给老师点暗示.
我们家宝宝刚上托儿所的时候,我也是担心她在学校有什么事.(我们坐校车基本上见不到班级的老师)
每天回家就问她: 宝宝今天在幼儿园高不高兴,有哪个小朋友没来啊,点心吃什么,午饭吃什么,有没有小朋友立壁角,有没有小朋友贴五角星.今天谁哭了?
虽然她当时只有26个月,还不太会说.不过我每天都问. 现在还是托班已经主动会对我说今天学校发生了什么事.前些天告诉我谁谁今天摔倒了流血了.才开始时到开家长会的时候,我就和两个老师说,我们在家很会表达的,会告诉妈妈在学校里发生的事,叫得出每个小朋友名字,还说**老师最喜欢我了. 老师很惊讶的,因为我们家的小姑娘在学校很文静的,不太说话.
后来有一次,宝宝突然不愿去幼儿园了,我怎么问也问不出.我给老师打电话,告诉她宝宝说老师不喜欢她了,问最近是不是有什么事发生.老师想了想说是为了一件小事她批评了宝宝并说如果再这样就不喜欢她了,也不让她去幼儿园了. 她会做工作的.之后老师对我说,我家宝宝个子不太长,光长脑子. 可能是一语双关吧.
不过这个老师还不错,虽然从宝宝的描述中,也会对某个皮的小朋友凶.在这件事上的处理还不错.
建议楼主,找老师象聊天一样说说宝宝最近会表达了,在幼儿园里发生的事回家告诉妈妈.老师对这种小孩子会很注意自已的行为的..