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标题: [其他] [热点关注] 教师还是不是天使 [打印本页]

作者: 香茗一杯倚清风 时间: 2007-7-5 00:35 标题: [热点关注] 教师还是不是天使

[热点关注]  教师还是不是天使
作者：史  峰 [2005-12-12]
我内心曾赋予教师是“天使”这个美丽的称号，但是最近遇到的几件事，却让我不得不思考：教师是不是天使？
一、天使很势利吗？
最近，我的一位朋友对我说，他对孩子的班主任很有意见。我问有什么意见，他说，孩子在教室里有个“好”座位，但是前天班里来了一位新学生，据说是领导的亲戚，看中了这个“好”座位。班主任竟然不假思索地将他孩子调到了最后边，将腾出的“好”位子给了新来的学生。我为班主任开脱，对新来的总归要表示一下欢迎嘛。家长说，我不反对为新同学提供一些方便，但我反对老师不尊重原同学的利益，用权力损害孩子的自尊。
家长的这句话说得很严厉，我出于“师师相护”的原因还是为班主任作了抵挡，那你认为有什么好的办法吗？家长说，当然有，老师可以在班里向同学说明一下班里来了新同学，谁愿意给新同学提供些方便，动员学生自动让位总比强制调位要高明得多。我想只要老师学会尊重同学，那么同学们一定会照顾新同学的。
家长的话让我一时语塞。老师应是天使，天使应该拥有许多温情的方式，既不让新同学尴尬，也不让老同学失了自尊。但是老师也许真的太权力化，再加上心中的那点势利念头，真会将很美好的事情做得极黑暗了。
二、本子可以摔到地上吗？
儿子刚刚上一年级，一次我同儿子开玩笑地问道：“儿子，今天有没有同学挨老师批评呀？”儿子说：“有，今天我们发新书，老师喊同学的名字，喊到谁谁就上讲台领书，老师喊了一声‘陈同’，没人吱声，老师又喊了一声，陈同才答‘到’。老师就大吼——你叫不叫陈同？你还想不想要书？然后就把书使劲地摔在陈同面前的地上了。”
儿子说得很恐怖。我想，一个刚上一年级的孩子，注意力或是适应力都达不到一定的水平，点名字听不到应该是一种正常状态吧，难道老师却连这种正常都无法容忍？边吼边把书扔到孩子面前的地上，不仅扔掉了老师的天使资格，更给稚嫩的心灵扔去了自卑和恐惧。老师，能不能不做凶神恶煞，难道孩子们真的是“罪不可赦”吗？
  三、优秀老师也会嘲笑？
据说她是刚调来的一个水平很高的优秀的政治老师，但是开学后不久我就对这位优秀的政治老师“心怀不满”……
政治老师为了摸清学生情况，搞了个小测验，其中有个学生答题情况很差，被叫到办公室。政治老师的第一句话是：我还认为你是好样的，不知你却是个熊包！我心里一惊，抬头看那学生早就羞愧得不知所措了。接着政治老师为了达到更高级别的羞辱，竟拿着学生的“试卷”让老师们一个个过目。我想此时学生头脑一定是一片空白了。
当这位政治老师将学生的试卷拿给我看时，我压抑着自己的不满说了声：我上学时，比这位同学还差。然后走出了办公室。仰望天空，我心想：此时还有多少学生受着优秀老师们的羞辱呢？一定不少。
当成绩成了老师唯一追逐的目标，再当老师发现羞辱可以提高成绩时，学生就会生活在精神的苦难中，而从老师身上再也找不到天使的影子。
但愿教师中天使越来越多，只有教师没有天使的教育不是教育。

摘自：教育参考第2005-12期.

作者: yeyuzhang 时间: 2007-7-5 08:06 标题: 回复 #1 香茗一杯倚清风的帖子

天使也有白天使和黑天使呀！不过我觉得老师还是一个平凡的人，偶尔有点小脾气也是人之常情．只要不过分，做为家长我还是能理解的．有些时候对着自己的一个孩子时间久了也没什么耐心了，不要说对着３０几个孩子呢！其实如果大家互相理解我想白天使会越来越多的．.

作者: junhuayang2005 时间: 2007-7-5 09:01 标题: 每个人心里都有一杆秤

不仅仅是老师,做自己孩子天使的时候,也想想自己是不是也对别人有天使的胸怀.所以我觉得做事情留有余地,符合常理也是非常重要的.不是原则的事情上与人方便,也就是与已方便..

作者: 和你在一起 时间: 2007-7-5 19:23 标题: 有职业道德和职业素质就好了

很多调查表明老师的心理都有问题，是心理疾患的高发人群。
搂主帖子里讲的情况一种是素养差，还有一种就是心理扭曲。.

作者: 涵涵妈妈 时间: 2007-7-5 21:55

不说天使吧，只要能怎么对自己孩子也怎么对学生就好了。.

作者: 和你在一起 时间: 2007-7-5 22:15 标题: 回复 #5 涵涵妈妈的帖子

我对自己小孩凶，对学生比较和气
有一次晚上骂过女儿后作了个梦，梦到上课的时候发脾气，自己吓醒了。
所以，正在反省如何作母亲。在学校还是有职业约束的，在家里毕露无余。.

作者: 一杯白开水 时间: 2007-7-5 22:33 标题: 回复 #6 和你在一起的帖子

抱抱~~~

我在你的帖子里给你提示了，不晓得有没有用，先看看吧~~~.

作者: 和你在一起 时间: 2007-7-5 23:03 标题: 回复 #7 一杯白开水的帖子

谢谢！
我这两天在看李子勋的《陪孩子一起长大》，收获很大。
他提到“负面情绪”的释放问题。
楼主提到的老师把学校里的学生作为释放负面情绪的对象，有的老师把自己的孩子作为对象。当然都不好。
安全的出口在哪里呢？大家能不能讨论讨论。.

作者: 一杯白开水 时间: 2007-7-5 23:32 标题: 回复 #8 和你在一起的帖子

安全的出口在自己的内心~~

找一个宣泄的方式并不难，难的是自己是否愿意把自己的心敞开，坦然地面对自己的困惑自己的烦恼，人都是父母养的，肯定是有烦恼的，深呼吸，敞开心扉，放开自己，或暂时忘却烦恼，或集中注意力去解决烦恼。。

再有就是要多方面的培养自己的兴趣爱好，如果有不顺心的事情，那就去看书，去唱歌，去和朋友交谈，去旅行和大自然亲近，去做一些体能运动出一身汗，，，相信总有一种方法能让你得到释放。。。.

作者: 和你在一起 时间: 2007-7-6 16:34 标题: 回复 #9 一杯白开水的帖子

有道理。
修炼修炼。.

作者: 温度计 时间: 2007-7-6 18:19

教师和天使好象是两种不同的职业.

作者: 欢乐宝宝 时间: 2007-7-6 21:52

干脆说老师要向神仙靠拢！
和蔼可亲，面带微笑。是学生的好朋友。时时注意言行，不能伤害学生家长，要考虑他们的感受。
教学一流，素质高超。个个学生成绩名列前茅。考试成绩不好，抽查统考名次在后面，你看看校长是什么脸色。
会教科研，论文发表。没有高水平的论文怎么评职称啊？这个时候考试分数是不派用场的啦。
不计得失，工资不高。“教师就是要讲奉献的嘛”，这是偶们校长说的。
一专多能，又专又好。面上总得有很多奖吧？学科类不说了，第二课堂上，少科站，少年宫那么多比赛，小到生物百项，船模车模，创造发明，绘画书法，大到合唱，乐团，运动队，不得奖校门口怎么挂艺术特色，科技特色的牌子啊？每个人总得负责一个组队吧，实在人手紧张，能者就多劳点，一人包几项吧，呵呵。.

作者: 香茗一杯倚清风 时间: 2007-7-6 22:39

引用:

原帖由 一杯白开水 于 2007-7-5 23:32 发表 $\"\"$
安全的出口在自己的内心~~

找一个宣泄的方式并不难，难的是自己是否愿意把自己的心敞开，坦然地面对自己的困惑自己的烦恼，人都是父母养的，肯定是有烦恼的，深呼吸，敞开心扉，放开自己，或暂时忘却烦恼， ...

怪不得白开水老师很有师德的!赞!向你致敬!

作者: cocotim 时间: 2007-7-7 15:17

老师在成为老师之前肯定不全是天使，在作老师的过程中，每个老师都希望自己能成为天使，但是由于。。。。。。老师也难免有不天使的举止，作为老师也作为家长的我们都应该理解

如果孩子从小到大的道德记录和爱心记录都有助于他成为一名老师；如果师范生的录取和个人品德有很大关系；如果学校招聘老师以师德为基点；如果校长办学宗旨是爱；如果这个社会老实人不再受欺负，如果。。。。。。，n*如果后，才有可能让天使来作老师，才有可能所有的老师都是天使

嗬嗬，我们只能祝愿只能希望所有的老师都是天使。。。.

作者: jijingma 时间: 2007-7-7 23:03

我只知道教师是人，普通人。.

作者: 一杯白开水 时间: 2007-7-8 10:23 标题: 回复 #12 欢乐宝宝的帖子

俺可不可以不做神仙~~~？.

作者: 一杯白开水 时间: 2007-7-8 10:24 标题: 回复 #13 香茗一杯倚清风的帖子

您这个是做啥呀，，没看懂~~~

作者: 一杯白开水 时间: 2007-7-8 10:37

我又想说这样一个命题：

曾几何时，老师和父母是并列的，不是有一句人们经常挂在嘴边的话么：老师如父母，，

请大家注意其中的“如”字，，也就是说，老师像爸爸妈妈，，要肩负起爸爸妈妈的责任来

也就是说，教师除了“传道、授业、解惑”之外，好要承担“如”父母的责任，于是，在学校里学习的孩子起在校期间的临时监护人就是执教的老师。

那就出现另外一个问题：老师真的能“如”父母一般的行使自己的职权么？.

作者: haiyangma 时间: 2007-7-10 12:24 标题: 回复 #18 一杯白开水的帖子

怎么可能这样要求老师呢。
首先，家里小人不听话的时候，做父母的能使出最后一招，打，老师肯定不行（真打了，家长还不上校长，教育局那儿告状啊）
其次，哪有一个家长有30个小人，以前中央号召向苏联老大妈学习，生了一大堆的小人，做父母的大多都让小人“散养”了，现在可能吗，让老师“散养”学生
所以呢，还是父母行使父母的职权，老师行使老师的职权，各司其职，也不怕“饭碗”被砸.

作者: sxli 时间: 2007-7-10 16:03

现在有的老师收红包脸不红，心不跳，我同事几乎每学期都送儿子的老师交通卡，超市卡什么的。

[ 本帖最后由 sxli 于 2007-7-10 16:13 编辑 ].

作者: 维维妈妈 时间: 2007-7-11 10:19

站地球上的都是人米有天使。.

作者: yeyuzhang 时间: 2007-7-11 10:23

老师是什么样的人相信大家心里都有自己的答案．我想说的是你把老师看成什么样的他就是什么样的－因此我把老师看成朋友！.

作者: 假居士 时间: 2007-7-11 11:56

引用:

原帖由 和你在一起 于 2007-7-5 22:15 发表 $\"\"$
我对自己小孩凶，对学生比较和气
有一次晚上骂过女儿后作了个梦，梦到上课的时候发脾气，自己吓醒了。
所以，正在反省如何作母亲。在学校还是有职业约束的，在家里毕露无余。

我和你一样，所以老觉得对不住女儿。.

作者: 假居士 时间: 2007-7-11 11:58

引用:

原帖由 sxli 于 2007-7-10 16:03 发表 $\"\"$
现在有的老师收红包脸不红，心不跳，我同事几乎每学期都送儿子的老师交通卡，超市卡什么的。

鄙视你的同事！！！.

作者: sxli 时间: 2007-7-11 13:37 标题: 回复 #24 假居士的帖子

固然我同事的做法助长了某些人的贪欲，但该谴责的仅仅是家长么
是从小到大受的教育误导了我们“老师”的定义，还是天使已然下凡

[ 本帖最后由 sxli 于 2007-7-11 14:29 编辑 ].

作者: popo龙宝妈 时间: 2007-7-12 10:18

我想老师也只不过是一个平凡的人，平凡人有时也会有点小过错。天使和神仙的头衔太重。我只希望自己的孩子将来的老师是一个善良，和亲，从心里爱孩子，能理解家长苦心的就行了。.

作者: jijingma 时间: 2007-7-12 14:48

引用:

原帖由 假居士 于 2007-7-11 11:58 发表 $\"\"$

鄙视你的同事！！！

作者: 金虎妈 时间: 2007-7-12 22:25

引用:

原帖由 假居士 于 2007-7-11 11:58 发表 $\"\"$

鄙视你的同事！！！

也来鄙视一记！.

作者: 小猫宝宝 时间: 2007-7-17 21:07

老师就是老师
天使就是天使，
什么时候教师还兼职做天使？
从来没听过那么好的事情~.

作者: perfumefang06 时间: 2007-7-18 10:59

我认为老师应该为人师表，即使有脾气，但面对孩子还是应该强忍住的。否则就根本不配做老师！

现在很多老师都很势力的，在社会大市场潮流的影响下，对自己的薪金不满意，对自己的付出不满意等等。但是任何一行都是那样的，干一行怨一行的，难道你们认为其他工作就不累不苦收入就会多的吗？一样都是要靠自己的勤奋的。所以老师，请你们尊重自己的行业，既然选择当了老师，就该尽心尽职地做好这样一个天使，千万别让下一代走错方向，要知道，所有父母都感谢尊敬教师这个职业的。

作者: 我爱琳琳 时间: 2007-7-18 17:52

[quote]原帖由 和你在一起 于 2007-7-5 22:15 发表 $\"\"$
我对自己小孩凶，对学生比较和气
有一次晚上骂过女儿后作了个梦，梦到上课的时候发脾气，自己吓醒了。
所以，正在反省如何作母亲。在学校还是有职业约束的，在家里毕露无余。 [/q
真是个好老师，家长孩子都会从心里尊敬你感谢你的，希望有更多的老师能象你一样！

作者: 金虎妈 时间: 2007-7-19 09:37

引用:

原帖由 perfumefang06 于 2007-7-18 10:59 发表 $\"\"$
我认为老师应该为人师表，即使有脾气，但面对孩子还是应该强忍住的。否则就根本不配做老师！现在很多老师都很势力的，在社会大市场潮流的影响下，对自己的薪金不满意，对自己的付出不满意等等。但是任何 ...

是的，很多老师的确是这样，即使有脾气也忍住，在现实生活中，笑对孩子，笑对工作压力。现在难的借旺网发泄一下，还被拍砖，还被要求做天使，可能吗？可笑！.

作者: perfumefang06 时间: 2007-7-19 10:04 标题: 回复 #32 ghl19731998 的帖子

这位老师，我也没一秆子打倒一群人呀，

我只是就是论事一下。事实上确实有这样的普遍现象存在的。暂不去讨论它了。只是对于老师，每个家长还是抱以敬意的，既然把孩子送在你这里学习了，当然希望他们能健康快乐地成长罗！
我看了前面有老师晒工资的，觉得老师工资确实也存在普遍低的感觉！但也没办法，既然选择了这行当就得认真地干下去，除非就跳槽罗！否则老是怨天尤人也没有办法的！

作者: haohao2000 时间: 2007-7-19 14:47 标题: 回复 #33 perfumefang06 的帖子

同意.

作者: 了然 时间: 2007-7-19 15:06

当成绩成了老师唯一追逐的目标，再当老师发现羞辱可以提高成绩时，学生就会生活在精神的苦难中，而从老师身上再也找不到天使的影子。

成绩啊成绩！可居然还会有这么多的家长要求排名，实实费解啊！难道孩子的压力还不够大吗？！.

作者: hsmilu 时间: 2007-7-19 15:10

  天使与老师的区别在于,天使是无忧无虑,不食人间烟火的,而老师有七情六欲,要解决家里的吃用开销,还时时要担心自己的言行举止,现在的老师难做啊,上面有领导,下面有家长,对孩子严格一些被家长说太凶,对孩子放松一点,被家长说不负责任,真无所适从,我想不管是老师还是家长都应该从对方的角度考虑问题,毕竟老师和每个孩子都没什么深仇大怨,管你的孩子也是为了他好,难道你希望老师对你的孩子不管不问吗,真的如此到时家长又有想法了.
   我看最该批判的就是那些只会说风凉话,光说不做,把老师当牛马使,成天叫老师奉献自己暗地里拿的比谁都多的领导同志们!你们应该好好反省反省,不要整天的叫老师们反思,最该反思的是你们!!!



[ 本帖最后由 hsmilu 于 2007-7-19 15:11 编辑 ].

作者: 了然 时间: 2007-7-19 15:31

韩愈师说：“师者：传道，授业，解惑也”。可见传道第一，授业，解惑其次。大学中第一句：“大学之道在明明德，在亲（新）民，在止于至善”。现在还有传道的教师吗？还有教学生”明德“的教师吗？.

作者: ericmama 时间: 2007-7-20 08:38

教师是人！不是神！.

作者: 金虎妈 时间: 2007-7-20 09:53

引用:

原帖由了然于 2007-7-19 15:31 发表 $\"\"$
韩愈师说：“师者：传道，授业，解惑也”。可见传道第一，授业，解惑其次。大学中第一句：“大学之道在明明德，在亲（新）民，在止于至善”。现在还有传道的教师吗？还有教学生”明德“的教师吗？

说到“明德”

老师对学生的“明德”教育还真敌不过家长的“实惠教育”和家长人格对孩子的影响。.

作者: 了然 时间: 2007-7-20 10:10

引用:

原帖由 ghl19731998 于 2007-7-20 09:53 发表 $\"\"$

说到“明德” 老师对学生的“明德”教育还真敌不过家长的“实惠教育”和家长人格对孩子的影响。

你好象没有理解我的言下之意。
古人云：“言传身教”，而身教尤重于言传。家长当如是，难道有着“天使”美誉的教师们就不用注重提高自己的道德修养，在孩子们面前展示自己高尚的人格魅力了吗？何独孜孜于成绩，排名？！.

作者: 金虎妈 时间: 2007-7-20 10:28

引用:

原帖由了然于 2007-7-20 10:10 发表 $\"\"$
你好象没有理解我的言下之意。
古人云：“言传身教”，而身教尤重于言传。家长当如是，难道有着“天使”美誉的教师们就不用注重提高自己的道德修养，在孩子们面前展示自己高尚的人格魅力了吗？何独孜孜于成绩， ...

你以为老师很喜欢排名吗？谈到排名应该多问问教育领导才是，再者谈到成绩，到底成绩对孩子和老师而言，对谁更重要呢？如果领导不要求，老师才没这么多事要排名，不排名，好啊，几年下来对于学业而言是一笔糊涂帐，谁会是最大的受害者呢？.

作者: 了然 时间: 2007-7-20 10:45 标题: 回复 #41 ghl19731998 的帖子

不排名，好啊，几年下来对于学业而言是一笔糊涂帐，谁会是最大的受害者呢？

不排名，学业就是一笔糊涂帐吗？我还是那句话：“你到底是想知道孩子对知识的掌握程度，还是想知道班上有几个比他好，几个比他差“？！这就象一个笑话中说的：“我不需要跑得比熊快，我只要跑得比你快就行了。”试问：这是客观求学的态度吗？还是你的攀比心，功利心在作怪？！诚然，代课老师有他们的无奈。但你把教师的含义定义得太狭隘了，作为教育体系的领导，难道不是教师吗？我针对的是广义上的教师。

[ 本帖最后由了然于 2007-7-20 10:52 编辑 ].

作者: 金虎妈 时间: 2007-7-20 10:57

引用:

原帖由了然于 2007-7-20 10:45 发表 $\"\"$
不排名，好啊，几年下来对于学业而言是一笔糊涂帐，谁会是最大的受害者呢？

不排名，学业就是一笔糊涂帐吗？我还是那句话：“你到底是想知道孩子对知识的掌握程度，还是想知道班上有几个比他好，几个比 ...

呵呵，广义上的师还包括家长~~

[ 本帖最后由 ghl19731998 于 2007-7-20 11:33 编辑 ].

作者: 小言 时间: 2007-7-20 11:10

我是觉得一名好老师,爱自己的学生就象爱自己的孩子一样!我们作为爸爸妈妈,有时候也批评自己的孩子,甚至打一两下,有时候难免也有恨铁不成钢,所以老师批评学生也是一样的道理,只要他们是出于对学生的爱,是希望学生成材,当然方式方法有时候可以探讨一下下..

作者: 了然 时间: 2007-7-20 11:36

引用:

原帖由小言于 2007-7-20 11:10 发表 $\"\"$
我是觉得一名好老师,爱自己的学生就象爱自己的孩子一样!我们作为爸爸妈妈,有时候也批评自己的孩子,甚至打一两下,有时候难免也有恨铁不成钢,所以老师批评学生也是一样的道理,只要他们是出于对学生的爱,是希望学生 ...

同意！但问题是当我们太专注于某一点的时候，就难免要顾此而失彼了。
  老子道德经上有一句话：“不贤贤，使民不争；不贵难得之物，使民不为盗”。而排名正是推崇竞争，滋长孩子的嫉妒心，攀比心！这也正是现实社会人情淡漠的原因所在！所谓：“世风日下，人心不古”！（因为大家处处都在比，处处都在竞争）。真正的竞争应该是：“争而不争，不争而争”。既尽己所能地学，成绩固然会有高低，但不要把它当作刻意攀比的对象。我们为什么不能让孩子们在一个平和，宽松的环境里各尽所能，各展所长的学习呢？
  中国是一个有着五千年文明的伟大国家，期间积累的文化底蕴处处闪耀着智慧的光芒！“伏久者飞必高，先开者谢独早”，“厚积薄发”，“不飞则已，一飞冲天”，“闻道有先后，术业有专攻”，等等。。。都在为我们诠释着辨证法。小学时的这种排名，到底能说明什么问题呢？！
  经常看到报纸上有一条似是而非的报道：“寻找失去的童真”。由此哑然失笑。跟朋友说：“童真何用寻，去其老成则童真自现”！只要我们社会，学校，老师，家长在孩子洁白如玉的稚嫩心灵上少抹一点世俗的竞争心，比较心，功利心，则孩子自会有一片属于他们自己的碧水蓝天！

[ 本帖最后由了然于 2007-7-20 12:01 编辑 ].

作者: 香茗一杯倚清风 时间: 2007-7-21 01:36

引用:

原帖由了然于 2007-7-20 11:36 发表 $\"\"$

同意！但问题是当我们太专注于某一点的时候，就难免要顾此而失彼了。
老子道德经上有一句话：“不贤贤，使民不争；不贵难得之物，使民不为盗”。而排名正是推崇竞争，滋长孩子的嫉妒心，攀比心！这也正是 ...

作者: charles妈妈 时间: 2007-7-21 06:53

教师肯定不是天使,这个题目出错啦....

作者: 一杯白开水 时间: 2007-7-21 11:21 标题: 回复 #45 了然的帖子

但是，，

作者: 哈哈悦悦 时间: 2007-8-13 15:53

老师肯定不是天使,他也要吃饭,做家务,承担工作压力.虽然我不是老师,但是我还挺理解老师这个行业的,有谁愿意每天站着讲呀讲,一讲好几个小时.而且放学还有很多家长喜欢和老师交流.我是不和老师说的,老师讲一天了,还让他们这么额外浪费体力干吗.
现在为什么有些人对老师看不顺眼,就是一些势利的老师把影响搞坏了.可是势利的人也不是就出现在老师这个岗位呀.所以我对孩子的要求就是在学校听老师的话,别太皮,别麻烦老师.社会上那些礼来礼往的事从不在孩子面前讲.就算她回来讲她想当班干部,谁谁表现一般也是班干部了.我也引导她要会发现别人的优点.虽然社会有阴暗面,但是我还是想给孩子一缕阳光..

作者: 香甜蛋糕 时间: 2007-8-26 10:45 标题: 教师就是教师

教师就是教师，干的是教师的职业，干麻与天使比？天使的使命与教师不一样，我们的教师也会像天使那样关爱着孩子。.

作者: 小空哥妈咪 时间: 2007-8-26 21:43

教师也好，医生护士也好。其实本来就仅是一种职业而已。
是我们自己把这个职业设想的太理想化抬的太高，
所以当这个职业出现一点异变时，我们自己也就被摔的狠惨。
这个职业之所以发生异变，也正是因为我们把教育结果看的超乎一切，
最终导致了这个职业的压力和不正常发展.

作者: 会跳舞的黄叶儿 时间: 2007-8-27 17:30

教师肯定不是天使。但教师应该要有颗爱孩子的耐心。否则，请你不要做这份职业，因为我们的孩子会很受伤的。.

作者: 2003xuanxuan 时间: 2007-8-27 18:56

孩子错了就得批评，批评就该严厉，否则怎么能起到批评的作用？
有些家长自己舍不得批评老是护短，老师批评还有意见，弄得孩子对错不分，是非不明，而且一点承受挫折的能力都没有。每年都有那么多大学生自杀，你能说和孩子的受挫能力无关吗？
还有一些家长真是无知，你以为整天对着孩子笑嘻嘻从不板脸的老师就是好老师？正好相反！优秀的教师最懂得什么时候该和蔼，什么时候该严厉，只会和蔼而不会严厉的老师，一般刚毕业的大学生才是那个样子的，往往会班级乱做一团糟，连上课纪律都控制不住。
试问这样的老师，你喜欢？你欣赏？你把孩子交给她放心？？.

作者: yeyuzhang 时间: 2007-8-27 20:12 标题: 回复 #53 2003xuanxuan 的帖子

是呀是呀！不过我宁愿相信老师是天使，那我孩子碰到天使的机会就多了很多！.

作者: 娃娃小茉莉 时间: 2007-8-27 20:58

俗话说物以类聚。如果孩子和家长都是天使，老师肯定也会是天使滴。哈哈！

作者: 淡淡茉莉 时间: 2007-8-28 01:16

引用:

原帖由 娃娃小茉莉 于 2007-8-27 20:58 发表 $\"\"$
俗话说物以类聚。如果孩子和家长都是天使，老师肯定也会是天使滴。哈哈！

孩子和家长都成天使的时候老师依旧还只是个普通人.

难道和尚成天对着佛,和尚就成佛了? (罪过罪过,菩萨保佑).

作者: 俩子爸 时间: 2007-8-28 08:15

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 俩子爸 时间: 2007-8-28 08:18 标题: 回复 #53 2003xuanxuan 的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 会跳舞的黄叶儿 时间: 2007-8-28 12:19

虽然老师和我们一样是凡人，但既然选择了这份崇高的职业，那请老师还是脱俗些为好。不要理所当然的漠视孩子的成长。我还是坚持认为老师还是应该为人师表！适当的利益可以争取，但请不要太贪了，对每个孩子公平些。.

作者: 老猫 时间: 2007-8-28 13:03

是地球上的人，就不能脱俗。

过去我的老师打我，我的妈妈会帮她说话。
现在我的同事摸一下学生的头，被告到教育局要求开除她。（真的只是摸了一下，如果那个算打，那我对待学生简直就是虐待了。）

那么现在老师靠什么教育呢？
身教？别开玩笑了。你可以要求自己做到，但是孩子们在背后说你傻。他们会学才见了鬼呢。
言传？别开玩笑了。你把他们捉到办公室，低着头在心里骂你是好的，跟你吵的多了去了。
棍棒！棍棒！只有这个他们认。
当然如何在棍棒后面，让孩子看到你的爱，这才是要紧的事情。.

作者: 会跳舞的黄叶儿 时间: 2007-8-28 14:32 标题: 回复 #60 老猫的帖子

这样的心态,怎么说好呢?只是觉得很寒冷

希望老师千万不要有这样的想法!
没有真诚之心,真的奉劝,不要去做老师!
世上这么多职业,请你千万不要做老师!.

作者: kedoumama 时间: 2007-8-31 22:58 标题: 回复 #25 sxli 的帖子

退一万步说，就算你那个同事孩子的老师收了这些，可是和社会上不计其数的人比起来，那真是小巫见大巫啊！哪行哪业没有这种事情啊？人家一收少则几万，所则几十万几百万呢！那些人有受到如此的谴责吗？社会啊.

作者: kedoumama 时间: 2007-8-31 23:05

[quote]原帖由 [i]海燕[/i] 于 2007-8-28 12:19 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=1956806&ptid=4443521][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
虽然老师和我们一样是凡人，但既然选择了这份崇高的职业，那请老师还是脱俗些为好。不要理所当然的漠视孩子的成长。我还是坚持认为老师还是应该为人师表！适当的利益可以争取，但请不要太贪了，对每个孩子公平些。 [/quote]

世上那一份工作不是崇高的阿？难道只有老师才崇高？经常听到有人说老师就应该怎么怎么样，唉，几个人真正知道老师的压力？小学老师的工资一辈子不吃不喝估计也只能买市区房子的一间厕所和厨房，这样下去，这个社会愿当老师的越来越少了.

作者: 金虎妈 时间: 2007-9-1 20:53

[ 本帖最后由 ghl19731998 于 2007-9-2 08:20 编辑 ].

作者: selina518 时间: 2007-9-20 16:33

每个人都有犯错的时候,老师压力也很大的.

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