2楼马甲妈妈
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发表于 2008-12-15 11:53
只看此人
语文复习说明 小一语文的学习主要是为了找感觉和打基础。（欢迎砖头和臭鸡蛋）
孩子们年纪小，幼儿园的拼音和儿歌甚至古诗，那都是哄孩子玩的，千万忘记自己孩子学过什么，完全归零，才有好的开始。
进入小一语文学习，老师用一套固定的，科学的，严谨的，系统的教学方法来进行教学，无论孩子们情愿不情愿，都要教会他们一个思路。
语文，就是玩：
字
词
句
字，包括拼音，笔顺，笔数，偏旁，部首.........
词，包括组词，扩字.........
句，包括短文，阅读，理解，段落..........
先到这里吧。说多了我们自己也不懂了.......................
复习资料也是如此划分：
字类
1，拼音表基础 每个字母孩子都必须要会写！写对！知道在写什么！一共多少个！复韵母几个？整体认读音节几个？
2，前鼻音后鼻音 这次再也不会念错了
3,看拼音写笔画 一箭双雕型的题型
4，27课以后的词语拼音 没有前面的了
5，笔数和笔画 偏旁部首 全面整理
6，加一笔变另外字 超级变变变
7，拆字和找朋友 能拆的都拆了，快给字宝宝找朋友变另外字吧
词类：
1，一年级语文上学期生字扩词的归纳与整理 年度最佳DIY复习词组资料
2，一年级上语文量词汇总 简练的量词汇总，要求量词会写会读会划线
3，一年级语文一字开花练习 吐血之作 全面开花 建议和1 一起参考互为补充
4，一年级语文连词成句练习 题型全面 建议疑问句，陈述句，感叹句各做几题，其余口头排列词组，留意标点符号的运用！
5，一年级上语文易错词组 错的全面，错的经典，错出了孩子的风格
6，
句类
1，一年级上语文阅读理解 4篇阅读理解题汇总，要求孩子认真做完，对阅读理解题目理解和消化，触类旁通。
2，古诗连线 已上新！！全部古诗类练习
综合练习类
1，题型学习1 包括听力和田字格写字
2，题型学习2
如果谁敢让孩子做完这些题目，可以直接去墙角站着了。
此题海习题集是为了让孩子们熟悉各类题型而收集的。建议让孩子们口头朗读题目，问问他们会不会做，不会做的做，会做的略过。或者你发现你的孩子在哪类题目中容易出错，可以单挑几个口头完成，不必施虐要求全部完成。
3，5分钟小练习1，2，3，4，5 每天5分钟，快乐又轻松。口头复习为主。个别写错过的字或有疑惑的地方可以要求写出来。
复习小诀窍
小道具：闹钟或计时器 星星粘纸 草稿纸 彩色笔
1，让孩子学习高效学习语文，严格按照时间进行复习。例如设定5或10分钟做完，到时不侯。完成奖星星，满10个换奖品。
2，很多题目不必完全写出来，以口头复习为主，教会孩子发现自己的知识薄弱点，圈出来。
3，边玩边做不觉累：
玩“词组藏猫猫” 抽某个词组，要求孩子找出藏着里面的知识点。
例如“黄浦江”，里面藏了2个后鼻音，你能找找吗？里面有2个部首一样哦，在哪里藏着呢？浦的那个点是第几笔呀？（考拼音，部首，笔顺，笔画）
“明晚”是哪两个字宝宝抱在一起组成的呀？是哪四个字宝宝抱着组成啊？明还可以和谁抱抱，组成一个新词呢？............（拆字，一字开花）
4，每日15-20分钟，不必多加时间和精力。根据这套资料效率高可以全面进行复习。
[ 本帖最后由 马甲妈妈 于 2008-12-18 18:16 编辑 ].
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