初一初二达到顶峰,初三因为要中考,才收敛一些。
家长们,任重道远啊。
所以说,选择什么的样的同学环境很重要。
这个年龄的孩子,同学的一句话可以顶十句家长的话。.

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是的呀,由于孩子在校的表现呀学习呀一贯好,老师同学都宠着,就不知道天高地厚了,这个年龄的自我意识又强,所以就会反抗家长。偶经常与LG讨论交流,相互消气,孩子毕竟是孩子,不要与她一般见识,还是尽量给她们宽松的环境。过了这个时期,又或者她碰壁了,遇到挫折了,心就回来了。
相信她们吧。.

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和大家聊聊,心里的气消了不少.还是多交流育儿心得!有好处,一可消气,二可借鉴,三可对照.

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回复 #20 springmum 的帖子

家有好女儿的,一起加油!.

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引用:
原帖由 炫炫爸 于 2006-10-26 14:09 发表
你是否可以明知道是抄来的答案,不要马上点名,第二天借其他名义说说这事,或许不直接碰撞会好些。
有一次,我在孩子的作业本里发现了一本别的同学的作业。我问他,他说是拿错了。可仔细看,两本作业的内容完全一样,显然他是在抄同学的作业。我没有点破他,更没有批评他,只是把本子放回原处。虽然我不说,但他知道我已经察觉。到了晚上上床睡觉时,我一边帮他盖被子,一边对他说:“宝宝,你的事情你完全可以自己做决定,但一定要对自己负责。如果你做的事情对你有害,那你不要做;如果你认为这件事情可以自己把握,对自己并无害处或很有益处,那你就放心去做。比如说,如果今天作业特别多,实在来不及做,而某项作业又是自己的强项,为了节约时间,先抄一下别人的,把时间节省下来复习自己的弱项;如果你认为这样的抄袭不会影响你的成绩,那你完全可以这样做。只要你认为放心,你就做,但一定要对自己负责。”接着关灯,睡觉。
后来,我发现,这项作业他没有继续抄下去(原来没有抄完)。.

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回复 #22 jimmy妈咪 的帖子

你真是个耐心的妈咪,我应该向你学习.不过,如果我女儿听到我说你说的这些话,她会不耐烦的,又会说"你在讲大道理,我自已知道的"等等,还没等你说完,她已经有N个理由.关键是她现在这个年纪的孩子根本不愿意你跟她多说,觉得大人太罗嗦,不理解她们.她也不愿意跟你多说.
看来,要补一下语言艺术的课了.

[ 本帖最后由 MY妈 于 2006-10-26 15:49 编辑 ].

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回复 #10 炫炫爸 的帖子

炫炫爸,一直看到你在出数学题让大家做.你能告诉我怎样让我女儿改掉粗心的坏习惯,把数学学好吗?她好像对自已的数学没有信心,而且总出错,包括简单的题目.
我一直跟她说仔细点,仔细点,可她逆反着呢.而且她的解题思路好像也不是很清楚,有时拿到题目不知道该怎么做.

[ 本帖最后由 MY妈 于 2006-10-26 15:56 编辑 ].

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看到你们这么说,真对未来有些发愁。女儿今年才上小学一年级,已经有些说不得了,怎么办啊.

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引用:
原帖由 MY妈 于 2006-10-26 15:48 发表
你真是个耐心的妈咪,我应该向你学习.不过,如果我女儿听到我说你说的这些话,她会不耐烦的,又会说"你在讲大道理,我自已知道的"等等,还没等你说完,她已经有N个理由.关键是她现在这个年纪的孩子根本不愿意 ...
怎么会有N个理由?我没有具体批评他哪一件事,我已经告诉他了,他觉得有理由的事他可以自己决定(但一定要想清楚是否对自己有利)。其实做家长的在具体事情上,该放手时还得放手让孩子自己决定,只要在宏观上引导就行了。.

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引用:
原帖由 jimmy妈咪 于 2006-10-26 16:00 发表

怎么会有N个理由?我没有具体批评他哪一件事,我已经告诉他了,他觉得有理由的事他可以自己决定(但一定要想清楚是否对自己有利)。其实做家长的在具体事情上,该放手时还得放手让孩子自己决定,只要在宏观上引导 ...
你的办法挺好的,遇上类似情况的话,我试一下.炫炫爸也是这么建议的.试的效果我会及时与你们交流..

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引用:
原帖由 blab 于 2006-10-26 16:00 发表
看到你们这么说,真对未来有些发愁。女儿今年才上小学一年级,已经有些说不得了,怎么办啊
现在还来得及,一定要让好养成良好的学习习惯,否则以后就很难改了.我女儿就是这样的,粗心,马虎,我现在很后悔的..

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听说,女儿管不住,后果很可怕。我们五年级,虽然有些不听话,但原则性的东西,她是无条件服从。.

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回复 #16 MY妈 的帖子

女孩大了,是会顶嘴,我家的倒是一直能与我心平气和的交流的,难得当然也会顶上一二句.

我早就立下规矩,就算不同意我的言行,可以跟我说,跟我提任何意见都可以,但决不允许关门进自已的房间,因为这里是家里,这样做是不尊重他人!她不可以,我同样也不可以.

所幸女儿从没这样的做过,要不我也会气晕的..

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我们的女儿也是这样的,脾气一上来,就什么也不顾。今天回家告诉我她当上了中队主席,但票数还不是全票,居然理直气壮地告诉我男生都不喜欢她,所以肯定是他们不选她。我与她分析原因,要和所有的同学相处融洽,她竟然说饭也不吃了,躲房里了,所以我也不理她,把东西都收拾完毕,在这上网。现在她一个劲地发短信给我,就是不理!.

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回复 #1 MY妈 的帖子

你好,我做过10年的初中老师,对这个年龄的孩子还算了解。给你一个建议,这时的女孩子开始有独立意识,容易有逆反。所以要给予足够的尊重,让她感觉到家长支持她的独立人格,会让她更愿意与你沟通,家长要放下家长意识,和她以朋友相处。所以不要先有判断,慢慢引导她自己告诉你真实的想法,这样才能达到目的,千万不要让她感觉总是在受教育,而是和她探讨,帮她分析。这样才能避免激发她的逆反心理。.

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回复 #32 小草密密长 的帖子

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其实我女儿还是很愿意跟我谈些学校里的事情,昨天回家后,她已经把前天晚上生气的事给忘了,回家就不停地和我谈班级里的事,图书馆借书的事等等,我发现这时的她还是挺可爱的。只是好不爱听批评的话,容易生气。我觉得楼上的老师讲得很对,我不应该让她觉得在说教,应该与她成为好朋友。不过,要做到这样我想不是很容易的。.

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我们小学本来很喜欢作数学题的,现在不知道为什么不高兴做了。问她,说是心里烦。
说她几句就要不高兴。
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预初得孩子不一定都是因为青春期得缘故才这样得吧? 因为小学到中学孩子需要一个适应得过程,在此转变得过程中可能是压力大而照成得逆反吧。我觉得。.

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回复 #33 MY妈 的帖子

是很难做到的,以前我还做老师的时候,心态很小,感觉自己比学生大不了多少,即使做了妈妈也一样,所以一直可以和学生交朋友,学生也愿意把很多事情和我说。可是,现在不做老师了,心态老化急遽加速,对自己孩子反而没有那么耐心,所以建议全面了解一下女儿的兴趣点,回忆一下自己的那个年代,尽量以自己的同时代的心态去理解,可能会比较容易一些。还有,就是女儿在和你谈她的喜怒哀乐时,最好能做到感同身受,这样也会比较容易走近孩子的内心。.

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回复 #35 蓝色 的帖子

你说的很有道理,进入预初后,环境,学习有了全面的变化,会给孩子带来压力,所以这个时期父母尤其要关心。所以我一直反对寄宿。.

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回复 #37 小草密密长 的帖子

这么晚了还在论坛上,你不上班的?
你说得有道理,可能是女儿压力太大了.她在小学一直是很优秀的.班长,大队委员,区优秀,年年得奖状,世博小使者,小记者。可是自这学期上预备班后,学习成绩总是在中下游徘徊。我想她肯定有压力的.看来还是要多站在她的角度多想想,多交流..

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回复 #38 MY妈 的帖子

现在我孩子的情况和你女儿很像,小学里都是佼佼者,区三好,可是到了中学之后总在中下游徘徊,真的很着急。不知该如何是好!骂得太厉害,怕他没信心,不骂,自己心里不爽,烦啊!.

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我家孩子估计也是到了青春期,严重逆反. 对父母不象以前那么尊重了,你说东,他偏偏说西,一定要你板着脸,大声说话,他才会听的.  他的学习倒是不要操心,成绩不错,就是行为举止不行,这不,今天写检查了(上课说话,搞什么自发的签名活动),让我签字. 晚上要他早点睡觉,(9点半),可是等到他爸爸十点半回来,发现他的房间还有灯光,而且这小子一听到动静,马上把台灯熄了. 唉, 以前很乖的,很听父母话的孩子怎么变成这样,真是不可思议..

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回复 #40 快乐小猪妈妈 的帖子

交给F4,一人整一条法子,总有一款适合他。.

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回复 #41 HELEN爸爸 的帖子

我家孩子也说,不知道为什么, 就想跟父母唱反调,看着父母着急,他就觉得开心!.

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青春期逆反心理很多孩子都有,同他们沟通要讲究策略,跟他讲大道理他还灰顶你:不要象真的一样。只有旁敲侧击,有次考试结束他告诉偶他们班有个同学因作弊受处分,偶想机会来了,偶没有说教,只是对他说那人真傻,骗谁呢?骗他自己,若在中考时能作弊不被捉也算本时,但不可能的,动这小脑,已不灵光,做君子表做小人。他马上接我:我也这样想宁愿做不来也不偷看。这次沟通还算成功。.

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回复 #43 jlmm 的帖子

但是好象觉得孩子不尊重大人. 有时,训他一句,谁大? 他也跟着吼:谁大? 然后看到我们板着脸了,才笑嘻嘻地说: "你大,我小,所以听我的."

好象习惯于做父母,要跟他平起平坐地沟通,自己好象有点拉不下脸面..

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该训时还是要训的,有是偶还打的,但多数打不到他,他一边逃一边还引你笑,可能他知道自己错了。.

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回复 #44 快乐小猪妈妈 的帖子

各你想法一样的..

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回复 #43 jlmm 的帖子

这个办法挺好的..

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回复 #39 K.K妈 的帖子

同病相怜啊!.

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同他们沟通要讲究策略,还要站在平等的基础上,孩子也有烦恼和个性的,现在对他们的生活来说除了学习还是学习,也是很辛苦的。.

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回复 #49 一万一 的帖子

是的,除了学习还是学习,连玩的时间都没有的。其中孩子挺可怜的。.

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