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孩子0到18岁的经历影响他一生的幸福。
能量学米米老师谈亲子关系:与爸爸妈妈的关系,决定了孩子如何定位成年后与自己的关系,和与外界的关系。
1. 父母无意识地侵占孩子的内在空间,剥夺了孩子决定和尝试失败结果的权力。
2.溺爱是界限的问题。没有界限,没有给孩子足够的内在空间,就是溺爱:以爱的名义去伤害和窒息孩子。
3. 溺爱后遗症
溺爱不是真爱,没有真爱的孩子步入青春期后会:
◎ 不知道自己想要什么
◎ 抱怨与受害者心态:对自己不负责任,没有力量,无价值感
◎ 冷漠、没有兴趣,口头禅:无聊
4. 尊重孩子独立的人格,孩子会阳光,自信。
被父母安排好一切的孩子,消极逆反,失去自由意志、自主决定的能量。
5. 与孩子建立界限、约定:
前提:规则用于每一个人
◎ 划分私人物品,私人与公共区域,划分对孩子自己和对家里的责任
◎ 无界限,无感恩;无感恩,影响财富。
◎ 公共物品/空间:排队轮流使用,可以与别人商量,让出使用权的时候要表示感谢。
◎ 父母要消除自己的匮乏心理
6. 不压抑,鼓励孩子表达自己的情绪和想法
◎ 流淌、体验、清理自己的情绪
◎ 分开人、事、情绪
◎ 让孩子成为自己生活、自己物品、玩具的主人
◎ 学会接纳和拒绝
7. 相信孩子!孩子的本性:至诚、至善。
有足够的爱的孩子:都会完成自己的承诺
缺乏爱:与父母的负面能量阻抗,回避自己的最好,浪费自己的能力。
8. 拖延是恐惧的表现,无法专注于当下。不在当下的学习没有用处,效率极低。
时间焦虑:越重要就越拖延。
专注力是创造力的一部分,关注孩子的满足感可以提升专注力。
9. 读书时间。全家人在一起,无电视无电脑的书案时间。
10. 不要制造内疚:告诉孩子我们知道你已经尽力了,增加内疚使孩子缺乏内在力量。
帮助孩子:敞开放松开心,不囤积过去。聊孩子感兴趣的,不要破坏气氛,多鼓励。
11. 游戏的问题:
App、网络和游戏逐步放开,不要全部放开,要和孩子讨论。.