前两天遇到毕业已久，工作几年的几位学生。

其中有几位也已成为光荣的（这个词语的意思是“离死不远的”）、伟大的（这个词语不说不行，你懂的）、阳光下笑得最灿烂的（显然是被阳光烤得的裂开了嘴）、幸福的（这个词语什么意思？）的老师，他们给我转发了他们的一些困惑（更过分的地方我已经略加删改），兹整理转录如下：

1、学生苦，苦过长征二万五；老师苦，苦过学生两万五。

2、学生迟到，班主任或训斥，或温柔以待，但绝不允许以经济手段制裁。若有，则曰：老师想钱想疯了！老师迟到，领导批评，组员嘲笑，外加扣点小钞票：100不算多，50不算少，若是20口，每月均不少。

3、领导曰：要创建学生喜欢的学校。然后高调努力工作。一年后调查，学生喜欢率直线下降。但领导从来不说：要建立老师喜欢的学校。这个不用努力工作，也不用调查，结论早就有了。有人曰：请根据这种情形，猜一电影名。旁边立马有人回应说：不可能完成的任务！

4、老师下课拖堂2分钟，被检查人员抓到一回，发小白条，两次扣奖金50元，3次扣100元，4次还是扣100元，5次还是扣100元……！一哥们说：多幸运哪！还有个上限！感谢领导啊！但是学校因为各种方式各种理由各种角度，例如学生答疑啦、开会啦、研讨啦、家长会啦，要求老师加班至6点、7点、8点、9点，普通老师一次20元，班主任一次50元，当然还包括可能有也可能没有的晚餐费！每次领到钱，某年轻老师总是感激涕零：我终于把拖堂费拉平了一点点，感谢领导啊!闻之者鼻酸，也只能鼻酸而已，还能怎样呢？

5、学生大喊：老师，你不要把我们留得这么晚，你这是侵犯人权！老师听到了，领导听到了。于是领导说：各位老师，你们注意点，掌握好分寸，不要给学生压力太大，以至于他们跳（楼）啊跳什么的，不能把这种麻烦留到学校里。             老师只能“在心里呐喊”【一哥们插言道：屁用！另一心理学哥们说：你就不能可怜可怜人家，让人家心里自我疏导一下，缓解一下压力么？】：我们不要加班，我们不要留得这么晚，我还有孩子要接，还有老人要照顾！其它老师没听到，领导也没有听到。

6、一学生在课堂里当场用某地方言骂老师，并伸手把老师推到在地，处理结果是：学生给老师道歉，老师找家长联系，家长找校长麻烦，校长暗示老师不要跟学生一般见识，建议老师向家长委婉表达，部分承认处理方式过激。老师不肯，家长说：丫的，东北那老师的下场看到了没，被弄死了，要不你再考虑考虑！老师，终于学会了合理而正确的与家长和领导打交道的方式。

7、一哥们某天早上在办公室里说：我们老师的地位终于提高了，在所有的职业中排在前10名！另一哥们十分兴奋：啥？啥事？第三个哥们慢条斯理地喝了一口绿茶：中国最危险的10大职业！.

老师和学生成为对立面，谁之过？.

每个人都必须经历学生阶段,既然一样米养百样人,有各种各样的学生存在都是正常的. 而老师是一个职业, 不是随便什么人都适合当的, 所以奉劝缺少牺牲精神的, 没有教育热情的人不要去做老师, 否则就是误人误己..

记得我以前做老师的时候，（00年）每节课2块钱，很不幸同年级的老师请了一个月假，我每天要上3个班6--7节课，累得实在受不了生病了，学校要求无论如何把自己班上的课上了，代课的班级实在没力气上请病假，每节课还要倒扣我4块钱。晕死。。。按照常理，老师请一个月病假学校应该请代课老师而不是让其他班级老师上课的。为了省代课老师的代课费（当时是每节课26元）把我们这些老师累死还要扣钱。。。.