儿子学钢琴7个月了，他很喜欢弹琴，每天幼儿园回来都会主动的跑去弹他喜欢的歌谣。问题是到晚上该练琴的时间，他都说不要弹了，因为他喜欢自己弹，而不要妈妈陪。这个时候在学大汤、拜厄，有很多指法、力量的练习，我不得不陪在旁边，免不了规范他，有时还会严厉地训斥。我也知道对于孩子来说，鼓励比批评更有效，可是对于我们家儿子，一表扬他就飞上天，后面更没有规矩了。 实际上我是训的比表扬的多，基本每天都板着脸陪他弹琴，好像他不挨训，就弹不好似的。久而久之，不仅儿子不喜欢我陪练，连我自己都觉得很失败。。。
想请教各位陪练的家长，怎样创造一个愉快的氛围，让孩子可以快乐地享受哦弹琴过程，又能自觉按照老师要求或一定的规矩来弹呢？大家有什么妙招拿来分享一下。.

我跟儿子一起学。
每当我很谦虚地向他请教，他会热情地指点我，并且亲自作示范。.

让他自己弹，最后检查一下。.

我们练琴３年半了，起先我和你们有一样的想法，愉快的练琴，可我发现随着练琴年数的增长，这越发是不可能的了．除非你不想按照老师的教材和路径学下去，那你就能快乐，找些简单的有趣的小曲弹弹，孩子和你都会很高兴的。可是有几个家长肯呢，因为我们经常会和孩子说要么不学，学就要学好．我不是打击大家，除非你是像莫扎特那样的天才不然是不可能每天愉快的练琴的．但我们也有快乐，那就是在经过苦练后考级成功的那种成就感．所以我们是痛并快乐着！.

在决定学钢琴的时候，一些朋友就给我打过预防针，说这是一个艰苦而漫长的过程。现在体会到了，看了easy_piano的“钢琴教孩子学到什么”的帖子，很受感触，希望能改善现在的状况，即使做不到很快乐地弹琴，也希望孩子不因为现在的这种教育方式而失去对钢琴的、对音乐的兴趣。
一起加油吧！

[ 本帖最后由 hankingliu 于 2008-12-3 16:35 编辑 ].

你们什么时候让他自己弹的？
儿子现在才4岁3个月，而且记忆力不错，为此老师特别指出，刚开始练新曲子一定要陪他弹，不然他错了之后很难纠正。.

我们在幼儿园已学钢琴已一年多了，但中间停停学学、学学停停，我从不给他压力，也基本上从不过问，连学了什么都不知道，只知道现在才学到大汤第二册中间部分，可能很少能找到象我们这么慢的进度的，呵呵......。

[ 本帖最后由 dream 于 2008-12-2 15:30 编辑 ].

刚学琴是我们希望孩子有大进步，所以我们在琴上会关注很多。现在孩子大了，功课多，花在琴上的时间就少，可现在孩子倒喜欢练琴了。曾深谈过一次，孩子说，没有我们的唠叨，她觉得很自在。所以现在我已经不管练琴，随她吧，大家都开心。.

可惜我们放弃很9了，要愉快，真的做不到。感觉不是每个小朋友都适合吧，我们不适合，哈哈。.

一直是他自己弹，偶根本跟不上他。不过可能是因为他自己要学的，比较自觉吧。一周一次课老师根据情况会调整曲目帮他巩固的。偶只负责旁边坐好虚心学习。.

愉快练琴,难啊!
孩子学琴,很大程度上取决于家长的恒心与耐心!
只有一节一节地认真刻苦练会了练熟了,才有可能会好听些.若少练了，回课质量就打折扣了.
家有学琴少年，唉，有苦也有甜。
还是一个字“难”，两个字“不易”。
家长提供机会了，孩子也努力了，实在不行放弃了（一般不要轻言放弃），遗憾就会少一点。
若能长年坚持下来，到了大学以后，孩子应该会感谢家长的。
不过，现在的孩子普遍都在学这样那样的乐器，但是，以自己走过的弯路，真的没太大必要。还是尽量选择孩子从内心喜欢的吧（这个需要时间观察与试学）。
尽管学艺之路都须坚持与刻苦，但，至少孩子喜欢的，家长不用每天天催促和烦恼啊。
只是一己之见，呵呵.

引用:

原帖由 emmy_wanwan 于 2008-12-2 08:50 发表
我们练琴３年半了，起先我和你们有一样的想法，愉快的练琴，可我发现随着练琴年数的增长，这越发是不可能的了．除非你不想按照老师的教材和路径学下去，那你就能快乐，找些简单的有趣的小曲弹弹，孩子和你都会很高兴 ...

我同意这位家长。
我也觉得除非你不想严格按照老师说得来，自己随便弹些简单的小歌曲，那么是可以快乐的。
钢琴中的手指基本练习等训练都是非常枯燥的，包括一些指法的运用，双手的协调都是相当繁琐的，孩子一般都不肯好好自觉练习的，都有点能偷懒则偷懒的精神的。.

谁有什么高招说来听听？.

愉快？除非什么要求都没有．但那对孩子是没好处的．我班里有个很聪明的孩子，学琴很久可不去考级，应该是很愉快的．但那个孩子在学习上明显不认真，家长也无所谓的态度．天天作业不带，指甲始终很长，水杯、纸巾经常不带……以前还经常和家长联系，但发现他们无所谓，那我也就没办法了。.

我女儿已经学了快三年了，基本上无法愉快！哈哈.

觉得孩子学琴，考验是家长的耐心和毅力，儿子也学了7个多月了，每次练琴都是大呼小叫的(惭愧啊),现在已经把进度放慢,一个星期也才练3次左右,可是不知道还能坚持到什么时候,心里真没有底.......

基本不大可能.

引用:

原帖由 谢姥姥 于 2008-12-3 15:19 发表
觉得孩子学琴，考验是家长的耐心和毅力，儿子也学了7个多月了，每次练琴都是大呼小叫的(惭愧啊),现在已经把进度放慢,一个星期也才练3次左右,可是不知道还能坚持到什么时候,心里真没有底......

一样的境界。
我老公都说每天练琴，快听不到儿子的琴声，只能听到妈妈大呼小叫的声音了，真的很惭愧！好像能改变这种状态。。。.

我们基本算愉快的，因为我连五线谱都不认识，从来不管对错，留给老师去纠正。只要在弹就行，只要天天弹一小时左右就OK ，总得还得出琴吧。小二了，勉强混到5级。
小时候嘛一起陪着瞎遍歌词一起唱，或者她弹我跟乐曲瞎跳舞。现在，就剩她自己编词乱唱了。姿势也没要求太端正，活象猴子弹琴，蹲着，跪着，站着，扭着。最后10分钟还可以随便弹别的曲子，还帮她找喜欢的流行歌曲的谱子自己研究着弹。又不当钢琴家，就找个乐子呗！

[ 本帖最后由 浦东明明妈 于 2008-12-3 22:09 编辑 ].

很少看到你们这样的母女，佩服！你家宝贝是不是特别自觉，特别听话的那种？
我们弹琴的时候也坐不住，扭来扭去不说，还一定要斜着身子弹，理由是老师上课的时候也这样弹，可老师是因为他坐在中间，老师只好坐在边上演示了。不仅这样还经常把腿翘起来，膝盖顶在钢琴边沿，背拱起来，估计这个姿势舒服吧。可我家儿子不敢纵容，一点儿自觉性都没有，如果你允许他这样弹琴，到老师那儿回课他肯定也这样，还说在家就这样弹。。。老师会认为家长不配合的。.

你家是小子，我家是丫头，不一样滴。
丫头我自己带大的，一个眼神就知道该收敛了。以前是在幼儿园学的琴，估计老师做好规矩了。毕业后去上钢琴课时，我是在旁边看报纸的。老师也明白我是不管型的，一个劲夸丫头一个人练琴不容易。丫头在老师家坐得蛮端正的。虽说我平时没大要求，证书我还是要的，整个7月我会盯紧点再加时间的。.

说练琴每天都是很愉悦的，我不相信的。
小孩子约束感和大人的要求总存在差异，我叫女儿练指法时她总会打打哈欠，练曲子时她就很投入，自己对自己要求很高，稍有不对，就要重来。
每次对她大呼小叫都是因为指法训练时，这个对一个5周岁的孩子来说，是有点枯燥的。
我们老师非常地耐心，每次都手把手地教女儿，这阵子在练高抬指，3拍一个，女儿边数边哈欠，我也快哈欠了，哈哈。每天前半小时指法练习，后半小时曲子。.

看到上面的帖子，忍不住偷笑：我的经验——天天陪着女儿练琴时，大人孩子都很痛苦：如今完全放手随她自己弹，大人快乐了，孩子也快乐了。.

世上没有愉快教育，除非孩子感兴趣自觉要学。.

基本上和前面的一个妈妈差不多,平时不怎么管的,但考级的时候是盯的很紧的.呵呵大家都不太疲劳.

这边的宝宝都是玩钢琴的，我们学小提琴，也来凑个热闹！我也不知道什么叫愉快练琴，每天练琴的时候有笑的时候，也有哭的时候！只有汗水、泪水混成一到才能有成功吗？不过每天练琴的时候，还是给他留一点自主时间的，比方说唱唱谱子什么的，总而言之，他还是很喜欢小提琴的！每天也都要练的，就是希望时间少一点！.

看看这里吧！刚举办了少儿慈善音乐会，学琴的同时注重艺德的培养！

www.shidayinyue.com.

引用:

原帖由 hankingliu 于 2008-12-3 22:35 发表
很少看到你们这样的母女，佩服！你家宝贝是不是特别自觉，特别听话的那种？
我们弹琴的时候也坐不住，扭来扭去不说，还一定要斜着身子弹，理由是老师上课的时候也这样弹，可老师是因为他坐在中间，老师只好坐在边上 ...

这样不行吧？学东西我们要求要认真的，不管学的怎么样。因为他自己要学的，所以很认真。.

我们现在基本上不用陪了，因为她觉得妈妈不在边上练起来更愉快，自己练的缺点是有时会偷工减料。考级成绩出来的时候孩子自己还是觉得很愉快的。.

不要勉强孩子,也不要勉强自己.若不是为了吃这口饭,或逼着孩子成名成家,仅作为业余爱好,退休以后再弹也不迟. .

痛并快乐着.

还真是如此！
去年我们家孩子刚开始弹琴时，主要是由着她自己在那儿自娱自乐地弹着，倒是挺愉快的。可现在东西多了，不能老让她自己在那磨磨机机地弹着呀，我得赶着她抓紧时间弹完，否则不知几点才能睡觉？这样孩子就不高兴了，嫌我烦呢。.

一直是他自己弹的，开始是一周两次课纠正，然后一周一次课。所以都是自己练的。有问题都是老师看的，偶只负责上课记笔记，陪一陪。昨天陪的睡着了。.