我们第1节课,老师教了四分音符的 1-do 音,还叫孩子把手抬到半空高,在落下弹这个音,我问她以后都要抬手那么高哇,老师说这次主要让孩子感觉从自然放松到弹奏下去的感觉,而我的孩子,从高空落下总是找不准这个音,有时会碰到 rui的音,不知这样教法对不对,大家有知道的哇.

除了教手法，还教了五线谱是五根线，组成4间房子，Do是下加一线。没提几分音符，高音Do等叫法。.

是瓦,一上来也没让弹琴吗.

教啦，好像是左手握成小拳头，右手掌包着左手拳头，左手抽掉，右手保持并放在琴键上。。。.

1）        音的顺序
do re mi 等在钢琴中的位置，右边是低音，左边是高音
2）        什么是音名？什么是唱名？
3）        中央do的位置，中央do 左边的音符，用左手弹；中央do 右边的音符，用右手弹
4）        识谱，全音符，二分音符，四分音符，打拍子练习
5）        一个音符对应一个琴键，线的间的定义，音符要么在线上，要么在间上
6）        记住do的位置（高音谱表中，do在下加一线；低音谱表中，do在上加一线）
7）        什么是下加一线、下加二线等等，什么是上加一线、上加二线等等，在高音谱表和低音谱表中是怎样表示的
8）        认识高音谱号，在中央do的右边
9）        认识低音谱号，在中央do的左边
10）        乐谱上面一行用右手弹，下面一行用左手弹
11）        小节线的定义（象火车车厢一样）
12）        终止小节线，曲子结果两根竖线，一根粗、一根细
13）        每小节四拍、三拍，在乐谱中是怎样表示的，跟着老师打节拍， 四拍（do、2、3、4）、2拍（do,2）等等
14）        唱谱，节拍器的使用
15）        正确的坐资：坐在琴凳中央，后面留1/2~1/3空着，腰挺起来，位置适中
16）        手形的要点：手心好象握个小苹果的姿势，虎口是圆的，手指是弯的，五个手指分别站在五个琴键上
作业：1.握个小苹果在琴键上练习手形
2.买一个节拍器，调整到42，在家中听节拍
3.搞懂节拍的含义，并能区分全音符、四分音符、二分音符.

是的,是这样学的,不过孩子的关节老是塌进去,凹了.

第1堂课教的很多内容吗,很详细,收藏了,多谢啊.

强的! 8过,太累了.第一节课就这样的要求,我儿子肯定不想学琴了..

真厉害，我们第一节课就光认识了五条线叫无线谱，认识高音谱号，低音谱号，还有从左数到右第四组黑键左边的那个音发Do，然后就是手放钢琴上，不许塌下来，最后老师让她保持手型，用右手的一指上下按Do这个音，就这些了。和楼上各位比，我们的进度好像慢了些。.

我们第1节课教中央C在哪里，教孩子如何谈DO、re、mi.然后教大人如何看五线谱。布置了谈这3个音的一句曲子。很简单。老师说：让孩子先熟悉琴键.

引用:

原帖由 kavin_gu 于 2006-9-4 15:11 发表
除了教手法，还教了五线谱是五根线，组成4间房子，Do是下加一线。没提几分音符，高音Do等叫法。

我们第一节课也是教这些的,然后弹了个小练习曲!.