如题，或者告诉哪本书上可以找到。谢谢了！.

只问妈妈？ 偶们就不发言了。.

记得是光明日报版的《中考文言文》《点击》上有。.

谢谢H爸！ 经常关注您的帖子，在教育孩子方面您比我这个做妈妈的称职多了。向您学习！.

如果是中考的，在《考纲》上，有实词表，初中阶段150字，要求全部背出。.

谢谢！.

光明日报的点击、阅读、文言文都很好。.

问问兔子姐姐，《考纲》哪里买？.

学校发的。.

我们学校没发涅，长啥样的？谁还有富裕的？.

找到了这个 见图  对吗

[ 本帖最后由 wenwenfly 于 2009-12-21 16:32 编辑 ].

是，就是这个。

当时看到后来，兔兔对这本书都可以吐出来。呵呵，因为背实词几乎让她晕死。.

呵呵，谢谢。这个在淘宝上发现的，是试验本的，问了问孩子，他说手上的 光明出版社的《文言文点击》后面也有150个实词表的，也得找时间背诵了.

死记硬背，当然要吐，随学随记，不亦乐乎？.

.

哦，我记错了，应该是文言文点击里有150个实词。

嘿嘿，不好意思哦。.

根据去年的语文中考范围，150个实词加六个文言虚词。在文言文点击中书后有实词表和虚词表。.

哎呀，我家兔子对古文一直咬牙切齿的。初三的时候，我看见她在背古诗，竟然用谐音方式死记硬背哦。我当然教育+责备+讽刺等等，她还理直气壮地告诉我，这种古诗怎么难背，一点感觉都没有，云云。.

兔子吃草的方法不对，属于生吞活剥，不知道是那位老师教出来，亦或是无师自通。.

其实她的老师都很好，绝对不是老师的问题，而是我和她的问题。

小的时候，应该对她进行基本的唐诗和宋词教育（当时我们觉得没有必要：小P孩，都不理解，有什么好背的）。因此造成古诗这块完全是老师教多少，我们就有多少。现在很后悔，就算不理解，慢慢背熟了，就会有感觉，包括意境和音律，但是，弥补上去有难度了。

而她本人的思维方式又是那种简单性的，对有意境的作品理解能力有问题，喜欢直来直去（倒是爽气），所以本能排斥古诗（包括古文）。

最近她的老师抓得很紧（特别是古文，现代诗--徐志摩啊，闻一多啊），尽管她恨得痒痒，但我倒是暗自得意，喜欢强制灌点进去。.

请问是几年级的呢？有哪位在淘宝或者其他地方买过的，给个链接吧，谢谢！.

初三，提前买没用的，每年范围都有调整的。.

提前准备是大有好处的。这些字词一般没有什么变化。我是在初二就给学生全讲了，到了初三学生就轻松多了，考试成绩也令人满意。毕竟初三学生学习语文的时间不是那么充裕，所以现在有时间和条件还是先行一步的好！.

哦，知道了，谢谢大家热心的答复，我们还是提早准备吧，就像楼上所说的，到时候可能时间来不及。.

提前准备,光背单一的字词解释?那别说孩子前背后忘,后背前忘,就连我们老师也是云里雾里.大部分字词解释是要靠平时阅读课外古文时积累的.150个实词,有些实词还同时有几个解释,死记硬背的话绝对没用的.我儿子到初三才接触这个解释,我看他中考成绩也蛮好的.关键是平时阅读时的积累,.

整整16页的枯燥的解释,谁能一字不错地背得下来?.

早点起步，慢慢啃读；自上而下，自下而上；从句到字，从字到句；循环往复，以至无穷。.

我觉得在平时古文课外阅读中就应该渗透这些常用字的解释.到初三就只是一个系统归纳的阶段了..

侬答对了，给鲜花。.

.

如果用光明日报的《点击》，就可以平时随着拓展课文每课积累几个常用词，到初三时，再用中考文言文点击总体滚一遍。.

.

要结合课外文言文来记忆才好。这跟英语学习有异曲同工之处.