我们说的都是实情。如果东二小学或者吴军有勇气站出来解释自己的做法，当然更好。.

唉，佩服LZ。希望你的孩子能挺过去。最怕遇到这样的老师！

你的帖子转到大杂烩也许看的人多。.

好主意，我去大杂烩开个帖子链接过来。.

同意。老师、家长、孩子，都有冲动的地方啊，光从自己立场出发把老师说成这样有点过分。
说个我自己经历过的事情吧：小时候的同学，调皮男生，经常招惹女同学，也不是坏心，就是调皮，比如藏人家的笔啊，推翻人家课桌啊，拉人家头发啊，如此种种。老师管，不听，跟老师顶嘴，请他去办公室，不去，老师拉他了，初一的小男孩也有点力气，女老师拉不动，冲突起来，老师愤怒之下打了他一耳光——其实也不算耳光，撕扯起来扫过他的脸颊而已。（他们班同学的原话，可见同学都是爱戴这位老师的。）老师平时上课认真负责，对学生尽心尽力。这个事情老师是有错，但不是故意针对，不是毒打学生。但家长看来肯定不是这样啊，于是家长找学校了，结果是老师赔礼道歉，学生转学。其实这个男孩子平常也挺可爱，老师也是喜欢的，只不过调皮起来真的是气死人不偿命，而且调皮的对象也是孩子，人家的孩子心灵也需要受到细心呵护。老师面对的是整个班级的孩子，不是某个人的家庭教师。尽管出了这样的事情，老师确实有错，但我至今仍认为这位老师是一位好老师。孩子也是好孩子，现在也是人到中年了，不知道他现在回想起来，会不会后悔当年。.

受害者不仅仅是你家孩子，还有班上其他孩子以及老师。说实话起因很平常很简单，家长与老师教育观念不合开始，互相较劲，导致升级，全班学校不得安宁，吃亏的只能是孩子，退一步海阔天空。这位家长在为孩子出气的同时，也应该反思老师之外的因素。.

说得有理.

公平公正的对待孩子是老师最起码的师德。不管理由有多少，我觉得这个老师的语言和行为都是不妥当的！

但是作为班级其他小朋友和他们的家长，我也觉得可以理解，这件事其实对他们的学习造成了很大的困扰。他们或许不是不同情你，只是不能舍弃自己的利益而已。

如果是我，我会一开始就转班级或者转学校了，在小孩还不具备强大的内心世界的时候，家长这种抗争不见得可以让小孩更健康的成长。不若懂事后才跟孩子说，爸爸为了你曾经做的妥协。
对于老师么，该投诉投诉。对于结果，一笑而过好了。她是你生命中的恶人，也有可能是别人生命中的善人，屁股决定脑袋有时候是真的！.

我儿子也是东二小学毕业的，今年高中了。我们一年级进东二小学时碰到了教语文的班主任冯老师，到今天我都觉得这是我儿子求学生涯中碰到的最好最负责的老师，本来老师也一直以为她自己会带班到毕业的，结果我们班三年级就换班主任了，期间也是发生了班上一个孩子的家长多次去教育局反应情况，反应冯老师孤立他孩子等，也包括反应我们班天天要默写词语（当时教育局规定不允许一年级默写的，他孩子每次不及格的）。结果是三年级新换的老师就按照大纲教教，老师好轻松哦，倒霉的是班上其他孩子！
我只是说说我儿子当年的情况。
我有时还会想冯老师被换班以后教学也可能再不会这么认真严格了吧！

[ 本帖最后由 35202 于 2014-1-23 10:32 编辑 ].

不管是不是家长的“一面之词”，但是这位老师说出这样的话，并做出gu立孩子的行为，这就是不可原谅的错误！对待任何孩子她都没权这样做！有些没素质的中年公办小学老师能说出这种话做出这种事我一点也不奇怪！.

同意你的意见，我记得我们家老人说过，在过去尊师重道的年代，自己家小孩和别人的小孩争吵，总是责罚自己的小孩，而不是去指责对方。.

听了你贴的录音，如果我是你们班的家长，不会觉得讲话内容有什么大的问题，最多就是觉得这个老师过于严肃不够风趣，讲话方式和内容有些不合时宜而以。
中国的小学，几十个人的班级，除了学习成绩，老师最大的任务就是抓纪律，做规矩。孩子活泼喜欢多动多说没问题，但必须遵守在不能动的场合不能动不能说。
楼主因为与这个老师结怨已深，所以听她说话不顺耳。
楼主，孩子的教育不是图个解气报仇，不要把孩子拉入这种氛围中来。你现在所面临的局面应该在一开始就预知了，应该做好转学的准备。.

我们的孩子从不欺负女生，对朋友很仗义。朋友生病了，有的零食不能吃，他收好，等朋友病好了一起吃。.

你告到教育局，告到市里，可是班上有一半多的家长反对，怎么办？.

这种老师在我少年时代的求学过程中就碰到过，难道这类人在现在的教师队伍中绝迹了？ 我是肯定不会相信的。我挺佩服这位家长的勇气的。 一般普通家长和老师对抗过程中，家长明显是处于弱势地位的，就象病患和医生的对抗一样。老师可以动用很多有利的资源，包括取得校方领导层的支持，鼓动其他同学及其家长成为其帮手（这时候对有些家长来说他衡量的是利益而非其它）。所以LZ请保护好自己的孩子，一切以孩子利益为重， 在这个前提下，做你所能做的，在一定程度上让这种不合格的老师有所教训。.

客观说一句。
楼主你这样做，是在孤立自己的孩子。
下学期吴其实教什么班都可以。但绝对不可能来一个比她水平高的。
道理很简单，比她水平高的都已经在带班了，班主任很少可以多带一个的。教课也是。

结果是，其它家长中，会有一部分抱怨。他们的孩子也会抱怨。
吴如果下学期调离，你家孩子就真正孤立了。

从维权上，每个人都有权利维权。没有什么不当。
从提出班主任调离说，其实对吴老师没有任何影响，影响是是你自家孩子的身心健康。而且，这种一步不让的性格，会刻在孩子的性格中，以后成为孩子的一部分。

这种维权，维权结束后，就应该自己转学。
不是退让，还是为了让孩子有一个没有阴影的环境。.

我们孩子的朋友中就有女生，因为和孩子交往被老师孤立。小朋友们和我们孩子玩的时候都要偷偷摸摸的，到教室外面去玩。因为这个原因，后来我们孩子一下课就离开教室。.

这位女孩被孤立了也不敢和妈妈说，还是她妈妈细心发现的。到现在她对自己被老师孤立一事还是害怕，让妈妈不要告诉其他人。.

这不是为了出气。.

教育局明确规定一年级不能留书面作业。如果我们想要和老师较劲，当时就可以投诉了。

我们考虑到班上不同的家庭有不同的教育理念和要求，并没有就有书面作业及书面作业过多一事向校方或教育局投诉。换来的是老师取消和我们的飞信联系、放家长鸽子、和孤立孩子。请问老师的做法是不是在和家长较劲？.

转学离开就是。何必为了家长的抗争，更深的去伤害孩子。.

我们都是教师子女，一直教育孩子要尊师重道。我们气愤的恰恰是吴军违反师德，损害教师形象的做法。.

教育局有规定，校方也有规定，不是老师非要留作业的，留了作业还要批改，是学校有这个工作要求。除非连学校一起告上去。
孩子每天在学校近8个小时，最该关注的是孩子是否快乐，可以有不快乐，但快乐要比不快乐多，如果太不快乐，那么我们可以换地方，去找快乐多的地方，感觉对的好的地方，因为我们感到不快乐的地方是不可能变成快乐的地方的，因为有其他人觉得你不快乐的地方是快乐的。有点像绕口令。.

《徐汇区东二小学教师师德考核办法》中，规定了师德一票否决条款：

“有讽刺、挖苦、辱骂、歧视学生，体罚或变相体罚学生，形成一定后果；”

这个需要家长投票决定吗？.

这种老师敢这么嚣张， 就是见多了忍气吞声、一味退让的家长。我觉得事态已经到了这步，索性就把事情闹闹大，不过这个学校是不适合再呆下去了，LZ考虑转学吧。这次的事情肯定也会给这个老师有所触动，别看她现在嘴巴这么硬，这叫死鸭子硬撑着。.

您说得太好了。我们家长绝对是弱势一方，所以孩子妈妈忍让很久，一直不愿意投诉，没想到吴军变本加厉。

我们的孩子不是唯一受到伤害的孩子，我们的家庭不是唯一体会到这种痛楚的家庭。我们之所以站出来，不是为了较劲解气，是为了让违反师德的老师有所教训，让这种违反师德的行为能够终止，让孩子们能安心地在一个公平友好的环境中成长。.

这个不是教学水平的问题，是有无违反师德的问题。.

好吧，我不多说什么了，能把那个姓吴的老师赶出教师队伍是大快人心的，只是你要有充分的思想准备善后，舆论对孩子的不利，英雄的背后是什么，希望不是孩子去面对。.

我们不是一步不让，实际上让了很长时间，让了很多步。

谢谢你对孩子的关心，我们会特别注意保护孩子。.

我们投诉的不是作业问题，是老师严重违反师德的问题。.

谢谢您对孩子的关心。.

如果把我以前的陪读过程也弄几段录音放到网上来的话，估计现在自己听听也不能忍受的，肯定有人以为是后妈了。
    看来东二小学碰到这种事不是第一次了，假如要换的话来的老师绝对是个经过挑选的“放羊型”的，说不定就是我们后来碰到的那个班主任。
    另外，今天才知道教育局明确规定一年级不能留书面作业，呵呵，这个绝对是脑残的规定！适合辅读学校差不多的！.

说句实话哦，我觉得你家孩子、你们家长也不是一点问题都没有。随便举个例子：老师用手指着你家孩子，一般的孩子害怕的表现是往后缩，你家孩子能针锋相对，拿起铅笔来指着老师。你称这个是实在无奈，实在害怕，我觉得第一极其不尊重老师，第二没有危险意识。你已经对老师有意见了，所以现在觉得老师做什么都是错，孩子做什么都无辜。你家孩子可能比较有性格，你们家长也比较有性格，冲突开始是因为理念上的不合，然后就是互相的看不惯，其实一开始有矛盾的时候就和老师做好沟通，孩子有过分的地方好好教育，老师有过分的地方，私下给孩子道个歉也就结束了。现在弄成这样，还是给孩子转学吧，不是说你错了或者你怕老师，是给孩子找一个没有阴影的环境重新开始。.

把老师当作阶级敌人来斗争的家长，把怒火从自身燃烧到了整个家庭，乃至整个班级。当初只是为了那么一件小事，大家这个年都不要好过了，一声叹息。。。。。。

[ 本帖最后由 小羊咩咩 于 2014-1-23 14:34 编辑 ].

焉知不是跟家长习得的？家长也是火爆脾气。我不知道我们这一代人是不是老了，过于守旧，我受的教育是：跟老师家长顶嘴是不礼貌的，更别提拿铅笔指着老师，老师摔杯子孩子也跟着摔了。.

现在有些公办小学的老师素质真是不敢恭维。记得几年前旺旺上有这么个帖子，一小学老师狂骂及侮辱小朋友，顺带着招呼小朋友的妈妈，说这个小朋友是赣度，所以她妈也是赣度。这个小朋友的父母均是老师，一中学老师及一大学老师。最后家长闹到校长处并威胁告到教育局，这个小学老师才有所收敛。.

看了很久，感觉双方都有不达目的不罢休的举动
战争一直持续的原因就是大家都没有看到自己背后的海阔天空.

我们也碰到过,是卢湾区二中心的某班主任,最终,因为孩子不忍,家长更不愿意拍马P去刻意讨好,现在也因时便利,孩子随父母远走他国.就至今,我们都不敢再当他面提起这位某老师.当时想过去投诉,可是,想想中国的官官相护,更是因为中国的教育体制,罢了!惹不起,躲得起!.

孩子上课可以随便离开座位，已经是特殊生了；孩子在别人都完成作业的前提下，没有完成作业，家长还振振有词。中国教育不是一对一的，遇到这样的情况，老师怎么办，其它学生又会不会学样？班级是个集体啊，显然家庭教育出了问题，家长一味地偏袒，难道不该反思自己身上的问题？现在又公布学校的姓名，丝毫不顾及一心为你家孩子操心的校长们。其实看得挺悲哀的，何必呢.

家长陪读时偶尔发发脾气，有点口不择言，那是完全可以理解的。

问题是这些是在家长会上的发言，是经过精心准备的，不存在情绪激动的问题。把它放上来，是因为这最能体现吴军对付不听话的孩子的教育思想。.

曾问过孩子，孩子不是因为老师管得严才反感她的。

孩子喜欢的老师中有的是严师。有个兴趣班的老师管得严，孩子一样很喜欢他，有一年的教师节还专门画幅画送给他。.

我们的父辈、平辈中都有做老师的，孩子从小就不怕老师，而且，看到了自己喜欢的老师，会很热情地老远就打招呼。有一年过生日的时候，除了给小朋友的礼物，孩子还请我们多买一些给老师，包括校长和兴趣班的老师（礼物为价值几元钱的风信子种球）。等花开的时候，还有老师特意叫他去办公室看花。

总的来说，孩子还是很喜欢东二的老师的。.

孩子对吴军一直都是对抗的态度，他自己说有时就是想和吴老师对着干。他自己也说，我们讲的道理他觉得对，可是一到学校就忘了。

但不一样的是，最后一周同学攻击他时，他是害怕的。.

我们接受您的批评，在家校沟通及保护、关心孩子方面，我们做得不够。.

如果我们对老师是斗争的态度，那么2012年第一次投诉就不会不了了之了。

我们那次投诉，只是希望有个解释，老师有点改进，至少不要在班级里公开孤立孩子。这样，即使是偷偷摸摸的，也有小朋友和他玩。

可是，后来吴军不仅继续在校内孤立孩子，还把手伸到校外，阻止孩子在校外和同学交往，阻止我们和其他家长交往。

是谁在搞阶级斗争？.

我们的父母、我们都不会拿手指着孩子，我们也不摔东西，所以没看过孩子这样。.