五年级男生借给同学铅笔收租金
家长认为孩子仿佛掉入“钱眼”不知如何教育引导 专家建言：培养孩子“财商”要有度
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www.jfdaily.com 2007-12-16
修正液被同学弄坏，要求签赔偿协议；把漂亮的活动铅笔借给同学，为的是收取每两天一角钱的租金；自己的小玩具玩一段时间后，再转卖给同学……一个小学五年级学生的小算盘打得如此精细，令其父亲都惊叹不已。
近日，某育儿论坛上，一位困惑的家长发帖述说儿子的理财“牛事”，引起家长热烈讨论。有的认为“理财小牛人”有经济头脑，只需适当引导；有的则觉得孩子如此计较会失去最宝贵的情感，没有朋友，从而影响其健康成长。
■家长困惑
“理财小牛人”似掉到钱眼里
“我们的孩子是五年级的小牛，因为想从小让他有节约意识，所以让他自己学存零用钱。但最近我们发现儿子越来越恋财了。我们不知是好是坏。现在把他的故事写出来，希望与爸妈们交流。”近日，一位网名“尧爸”的学生家长在论坛上讲述了儿子令其惊叹的理财“牛事”。
“有一次，小牛班级去郊游，其中有个项目是拔萝卜。老师规定只能拔一个，但小牛拔了四个。有个女同学只拔了一个，而且还是断的。于是小牛就把自己一只最大的萝卜以五元钱卖给了那个女同学。儿子学校秋游，小牛忘了带钱，于是他向同学宣布他要拍卖玩具，把我们8元钱买给他的双色激光灯竟以20元的价格拍卖给了一个同学，以此解决秋游花费。秋游结束，他花6元钱又买了一个单色激光灯。平时儿子经常自己买些小玩具，玩一段时间后再转卖给同学。”
不单出门旅游时善打算盘，在平时学习时小牛的“理财”也毫不含糊。有一次，小牛的修正液被同学弄坏了。为了让同学如期赔偿，他竟与同学签订了一份赔偿协议，内容为“乙方弄坏甲方修正液，乙方明天作出赔偿，如果拖延应加倍赔偿”。第二天，同学果真赔给了他。
另外一次父子俩去超市，小牛看到一种很漂亮的活动铅笔，缠着要买两支。第二天却发现只剩一支，原来他已经以每两天一角钱的价格出租给同学了，且已收到1.2元租金。
“尧爸”感叹说，孩子以前不是这样的，还会送玩具给其他小朋友。“可是现在他仿佛掉到‘钱眼’里了，我们也不知道该如何教育引导。希望与有经验的家长们交流一下。”
■引发热议——这篇名为“儿子自己学理财”的帖子很快引起家长们的热议，他们都称小牛为“超级强悍的小理财高手”，但对他超强的理财意识，看法分为两派。
[支持方]理财意识值得肯定，但须引导
网名为“jinjigang”的家长认为，小牛的做法不错，很有经济头脑，但是要加以引导，要让他知道不要做违法的事情。“现在学校里没有设理财教育课，是个空白，其实正确理财对人的一生很重要”。另一位家长“瓜蛋儿妈妈”则打起了“取经”的主意，她认为自己的孩子没有经济意识，花钱大手大脚，东西随便送人，还乱请客，“我们想培养他的理财意识，不知该如何做起”，因此想请教“尧爸”，如何培养孩子理财观念。还有的家长表达了羡慕之情，认为这没什么不好，只要不走歪门邪道。
记者注意到，小牛理财并不是个案，一些家长表示自己的孩子也有类似情形发生。一位家长说，她三年级的儿子把5元的游戏卡30元卖给同桌，帮同学帮外婆买东西索要跑路费，跟同学签协议借钱要利息等。
[反对方]得了金钱丢了朋友，失去童趣
不过，质疑声也随之而来。家长“妹妹妈”坦言，孩子的经济意识强是好事，但是运用在同学身上有点不妥，“因为儿时的伙伴往往都是最知心的朋友。家长要正确引导，太过了孩子会没有朋友”。还有家长感叹，像小牛这样的孩子，在同学眼中会是一种什么形象？“失去了很多孩子应有的童趣，变得很势利，唯钱是图。”
“小学阶段，孩子年龄还小，主要以培养情感为主，要学会和同伴、老师、自己对话。”市民王女士认为，不应该一味指责孩子品德有问题，应该正确引导，“受到社会大环境的影响，孩子难免会遇到与金钱有关系的问题”。
■专家观点——市德育研究协会常务理事、市班主任协会副会长汤小亚
关键在于“财商教育”还不到位
专家认为，问题的关键在于孩子受到的“财商教育”还不到位，培养“财商”要有个度。
市德育研究协会常务理事、市班主任协会副会长汤小亚认为，“财商”教育极为重要，因为没有这种教育，孩子就认识不到财富与劳动之间的关系，就有可能只会花钱而不知道钱从何来，甚至会以不正当手段捞取金钱。他觉得可以让孩子独立地参加一些劳动，比如送水、卖报等等，让孩子把自己的劳动成果与市场上相应的劳动作比较，体验钱的来之不易。
他同时建议家长以平和心态对待金钱，才能帮助孩子在金钱面前保持健康的心态。当孩子取得好成绩的时候，用拥抱和赞赏的方式，而非一味用金钱予以奖励。培养孩子对金钱的认识，说到底是培养他们的劳动意识，让他们懂得劳动创造财富的道理，从而知道赚钱的正当途径。
同时，老师应该多讲些珍惜劳动成果、勤俭节约的传统美德，也可以通过“模拟银行”之类的学生社团让孩子们明白怎样才是正确的理财观念。记者注意到，沪上一些小学已经准备在高年级开设“儿童经济课”，指导孩子们树立正确的金钱观。
■记者手记
太贪图小利，孩子可能被孤立
小牛的“牛事”，家长有点束手无策，记者读来也有些汗颜，培养孩子的理财意识究竟从哪里入手呢？其实，从小有理财意识没什么不好，正如某专家所言“现代社会，理财不应再有年龄界限。尽早对小孩传播经营意识，能避免他们少走许多弯路。”
听说美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。美国小孩会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入。这能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里，也应该有工作的欲望和社会责任感。可是签赔偿协议、借活动铅笔收租金的理财方式，估计连美国小学生也未必会接受。几角钱甚至几分钱、几厘钱的小利很可能造成自己被孤立。
在很长时期里，“言利”被国人认为是羞耻之事。但如今，对于正当利益的追求和维护不仅被认为合理，而且颇为时尚。教育孩子，家长要有这根弦，学校和老师也要有这根弦。不过，“言利”要注意语境，从哪里入手呢？我想，对于孩子们，要让他们今后在现实社会少走弯路，既要倡导他们运用现代思想理念为人处世，又要使他们知道理念并非教条，运用时要多动脑筋，不能只看一个方面而误入歧途。
作者： □晨报记者陈杰.
