大女9岁开始学电子琴，10岁半时改学钢琴，已有一年时间了。2月份参加上音考级，过了2级。从她学电子琴开始，很多时候都令我极度难受。曲子稍难一点或稍长一点，只要她个人感觉是这样的，就反映激烈，多次从琴凳上溜坐在地上，拖鞋扔到别处，不停哭泣，不停地说：“妈妈呀，太难了，弹不会啊弹不会啊！”有时还会砸琴。此时，若我坚持让她弹，她就有气无力地坐着，头缩着，手机械地弹着，惹我生了无数次气。

她的个性软弱，遇到困难总是想如何绕着走或干脆不走算了，为了改变她的这一个性，我让她学琴，想以此锻炼一下她的耐心。但三年过去了，时不时地就哭兮兮地，这学期更是出现连续四周都交不出的作业。由于在家里闹得厉害，我让老师减了作业的数量和难度（老师说：她布置的作业幼儿园孩子一般都能交出的，但我没办法，又哭又闹，受不了啊），现在每周只弹两首简单曲子和两条音阶，但还是不能全过。不能全过也罢了，居然还撒谎说全过了（由于两个孩子，接这个送那个，又不在同一地方，所以我没法跟着上课）。昨晚又是哭泣着弹，身体快要抱着琴了，手完全变形，脚不停地搓着，问她问题出在哪儿，问了五次，都不回答我，只是哭。气得我抬手打了她，我的眼泪也夺眶而出。我自己的孩子，但我真的是好难受。

问她到底还想学吗？不学这个也行，妈妈不会生气的。她说：想学，但不想弹，求我让老师布置她能弹会的曲子。

请告诉我，我该怎么办？.

抱抱，可怜的孩子，可怜的妈妈。我感觉孩子缺乏自信心，还是鼓励为主吧。.

同情你家的宝宝，也同情你
坚定了我不生第二胎的决心，一个都这么累了，双倍的累可实在吃不消.

......
比我女儿还强.

月牙妈咪，请你多说说啊.

孩子的兴趣不在这里啊,看你发的她想学踢球的帖子就知道了.这个孩子真是很有主见的..

引用:

原帖由 charles妈妈 于 2007-6-19 08:26 发表
孩子的兴趣不在这里啊,看你发的她想学踢球的帖子就知道了.这个孩子真是很有主见的.

想踢球的是小女,牛女,拉小提琴的,她学琴三年半多了,基本不用我操心,上课我看都不用看的,因为今年报了小提琴六级才多少陪她练会儿琴.

学钢琴的是大女,鼠女,学电子琴一年多,学钢琴一年了,难受S我了.她喜欢画画,我给她又报了素描班,确实她画还行.告诉她不学钢琴也行,就把绘画学好也很不错的,但她看到妹妹拉琴,好象觉得放弃吃亏,别人若问起来,妈妈会说:小女拉小提琴,大的没学什么乐器.所以啊,她本人一直不说:不想学了.只是说:想学,但不想弹.学琴和练琴的关系已讲过N次了,但她就是这样想的.若她自己坚决地说:我不想学琴了.我也就解脱了.

[ 本帖最后由 鼠牛妈咪 于 2007-6-19 08:39 编辑 ].

哈哈,这样啊,是我搞错了 怪不得你叫这个名呢.
两个女儿这么费心培养也够难为你了.
我儿子也是先学电子琴后来才学的钢琴,学钢琴一段时间后也有点不想弹了,老师说大多数子都会有这么一个过程的,要慢慢引导他就会好的.我们曾经有整堂课孩子不想学琴,我就让老师弹琴给他听,还不出来的时候就拖到下节课再还.现在好多了,.昨天因为左手手指被门夹伤了就坚持用一只右手弹呢.

多好的儿子,太让我感动了!!

我的女儿,怎么说呢?感觉真是难受啊!.

我觉得你的女儿有怕被冷落和自卑感,好好引导.多夸夸她的画画.既然她画的不错弹琴就不要盯着了,她愿怎么弹就怎么弹.也可以把她的画当众展示一下嘛!告诉她术业有钻攻的道里.告诉她:你不弹琴不是说你不行.你需要多花点工夫对她.否则她的心态会不好的.对她学习成长都不利的..

抱抱,我也是两个孩子的妈妈,看来LZ的情况我可以借鉴一下,免得到时也头大,我准备两个都学钢琴得了,
这样大的还能带小的,也省得两头都送,我很懒的。.

我家的那位小姐也是,不过情况稍好一些,她会说我笨我学不会,这时我会鼓励她跟她说你不苯,你看你从开始一点也不会,现在已经会弹那么多了,说明你一点也不笨,你只是怕累怕苦,来我们在试一次.怎么办,学琴本身就有点枯燥,只有我们家长在一旁加油打气了. .

我现在是一点鼓励的心情都没有了,这种话已经快嚼烂了．

我现在就是强制，必须弹，没有为什么，没有可能不弹，死了这条心

不过我倒是觉得LZ的女儿可以放弃，或者就停一段时间，跟她讲，如果还是这种情况，就不要再继续学下去，白白浪费金钱与时间。而且她这节课没有做到的话，那坚决停课，停课时间至少三四个月。不能象开玩笑一样，想上就上，不想上就不上。

如果三四个月后还想上，继续，我想这时状况会好些；
如果不想上，那就正式结业了。.

我觉得妈妈应该从心理上更多的关心姐姐。我有个朋友，两个女儿也是相差一两岁，在我看来两个都很优秀。但大女经常抱怨不公。有时大女做得好就是理所应当的，小女好就会得到更多的夸奖。大女三岁时已经什么都自立了，小女5岁多还挂在妈妈脖子上耍娇了。所以lz看看是不是能在姐姐身上多花一些精力，让她感到自己在妈妈眼里比妹妹还受宠。当两个不能兼顾时，在时间和精力上向姐姐倾斜。如果不是心理上的问题，lz可以试着找个上门的陪练，帮她渡过技术上的难关。如果孩子不想放弃，还是尽量能帮她实现自己的愿望。千万不要在任何场合拿她和妹妹比。。。.

引用:

原帖由 lilyluf 于 2007-6-19 15:47 发表
我觉得妈妈应该从心理上更多的关心姐姐。我有个朋友，两个女儿也是相差一两岁，在我看来两个都很优秀。但大女经常抱怨不公。有时大女做得好就是理所应当的，小女好就会得到更多的夸奖。大女三岁时已经什么都自立 ...

非常赞同！.

我觉得你应该帮她一下，自己先学一下，在家里陪她练，帮助她完成老师布置的作业，等过一段时间她渐渐有一点自信心了，你再放手。这样弹琴要影响小朋友心态的。.

是啊，鼓励的话已经嚼烂了，现在就剩下强制了
弹琴本身就是枯燥的，既然买琴的时候已经表过决心了，就要坚持下去，孩子需要坚持，大人也需要坚持，逆反的时候可以减少量，但是不可以放弃，明确告诉他：必须弹，没有为什么，没有可能不弹，死了这条心 ，.

不如改学其他容易一点的乐器？ 主要看还是做姐姐的不想比妹妹差，但又怕苦.

快12岁了,不好改乐器了.你说得真对啊,大女就是这样的心理..

真不知道你家大女学琴那么痛苦 ，现在你的心情我能体会，如同鸡肋，丢还是不丢 学乐器本身应该是兴趣加刻苦，我认为兴趣是第一的，没有这个前提，那么练琴是一种折磨。我认为你找孩子好好谈谈，听听她的想法，我想你的态度要转变，说话和态度要注意分寸。多带孩子去听音乐会，激发她的兴趣。否则对孩子对大人都是一种折磨.

鼠牛妈咪, 我太羡慕你们家了,将来大小姐可以成为画家,  二小姐是一位音乐人, 你应该开心才对啊,  不要让她们攀比,  而要让她们比赛,  偶的愚见, 不要见笑..

是因为两个女儿的关系.我也担心我的两个女儿会这样,有时我也感觉到我的大女儿缺乏自信心,但是之前她不是这样的,自从有了小妹妹之后我发现慢慢开始的.我自认为一碗水端平,其实还是会不一样的.所以现在有时在别人面前评论我女儿(有时我很痛恨别人当着我女儿的面让我比较我两个女儿的,碍于情面我不得不回答,好几次发现我大女儿在旁边非常注意的听着),我会故意说大女儿很省心,很懂事,小妹妹现在比较难点,越说发现大女儿真的越乖.

建议LZ还是让大女儿断了钢琴,或者随便她,不要骂她就是了,给她办个小小的画展,多鼓励她,多赞扬她,让她重新树立自信心.最好找点故事,讲明每个孩子都是妈妈的心头肉,每个孩子都是不同的,没有必要比较的....

学乐器就是这样子痛苦滴。没有兴趣很难坚持，因为练琴太苦了。.

我儿子也有那样一个阶段,我们就让老师少布置几个曲子,停了一段枯燥的音阶指法练习,弹些简单的动画片插曲,比如狮子王之类的,小朋友就慢慢又喜欢弹了,不过归根结底弹钢琴仍然是被他列入"不喜欢"名单内的.

楼主放弃吧!放弃是需要勇气的，鼓起勇气放弃，意味着得到！
我孩子弹琴快六年了，坚持是因为可以做得好。你孩子已经大了，这个年龄学琴的话，进步是很快的。像初级阶段都学得那么累，说明它不合适你孩子。一个人不是可以将每件事都做好的，能力是不同的。时间是有限的，应该作能够做得好的事情，这样才会对生活有信心。.

字字说到我的心坎上,我也跟女儿这样说过多次了,抱在怀里说,面对面说,到了这种份上,哪能不苦口婆心啊!!我都想哭

坚持下去需要勇气,放弃也需要勇气.反复确实难受.但大女还从来没主动说过"放弃",她会说:"我弹不会,但老师为何不布置容易的曲子啊!"或者说:"我都弹很熟了,老师还是说我这不对那不行,太挑剔了,差不多就行了!"说得多的是:"我不学了,以前学得不白学了,妹妹不还在学得吗?"若我说:"妹妹学琴妈妈不用太操心时",她会说:"那你就给老师说,一次一首简单曲子就行了."已给老师说过减量,也降低了难度,但仍然难啊,难以上青天.她一弹琴,我都紧张.

仅用鼓励丝毫不起作用..

告诉孩子是你决定让她放弃，由此而起的一切责任由你来承担！
不要以为是孩子，道道很多的，她是要你承担后果。
道理：
1、学习不可能永远一年级，弹琴也一样。现在已经这么困难，以后是越来越难的学习。与其很难受的学习还要花上时间，不如做可以做得更好的事情，时间也不要白花。
2、应该初中了吧？学校课程是最重要，功课多了深了，要花更多的时间，即使琴已经弹得很好，为了学习也不得不放弃一段时期。
3、个人的能力不同，作用不同。就像妈妈力气没有爸爸大，但是爸爸和家里都非常需要妈妈。所以妈妈的作用不是力气，而是家的象征，妈妈在哪里，家就在哪里！.

暑假就跟她谈谈..

对有些孩子来说,学乐器是件比较苦的事情.特别是她的兴趣爱好不在这方面.如果这样的话,我觉得,对于这种孩子应该以培养兴趣爱好为主,不要逼着她去考级.我女儿是学电子琴的,感觉她一直学得蛮轻松的,今年考出10级了,下半年准备让她学钢琴,但是不准备让她考级了,因为我们毕竟不是很有音乐天赋的孩子,不会往音乐方面发展,只要会就可以啦.至于说学琴能够改变性格,我不相信,我女儿也是遇到困难绕着走的孩子,几年琴学下来并没有多少改变.唯一的好处是,记忆力好!.

你孩子已经得着了好处，你还不明白！.

让老师布置孩子喜欢的歌，稍微减缓下音阶练习（量少一下），请个高中生陪练，现在外面有的～开导一下
现在我占用的是我妈的号
我从6岁开始学钢琴，至今已10年，钢琴老师曾邀请我去当他学生的陪练，因为初三所以拒绝了。真的想女儿学好，请动手打吧。真的11岁前，小孩子学钢琴家长真的很辛苦，开始学钢琴很难，小小的孩子很痛苦，琴童是没有周末的，是没有暑假的！对钢琴自然而然有一种恨意，然而深入学习古典乐的孩子有一种灵性，对音乐的感悟，再学习其他的乐器就方便多了，特别是学了钢琴的孩子，有许多著名的音乐家基本上都是一开始学钢琴的。学钢琴对开发大脑很有帮助，很有效地加强孩子的逻辑思维。平时练琴一定要陪在女儿身边，有一丁点进步马上鼓励，用孩子喜欢的诱惑孩子，希望家长在一旁也要学学，孩子觉得难的曲子，家长要先会弹，然后慢慢教，跟孩子一起学（现在让我妈去考四级，应该没问题）。然后考级让孩子考音协的，这个有挑战性，孩子过了会很有成就感，再拿孩子渴望已久的当作奖励。还有孩子在一开始学琴时有没有受过刺激？例如：被老师狠骂，或是……自觉比不上妹妹？自觉做姐姐的很没面子？对妹妹有那么一些嫉妒？想超过妹妹，想有个做姐姐的样子，样样比妹妹好，然而却失败。自觉一辈子都比不过妹妹了，灰心了？想个办法，举行个小活动，鼓励姐姐，让姐姐赢一次妹妹。然后让姐姐有独立的机会，去参加小鬼当家冬令营或是夏令营，我三年级就报名参加了，此类活动对孩子自信的培养很有用（貌似那次我是冲小鬼之星去的……），然后是市区级的钢琴比赛，可以的话，家长通后路去弄个奖（虽说不怎么道德……），孩子会对自己更有信心！即使没奖，也告诉孩子你看到老师给你的成绩了，非常优异了，只是老师看你年龄太小，想你还有机会，就给他人了。然后去报几个增强自信的兴趣班，我三年级学拉丁，四年级学影视表演，进入初中学打击乐加入校管乐队，随校参加各级比赛表演，上过上海音乐厅……我对钢琴也从恨到眷恋，我很感谢我的父母让我学了钢琴～.

鼠牛妈咪, 如果你不断表扬大女儿的画画的好,  也就是帮她放弃了学琴,这一件她并不喜欢的事啦.

粉不错的孩子啊！！！

谢谢你让我有了更多的信心！

鼠牛妈眯，通常一个家里二个孩子，大的肯定心理压力比小的要重，因为一般都会觉得你是大姐姐啊，然后她自己也会告诉自己我是大姐姐啊，应该怎么怎么。。。。但实际上呢，为什么是大姐姐就一定要怎么怎么啊，你大女儿的问题实际是心理问题，我觉得已经不仅仅是弹钢琴了，因为这只是她表现出来的一方面，你要跟她说每个人的潜质是不一样的，每个人的成长道路也是不一样的，妈妈没有要求你一定要如何如何。钢琴方面，我觉得可以暂时放一放，在这之前和之后，你一定要反复强调这个和妹妹学不学小提琴没有关系，降低她对不学钢琴产生的自卑感，你要让她觉得，即使不学钢琴，也是妈妈心中最棒的孩子。。。有句话叫做“退一步，海阔天空”。等过二年，她自己觉得有兴趣了，再弹也可以，没兴趣，不弹也可以。（所以跟她谈的时候，说的是暂时放一放，让她心里好受点）

[ 本帖最后由 唯吾德馨 于 2007-6-22 10:14 编辑 ].

同意
做老大的压力很大，好是应该的，优秀是应该的，不被疼爱也是应该的
我就是老大，我呼吁：只生一个好.

让老大有个良好的成长心态最重要,我也是老大,深有体会,如果一旦有了不好的心里状态将会伴随她一生的,以后都很难改变..

我在自学心理学,感觉孩子心理压力大,这种压力是无型的.妹妹比她弹琴好就是压力.可以去做一下心理咨询,妈妈和孩子同去.引导孩子重新树立自信,妈妈懂得怎样引导孩子.坏事变好事. .

从LZ写的情况看，我认为大女儿坚持要学琴并不是因为自身的喜欢，不知平时家长在家中是否常常有意无意的流露出“你看妹妹学的多好，不让我们操心，你怎么怎么。。。”的话语，给孩子造成了心理上的压力。LZ平时还是要多多鼓励大女儿，千万不要再拿她和妹妹比，如果弹琴实在跟不上，还是放弃的好。.

说妹妹比姐姐如何何等等，是肯定说过的，但也没有总是说；外人也问过的，不能不回答，但总会强调姐姐的长处的；学琴是我让她学的，是想锻炼一下她的个性，她本人并没有说想学（当时她快9岁，LG当时是反对的，说她在音乐上并没有什么爱好和悟性），但我坚持。没想到会是这样的情况啊。现在说放弃，真的好难啊。LG恨S我了，说我瞎折腾！我也委屈啊！哎，一声叹息啊！.

12岁还可以改很多乐器亚~！我四岁开始弹钢琴的，到高一才开始学单簧管的，你大女完全可以吹长笛~！管乐很多都不用很小就学的还有打击乐也是，都可以改的亚~！.

不知道你的小女儿愿不愿意帮助大女儿，如果可以的话，和两位老师都沟通一下，准备一些协奏曲，让两个孩子共同来完成，这样不仅提高了兴趣，其实对音乐的理解也会简单很多。要多加利用两个孩子的优势嘛。另外，我觉得你大女儿之所以现在弹琴会出现这么许多的问题，主要问题出在之前练电子琴上，手型，乐感，包括力度。。。一定要花力气好好纠正，否则越往上弹问题越多。.

如果家长不在旁边陪看,老师在言语上不会很注意,小朋友如果受到老师的指责,下次去上课会有种恐惧感,一紧张会影响到上课的质量,害怕上课但又不能不上,这样的结果是恶性循环最终导致小朋友的这种局面,建议你尽量抽时间去陪着上课,实在不行,在老师身上找出解决的方法.
我家小朋友以前也有过类似的情况但没这么严重,我换过老师后就没有这种问题了.
学琴主要还是2个字,喜欢,就好!.

多买点碟给她看给她听，既然她不愿意放弃，那就让她学，但不要给她压力，你也不要这么多的心里负担，告诉她把老师教的学会就行了。弹琴不是弹会就行了，还要使音乐动听。象欣赏小女一样欣赏大女，会有变化的。我家女儿每天睡觉前必定要听音乐，当然我们是以小提琴曲为主的。现在暑假了，以看为主。有好多DVD，真的很好看，又好听。在拉琴的同时，肢体语言也会很好的表现音乐的。所以慢慢来，我不赞成你放弃！.