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标题: [音乐] 如何协调练钢琴过程中孩子家长老师的关系?讨论下.... [打印本页]

作者: eugene 时间: 2007-1-26 21:50 标题: 如何协调练钢琴过程中孩子家长老师的关系?讨论下....

老早就想说说这个问题了,但是觉得自己不是很够资格
所以我跳出来,从旁观者来说说这个问题,大家别把我当学生也别把我当老师……

学乐器学的就是一个耐心
从小朋友的角度来说,不能让他有太大的压力,要学会去玩乐器,这个很难….孩子处于被动的状态,很少有主动的

然后就是家长跟老师的一个矛盾…我看过一些家长跟老师…想说…..
从家长的角度来说,给孩子学个乐器多个本事,但是有多少家长真正是为了孩子成为音乐家去学的呢?很少..都是兴趣而已,逼的紧怕反弹,不逼又怕学不好,难听点,浪费时间,浪费银子
从老师的角度,很多学生,他能不能因材施教?还是全为了钱?好的老师不管学生如何都有办法教好, 但是不好的老师呢?你能说他不好么?只能说他自己ok…..不会教吧…..

如何来协调呢? 一个爱弹的小朋友+一个负责的妈妈+一个好老师=绝配
缺了一样怎么办呢?
最主要的是小朋友的心态,他有了厌学心理就很难了…就需要家长的教育和引导,逼跟”打”我认为在所难免的,家长也有心情不好的时候….这个问题只有家长来搞定…其他没办法…
然后就是妈妈的责任,监督孩子每天练,注意是每天!!我不主张练很久的..主要是效率…如果家长懒,孩子么肯定跟着混,这时候孩子弹的不好,你别怪他,怪自己吧…
最后就是老师,没有绝对好的老师,只有最适合你的老师,看你自己怎么选的了,当然,现在社会上太多的乱七八糟的老师,只有自己当心咯…强调一点!宁愿基础慢!!!!老师强调基础的话不会差到哪去的…ps..什么音阶不练哈农不弹的肯定不是正宗的

以上是我个人看法,大家一起来谈谈吧....

作者: m宝贝 时间: 2007-1-26 22:12

我们还只是初学者，我自己是一点没学过，跟着儿子也才刚开始学，还没有发言权谈经验，多跟其他家长和老师学学吧。.

作者: rong163 时间: 2007-1-27 10:13

这个话题很好，我的困惑很多,我家儿子从中班开始学琴,但一开始我是想只是学一样乐器,不考级,孩子毕竟是不自觉的,他爱弹的时候就弹,不想弹的时候就不弹,每周的课还是坚持上,现在想来,真是浪费了很多银子.两年半的时间.
于是决定让他考级,换了个人家推荐的好老师,价钱不便宜,重头开始学,从手指姿势开始学,老师的水平是不错,就是事情太多,有时候已经到她家门口了,她开门说今天不学了,有事情,或者我按时到了,但她因为还在睡觉,就在门口等,还有其他怪西西的事情.这样的事情发生多次,时间长了,我觉得这个是态度问提,正好我那时搬家,就换了老师.这个也是两年的时间.
去的时候我们已经自己报了3级,第一次考绩(06年)后来新老师抓了抓3级出来了.老师人还不错,也有点年纪了,但有时候我发现她做示范的时候,可能是年纪大了,看不清楚,有时候弹的不熟.
不过我觉得老师还是很认真的,后来我基本上上课我就不参加了,让孩子自己学,结束了我再去接. 最近儿子跟我说他的同桌已经5级出来了,他今年也想拼个5级(儿子自从考级后对钢琴兴趣大增),我就找老师商量,我说毕竟弹琴也是5年了,让他冲冲看,让他有点目标,考不出来无所谓的,考出来了回头该学的东西补学,本来钢琴就是一辈子要练的东西,老师说要加课,一周两次,试了几星期,我觉得不行,孩子功课太多了,而且就一节陪练,我自己也可以陪,毕竟加课是要付银子的.老师很不开心,说你这样的考法,换个老师,一个月至少要1000多才能肯帮你.我听了很不舒服(我们现在是100元一小时),这个话说的好象考绩只是钱的问题而不是孩子技术的问题了.
昨天又严肃的问了孩子,今年上4级还是5级,儿子严肃的回答5级,说不能落后某某某,所以静下心来,我也在想,究竟是我出了什么问题还是说老师有点固执呢?
如果能有旁观者帮我分析一下是最好了,有时候人想问题只是从自己的一面出发,想听听大家的看法.

作者: m宝贝 时间: 2007-1-27 14:14 标题: 回复 #3rong163 的帖子

这个可能是每个家长都怕的问题吧。

自己对孩子是满腔热情，希望孩子能找到个负责任的好老师，终生受益。

可未必老师都是出于对学生的关爱甚至对培养人才的热情，有的老师还是以“钱”为重的吧，哎。.

作者: lily_158 时间: 2007-1-29 14:48

这的确是个问题.

作者: 爱辣的妈妈 时间: 2007-1-31 20:51

学钢琴, 家长不懂, 确实是个问题. 我们从二年级下半学期开始学, 第一个老师是大学生, 态度好了不得了, 价钱也实在, 我孩子都快要爬到老师头顶上了, 实在看不惯, 就换了一个老师, 音乐学院的, 可是凶巴巴的, 当着家长的面说话都不好听!, 看看孩子好可怜, 结果铜钿银子扔在了黄浦江里, 现在已经是第三个老师, 结果又嫌老师不如自己, 老要弹错! 唉! 现在的孩子真难伺候! 半壶子水恍啷恍啷响! 最好家长是万能的, 什么都会, 什么都懂!.

作者: Calolin 时间: 2007-2-1 00:39

呵呵，真是各人有各人的烦恼
其实要小孩子弹好琴，上课时老师是肯定要做些规矩的，但是有时我们碍于家长就在一边，稍微说重些了有些特别宝贝孩子的家长听了心里会不开心，所以一般平时我上课时对孩子还挺亲切的，偶尔碰到一些好动又不太努力的孩子会稍微严厉一些，当然发现他们取得了进步就会表扬他们，及时给予肯定和鼓励.

作者: cfq 时间: 2007-2-5 12:27 标题: 回复 #3rong163 的帖子

没有听说考级要加课的。如果想考级，早几个月告诉老师，老师会按照考级要求安排。.

作者: Alice_tang 时间: 2007-2-26 17:08

我们的老师不错。很有耐心，我儿子比较懒，学得比较慢，上课还坐不住，老师有批评，但也是有理有节。如果碰到的是很严厉的老师，恐怕我们早就放弃了。
收费也合理。我们已经考出五级，（当然学期也不短了，）老师说三刻钟的课不适合他，还是每次半小时。
考级时就仍然每星期去上课，每次三刻钟，基本上都超时，收100。
老师不是那种只想钱的类型，心态还是比较平的。

要根据自家孩子的类型来选择老师，我们的老师就满合适我孩子的。.

作者: susan1027 时间: 2007-2-27 16:11

老师、学生、家长要想法一致才行，尤其老师和家长目标不一就不太好办了
对于考级，老师和家长都要心里有数才行，不要你想考一级她想考二级。
不是同年龄，同学龄的孩子就一定考同一级，人和人是有个体差异的。另外不要盲目跟风跳级考，要看自己的孩子能力是否达到，很多事情因人而异的。基础打好稳稳地走总比跳太高了再也上不去前功尽弃了好。.

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