第一名：Trinity School
该 校位于美国纽约州纽约市区里，是一所非常之出名的美国私立高中，许多有钱人家或者是没钱人家，都挤破头了，拼命地想把孩子送到这所高中去就读。并不仅仅是 出自这所学校的名气，也是因为这所学校的师资力量和教员和学生的比例，还有他独特的热门授课方式，都得到了大家共同的认可。当然，还要包括它高比率的录取 率，而且是名校长春藤大学的录取率，也是倍受大家青睐的。这所学校的师生比例高达1：6，也就是说，一个老师只教六个学生，这种小班式的教育，完全可以让 老师顾及到每一位学生的具体情况，然后针对孩子的学习给予特殊的帮助。这个学校的老师的学历也是非常之强大，具有高级学位的老师的比率高达82%。由于学 校出名，所以每年会有大量的捐赠给这所学校，让这所学校有更多的经费用在开放教育上
第二名：Horace Mann

该 校与第一名的学校同处纽约州的纽约市，甚至可以说，它的创建时间要更早一些。但是就是因为他们的常青藤大学的录取率比第一名的学校低一些，所以才委屈被排 到第二名。不过，此学校也因为自己雄厚的实力得到了社会上许多捐赠。因为是一所环境幽美，而且文化底蕴相当发达的高中，因此吸引了许多有学历有能力的老师 到此校就职，高学历的老师竟然占了高达93%的比例。打败了所有私立高中，老师的学历之比例。



第三名：Phillips Academy Andover

此 校位于马萨诸塞州，始创于1778年，这所学校的环境之异常幽美，常常吸引许多人到学校里参观，而且许多学生也是以自己学校的幽美环境而自豪。外加，此校 高比例的常青藤升学率更是引人关注。由于也有高额的捐赠，所以他们志力打造更加完美的教育场地，让孩子们在幽美的环境中，更好地学习和体验人生。由于该校 有古老传统，吸引了众多老师在此就职，师生比例高达1：5，也就是说，五个学生就可以共用一个老师。老师的认真态度就更不用质疑了。  





第四名：The Brearley School
又 是一所位于纽约州纽约市的私立高中，可以说，这所学校汇集了众多名人校友，这也是吸引许多家长和学生们的最重要的地方。而且外加高比例的常青藤升学率，和 高比例的师生对比，更是让这所学校成为了吸引的最大，虽然吸纳的老师的学历比例并不是太高，可是这并不影响他们的教学质量，所以，才会在众多的美国私立高 中里，挤下了第四名的位置。可见，老师们是多么地尽责任。





第五名：Roxbury Latin

此校位于马萨诸塞州，它是悠久的历史，有着丰富的传统教育方式和先进的教育方式的结合，他们遵从的教育方式是快乐教育，让孩子们在快乐的过程中得到知识。而且也拥有高比例的常青藤大学的录取率，还有高级学位教育的大比例，成为吸引众多高中生眼球的砝码。

  



第六名：Phillips Exeter Academy

该校位于新罕布什尔州，距今也有近三百年的历史了。虽然升入常青藤的比例不及前面几所学校的，可是它拥有着强悍的师生比例，和高学历的老师，是吸引众多学生来此就读的最大因素。



第七名：Collegiate School

此校也位于纽约州的纽约市，与其他的几所学校一样，常青藤的高升学率成为此校的骄傲。高比例的师生比率也是吸引众多家长和愿意上小课的学生们来此就读。不过，此校并不是以老师的高学历而著称的，因此，老师们都很乐意在学校里尽自己最大的努力帮助学生们完成他们的学业。



第八名：St. Paul's

又是一所位于新罕布什尔州的著名私立高中，拥有高比例的师生比例和高学历的老师团队是吸引众多家庭的原因，而且此校的环境优美令人不愿归来。虽然每年的升学率并不及其他学校，但是学生能够在此地学到快乐的知识，是最重要的。



第九名：The Spence School

此校成立于1892年，位于纽约州的纽约市。升入常青藙例如嘛省理工和斯坦福的升学率高达33%，学生与教员的比例是7：1，高学历的老师也不是很多，但也高达73%。成为惹人注目的一所私立高中。



第十名：The Winsor School

此校成立于1886年，位于马萨诸塞州波士顿，高学历的老师团队和高比例的师生比例成为吸引众多家庭和学生的主要因素，而且她也拥有着很高的常青藤大学的升学率。




今年6-8月美国顶尖高中的暑期学校，即大家常说的Summer school，即将在本月开始申请选课，想要拿学分，提高英语能力，体验美国教育的同学和家长们，你们准备好了吗？.

10所学校都分布在纽约市和新英格兰的麻省和新罕布什尔.

Andover据说每年250个中国学生申请，四分之一通过语言要求，最终录取2个.

Phillips Exeter Academy

有人在里面读书的。.

米国初高中名校比比皆是，远远不止这几个，我们通常根据强项把它们区分成理科型、文科型、文理型。各校都有自身强大的优势和显著的特点，都是极好的学校。

去美私高的学生都非常勤奋和努力，父母们往往付出了更多的心血，在各美高的学生包括国内家长相互关爱、相互支持，相互影响和带动，形成了良性循环，衷心祝愿他/她们一棒接一棒都能一个个取得优异成绩，捷报频传。.

名校成为名校通常有它不一般的地方。

从表面看，英语老师可能是有点名气的诗人，音乐老师可能是曾在波士顿交响乐团任过职的，体育老师可能是曾参加过奥运的......

深入一点看，学校很在意培养学生们的爱心、互助，很在意培养学生的自主思考、意见分享，很在意学生的观察能力、创造能力，很在意学生的领导能力、合作能力......学校在乎这一切，并且有方法到位去培养学生的这方方面面。

名校整体学生素质好，小孩相互之间能学到很多东西。在名校里，常常你说不出谁是最好的学生，而是各有特长。

不过，在名高中也不容易。读完高中，去上大学，不少人觉得大学反而轻松。.

读完你写的这段，我心里又纠结了，汗！

这些列出的高中，我们一个都考不上。我估计我们本州的寄宿学校，我女儿努把力可能能考得上。但是，the concern of my job security is killing me.

不要纠结。不是阿Q, 那上面列的大部分学校不合适我们。好多所是在NYC或Boston的day school, 我们在乡下自在惯了，不羡慕城里人的生活。刘姥姥偶尔进城还凑合，老呆在城里就是遭罪了。另外，上面好多所学校一届学生只有50多人，这个pool太小了，对小孩的social生活、找兴趣相投的伙伴不是很有利。

不要太看重排名。排名把毕业班的大学去向看太重，非常误导人。名校有legacy录取的学生，有体育特长生。多高中的legacy常常也是藤校的legacy. Legacy学生、体育特长生把matriculation都浮高了，但对众多的普通学生来说没有任何意义。

学校的课程设置、教学方法、教室上课人数上限、教师高学历的比例（学历不高的上不好AP level 以上的课的可能性增大）、endowment（多为校友捐款，方映校友是否成功、是否满意学校） ...... 需要多方面看。

如果学校远，要boarding,就又有其它因素要考虑：小孩是否足够成熟，你是否舍得小孩提前四年离家（小孩或许不觉得，但对父母来说是非常大的牺牲）...... 当然boarding对孩子的独立性培养是非常好的。

好学校带来的不全是好处，也有演变成灾难的。 我知道不少这样的cases.

所以还是老话，合适自已的孩子、自家状况的，就是最好的。

[ 本帖最后由 Ageji_Mom 于 2014-1-15 06:54 编辑 ].

顶8F.

关于海外求学，以及日后的工作经历，Ageji-Mom 和PP Dream 说得都非常客观真实！个人在出去之前就从他们那里学习了很多，出来后体会更深。他人的经验，观点很重要，但对自己孩子的了解更重要，因为孩子们才是主体。.