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标题: 面对孩子教育问题家长如何减压 [打印本页]

作者: 小宇妈妈 时间: 2007-9-13 21:51 标题: 面对孩子教育问题家长如何减压

导语：长期在小学任教的钟美芳老师，为调查现阶段7～8岁儿童的学习负担问题，对280名学生进行了问卷调查，结果发现，双休日上一个兴趣班的孩子占11.6%，上两个兴趣班的占46.7%，上三个兴趣班的占21.5%，甚至还有8.2%的同学上四个兴趣班，而不报班不补课的仅占12%。另据千龙网对5000名家长的问卷调查得知，25～40岁的女性网友承认在孩子教育上时刻都有压力感和焦虑感的占22.5%;经常有压力，时常向朋友倾诉的占31.4%;有时有压力，可以与伴侣交流释压的占27.6%;男性网友这三项的比例分别为8.4%、12.6%、15.3%。
由此可见，父母养育子女的心力成本和财力成本不但大大增加了，而且在孩子成长过程中，常处于超负荷状态。如今，为此患上焦虑症、抑郁症、强迫症的父母屡见不鲜，而母亲承受的心理压力又大大超过父亲。一部分已婚家庭因对子女的教育问题意见不一，而出现了矛盾冲突，成为目前城市中已婚夫妇除“外遇”之外，排名第二的离婚诱因。
那么，父母们应如何相互协作，并适时地减压，共同教育好孩子呢？我们先听听几位有见地的父母的建议吧。.

作者: 小宇妈妈 时间: 2007-9-13 21:52 标题: 家长观点之一

孩子功课好，父母将来就幸福？那可未必。（钱伟，36岁，会计，孩子10岁)

在咱们中国，为什么孩子考不好，最痛心疾首的不是孩子，而是父母？我认为，这与传统的家庭观念有关。很多父母对独生子女在精神上非常依赖，逼着孩子有出息，不允许孩子“泯然众人矣”，说到底就是为自己争面子，老了可以有靠山。这是许多声称“我是为你好”的父母说不出口的一个私心。然而，出类拔萃的孩子等父母老了，真会留在你身边尽孝心吗？NO!营养大师洪昭光曾谈到了，什么样的老年人最开心，什么样的老人最孤独失意，我很受启发。他说，最开心的老人是拖平板车的老爷子，闺女在胡同口卖水果，儿子在家门口修自行车，有事一喊全来了，含饴弄孙其乐融融；最孤独失意的老人是大学里的老教授，儿女全在国外，想孩子在视频上见见就不错了，圣诞节寄1000美金一张卡来，就算尽了全副孝心。谁的幸福感更多，我们一看便知。其实，洪教授并不是叫做父母的去挡着儿女出息的路，而是叫父母别那么一根筋、死心眼，光以孩子的高分为乐，以孩子的低分为悲。换言之，孩子能给父母带来荣誉，但并不一定能带来嘘寒问暖的实惠。如果我们想通了这一点，至少就不会因为孩子没考上清华、北大而郁闷难当了。.

作者: 小宇妈妈 时间: 2007-9-13 21:53 标题: 家长观点之二

既然教育是投资，就要关注到它的风险。降低压力和风险的方法之一，是把投资控制在你不后悔的范围之内。（程夕清，39岁，公务员，孩子12岁)

很多朋友和我聊天时说，孩子一学钢琴，她们就变成“后娘”了。为什么呢？我们来算笔账，一台钢琴1.5～3万元，不少家庭为买钢琴还调大了房子；老师一周授课一次，50分钟/次，学费120～150元;考级前的专门辅导每周两次，费用200元/次。对于任何工薪阶层来说，无疑是一项巨大的投资。所以，从钢琴一入家门，父母就开始用戒尺伺候不听话的孩子了。一位好友不禁反问说：“如果某一项投资超出了你们的支付能力，你们当然会为此血压上升、手心冒汗，容不得它出一点儿差错，教育投资也是这样。那么，你们为什么不能把投资控制在自己不后悔的范围之内呢？” 我听了这话，觉得说得在理。
于是，我对女儿试着降低标准，让她只学游泳和书法。因为她喜欢游泳，而书法的投资又很小，所有的废报纸都可以当练习纸用，写后照样能卖废纸。既然我和爱人不想让女儿当游泳健将、书法家，便对女儿“约法三章”：学够三年即可。正是因为没有给女儿施加压力，她反而把两件事都坚持了下来。现在，她不但多年没生过病，而且字也写得相当好。我和爱人开玩笑说，以女儿的身体素质和书法功底，当居委会主任肯定没问题。女儿笑着说，我们既没花多少钱又没陪上多少时间，能当居委会主任助理就不错了……
因此，我们在给孩子投资之前，千万不要给自己“不成功便成仁”的太大压力。最好先问自己一声：如果血本无归，是否可以一笑置之？.

作者: 小宇妈妈 时间: 2007-9-13 21:54 标题: 家长观点之三

如何让“厌学”的孩子度过在校的最后时光？（周连芝，42岁，中学教师，孩子16岁)

我在一所四星级重点中学教书，带班带得很好，各种荣誉得了一大堆，可就是带不好自家的孩子。儿子小时候是奶奶带大的，9岁才回到我们身边，此时他的脾气性情已定型了。他特别任性，喜欢学的课程比老师懂得还多，也肯钻研；不喜欢的课程，学完后书好像没翻过一样。可是，他喜欢的全是学校不重视的副科：音乐、劳技、信息技术、体育，而数理化和语文、英语，上初三以后就跟听天书似的。我愁得头发都白了，整天在他耳旁唠叨，还带他去劳动力市场感受没文凭的人生存有多困难，功夫没少费，可全白搭。有段日子，我们天天冷战，双方一开口就吵架，我气得直冒火，他也不甘示弱，宁可睡网吧也不愿回家。
丈夫后来对我说了一句话，至今记忆犹新：“儿子厌学已经是事实了，咱们得接受事实。你再发脾气也于事无补。你是全国优秀班主任，应仔细想一想，如果他是你班上的学生，你会怎么对待他？”我的头脑忽然冷静了，如果我不把儿子当作自己的脸面，而把他当作工作对象，应该怎样与之相处，一同度过初中的最后时光呢？
从那一天起，我改变了跟儿子的谈话方式，不再问他今天考试了吗？测验了吗？排名倒数第几？而是问他：今天在学校发生哪些可乐的事？帮别人什么忙了？我告诉他，坏消息可以忘掉，但好消息一定要与父母分享。此后，儿子虽然还是厌学，但至少可以高高兴兴地上学了。他参加了学校的航模组和无线电兴趣小组，老师发现他动手能力很强，便建议中考时报考热门的汽车修理专业。没想到，儿子还真争气，真的考上了。现在，他到了一个喜欢的环境，信心大增，说读完中专还想上大专，学航空机械修理……
从亲身经历中，我得到两条宝贵经验：一是，不是所有的孩子都适合上大学，有的孩子会走别的谋生之路，父母要有思想准备；二是，有的孩子会在16岁以后才能尝试到学习的乐趣，有学习的动力，在此之前，你与其逼他、打他，不如想办法使父子（母子）关系变得融洽些，静等孩子“开窍”。.

作者: 小宇妈妈 时间: 2007-9-13 21:54 标题: 家长观点之四

放下了攀比心，压力就稀释了一半。（刘英娇，37岁，公司职员，孩子12岁)

在我周围的朋友当中，女性朋友对子女的教育付出更多，期望值更高，承受的压力也更大。特别是那些兄弟姐妹或同事朋友的孩子特别出色的女性，自家孩子一平庸，就格外容易着急上火。三年前，我也是如此。只要孩子不是前三名，家里就会起“战火”。同事劝我说：“你在公司里也不是前三嘛，干嘛非对孩子要求这么高呢？”
我一直很纳闷，为什么女性教育子女的压力较男性大得多？后来，我终于明白了，男性一般都不以孩子为中心，不会将自己的荣耀时刻与孩子的成绩绑在一起，他们不会过多地牺牲自我去保障孩子，当然对孩子的期待值就不会那么高。而且男性教育孩子时，很少唠叨没完，常常是几句话就完活，孩子的印象反而更深、收效更大。我丈夫和孩子谈话时，从来不说“你看××的孩子多有出息”而激起孩子的叛逆心理。他只就儿子自身的问题来谈，点到为止，儿子听过后，表现常常大有改观。
联线总结：教育孩子是一项细致的长期工程，中间肯定会有很多挫折和反复，我们必须学会自我减压，才能更好地教育孩子。在国外，当父母发现教育子女的压力已无法承受时，通常会去看心理医生或咨询心理健康专家。而在国内，由于心理服务不普遍，我们还没形成看心理医生的习惯，因此大多选择向亲朋好友倾诉来释压。
在朋友圈子中，我们不要一味地结交那些子女特别出类拔萃的朋友，幻想着照搬他们的经验。即便是我们处处照着哈佛女孩儿刘亦婷的培养模式去做，也未必能培养出来这么优秀的子女。有时，反倒是那些小时功课“不佳”，早早步入社会历炼的孩子，能干成一番大事业。
教育孩子是夫妻的共同责任，双方应该相互体谅、全力合作。由于男性与女性的教育观念有差异，承受的压力不同，所以，男性常能正确评价出女性在教育上的偏执与错误。而单亲家庭在教子方面，也应该多听听另一方的意见。两个人一起承担这份压力，心理上就会轻松一半。
当我们压力过大时，也可以寻求孩子的配合与帮助。动辄斥责、打骂不是一种好方法，我们可以把对孩子前程的担忧说出来，试着让孩子去理解我们的苦心，帮助他认清形势，变消极为主动，才是教育孩子的最终目的。如果孩子实在无法“成龙成凤”，那么就别逼他，帮他寻求一种可以接受的、能自立谋生的专长。
人生的路还长，岂可一试定终生；人生的路很坎坷，谁也不能替孩子焦愁谋划，我们最多是扶上马送他一程，后面的路还得靠他自己去走。请记住，放过孩子，也就等于放过了我们自己。.

作者: 嘉嘉宝宝妈 时间: 2007-9-14 09:21

给个好评.

作者: 天道酬勤 时间: 2007-9-14 09:31

学习中，

作者: 香甜蛋糕 时间: 2007-9-14 10:09

此帖对家长的帮助很大，特别是对于有焦虑感的家长倒是一幅好贴。顶了。.

作者: 芃芃妈康康 时间: 2007-9-14 10:56

阅。.

作者: casinosun 时间: 2007-9-14 11:09

赞一个。调整好家长的心态才能教育好子女。.

作者: hope2 时间: 2007-9-14 12:29

时常看看

作者: charles妈妈 时间: 2007-9-14 13:05 标题: ZT: 11岁男孩5年参加30余培训班发白如雪---看了好心痛啊

http://www.hong.org.cn/html/info/079609543810773.html
11岁男孩5年参加30余培训班发白如雪
发布时间：2007-9-6 9:51:11 阅读次数：48次

子豪一周的学习安排

学生们从小就背负着沉重的课业负担。

　　一头苍白的短发，一双空洞的眼眸，这些形容词一般用在老人身上。有谁能相信，这是一个11岁男孩的真实面容！

　　从6岁开始就被家长送入“兴趣班”的湖南宁乡男孩陈子豪(化名)，5年间参加了30多个培训班，学习小提琴、硬笔书法、奥数、英语……从一个天真孩童变成琴棋书画皆通的“天才少年”。

但也正是这5年“填鸭战”，使得承受巨大压力的他身心疲惫，小小年纪就成了“白头翁”。

　　陈子豪瘦弱的肩膀承载了5年“爱心”与“魔鬼”同在的训练，父母的无限期望与孩子的快乐童年，到底孰轻孰重？谁该为造就白头天才少年反思？

　　11岁男孩头发全白了

　　2006年12月10日中午，在宁乡县一环路玉潭镇一座漂亮的私人住宅里，记者见到了白头天才少年陈子豪。小家伙瘦瘦的身子，脸上挂着两个黑眼圈，神情疲惫。他特意戴了顶帽子，但帽檐下的根根白发却露了“马脚”，不愿让人细看的小家伙马上躲到了妈妈刘琴(化名)身后，偷偷注视着大人们的言行。

　　“他昨天晚上又‘加班’了。”子豪的父亲称，儿子昨晚做作业一直做到今日凌晨3时许，睡了不到三个小时后，又开始复习功课，接着又去兴趣班上课。听了爸爸的话，坐在一旁的子豪顽皮地吐了吐舌头。

　　取下帽子的子豪显得很腼腆，满头的白发与年纪极不相称，看了让人心痛。“从小学一年级开始，妈妈就要我上兴趣班。”他一边说，一边偷偷看了看妈妈。“所有的一切都是妈妈安排的，功课永远都做不完”，子豪向记者叙述起自己紧张的每一天。

　　天没亮就起床，夜深了还在做作业，一天要学习十五六个小时，就连上厕所和上学路上也要背英语单词，晚上还要参加三个培训班的学习——这就是11岁少年陈子豪紧张“战斗”的一天。

　　孩子心里不情愿但又被父母逼着学，父母虽然心痛,但望子成龙心切,怕孩子“输在起跑线上”——这就是两代人的无奈。专家认为，这种“填鸭”式的强迫性教育极为不妥，不但对孩子无益，而且可能使孩子产生逆反心理，性情变得暴躁，变成“问题少年”。

　　孩子自述

　　一个11岁少年忙碌的一天

　　从子豪的叙述中，我们明显感到他的每一分钟都安排得满满的，真正是紧张的一天，“战斗”的一天。

　　上厕所要背英语单词

　　凌晨6时许，天还没亮，伴随着录音机里的外语朗诵声，子豪已经揉着惺忪的睡眼起床了。“把英语单词书带进去看看，也能背几个单词噻！”对着急匆匆上厕所的子豪，母亲刘琴顺手将一本英语书塞入儿子怀中。

　　5分钟时间洗漱完毕后，子豪开始吃妈妈早已给他准备好的早餐——牛奶、鸡蛋和糕点，这是刘琴按营养书上所写搭配的。

　　由于与学校很近，子豪都是步行上学。在母亲的“监管”下，路上还得再背些英语单词。

　　在学校遭“轮番轰炸”

　　早上7时许抵达学校后，子豪开始上早自习，还处在睡意中的他稍微趴在课桌上休息了一下，老师就抱着一堆试卷走了进来。

　　接下来就是一天的学习了：讲解习题，考试，上课。中午12时，半小时吃完中餐后，又得抓紧时间做上午老师布置的作业。“也有同学熬不住了，趴在桌上一下子就睡着了”。

　　下午又开始新一轮学习。“我们把这叫做轮番轰炸。”子豪说。

　　晚上参加两个培训班

　　终于熬到放学。17时30分，下课铃一响，子豪的妈妈刘琴早已等在校门口。一手接过孩子沉重的书包，一手递上保温饭盒。母子俩匆匆赶往“培优班”。在摇摇晃晃的公交车上，子豪食之无味地吃着晚餐。

　　子豪赶往晚上第一个新“战场”——奥数“培优班”，四五十名刚下课的学生又聚在一起。子豪发现，有人因太疲劳，便趴在桌上睡着了。子豪虽然眼皮“打架”，但还是强忍着瞌睡听课。

　　一个多小时后，课终于上完。刘琴又带着子豪坐上公交车，赶往3公里外的生物“兴趣班”。又过了一个多小时，“饥寒交迫”的孩子们终于下课，像一窝蜂似的冲出教室。

随后，子豪又赶往另一个“培优班”，直到晚上9时30分下课。

　　回家做两个小时作业

　　回到家已经晚上10时了。子豪喝完营养麦片，来不及休息一下，便开始做作业：学校老师留的作业、“培优班”的试卷、妈妈附加的习题。一本，两本，三本，几乎堆成了一座小山。“有时候，我做着做着就趴在桌上睡着了。妈妈就进来把我叫醒。”

　　屋外万籁寂静，不远处偶尔传来狗吠声。做完所有作业，已经是晚上12时左右，精疲力尽的子豪丢下笔直奔床铺，一挨着枕头就睡着了。刘琴则开始打扫“战场”：收拾课本、给孩子脱衣服、洗脸……

　　无奈父母

　　我们是为了儿子的将来

　　“我们也心痛孩子。我们也是无奈呀。”说起逼子豪学习的事，子豪的父母说是没有办法的办法。

　　5年上30多个“兴趣班”

　　子豪告诉记者，5年来，妈妈让他进了不下30个“兴趣班”。

　　“我从没过周末。”子毫一脸无奈地说，“我希望一个星期有8天。”因为这样他就有一天休息了。

　　“你晚上睡觉时一般做了什么梦呢”？记者问子豪。

　　“有时候我觉得我根本就没睡觉，我会看见好多好多的题目，我还在一步步地演算呢。叔叔，你说这能算是梦吗？”面对孩子天真的提问，小子豪的父母和记者都沉默了。

　　不能让儿子比别人差

　　“孩子，别怨我，我也是为了你的将来。” 刘琴将儿子拥入怀中，眼睛湿润了。

　　“我也心痛啊！可为了孩子的将来，还是要狠下心送他进培训班。”说起儿子的满头白发，子豪的父亲陈先生痛心不已。他告诉记者，儿子一年级时长出几根白发，当时他和妻子都没在意。两年前，儿子的白发越来越多，现在看起来就像个小老头。

　　医生表示，这是孩子精神压力过大所致。陈先生遵医嘱买回核桃、黑芝麻给儿子吃，可情况仍不见好转。

　　“唉，我也是没有办法啊。”刘琴说，“别人的子女都报了培训班，我总不能让儿子落后啊！”

　　记者问她：“孩子能理解你这样逼迫他？在他的心里，你是天使还是恶魔呢？”

　　刘琴说：“一催孩子去兴趣班，他就总是对我发脾气。我想当孩子心中的天使，但这很困难了。”

　　记者暗访

　　培训班大多只想着赚钱

　　据记者调查，在宁乡县玉潭镇，像子豪一样的孩子还有很多，他们用瘦弱的肩膀，承受着这本不该有的沉重。那么，那些培训学校到底怎样呢？记者在玉潭镇及宁乡县城进行了一番暗访。

　　参加培训者最小仅6岁

　　在宁乡县玉潭镇某中学附近，竟挂着四五所培训学校的牌子。记者走进了紧靠校门的某心算培训学校。

　　一位女老师向记者介绍，“每节课2小时,收费是每人每月800元到2400元不等。目前，“学校”有200多名学生，最小的才6岁，其中90%的学生同时在外面参加两个以上的培训班。

　　多数培训班没经审批

　　在宁乡县城一环路的某英语培训中心，孩子们正在大声朗读。记者走进去，误以为生意上门的老师，热情地向记者介绍起来。

　　“我们算是比较正规的，有好多(培训学校)都是在自己家里搞的。”交谈过程中,记者获悉,在宁乡光各种补习班就有100多家,大多数是没经过教育部门审批的“黑”学校。

　　据这位老师介绍，许多无牌、无证的培训班场地简陋，老师都是从附近学校请的，根本就无法专心讲课，一些老师普通话都说不标准，甚至连教师资格证都没有，根本无法保证学生的学习效果。另外，这些培训班出了教育或安全问题后，就会卷铺盖走人，家长也无法向这些“游击队”索赔。

　　“办培训班的人其实知道自己不够条件，但他们只想着从家长口袋里掏钱。”一名知情人向记者道出了其中内幕。

　　专家解读

　　“天才模式”易造就问题少年

　　就此问题，记者分别采访了有关专家。专家们认为，无限度地给孩子增加学习负担容易造就“问题少年”，是极为不妥的。

心理咨询师：

　　过多增加孩子负担不妥

　　法制周报心理干预中心志愿者、国家心理咨询师于先生认为，11岁左右的孩子处在以游戏为主的成长阶段，孩子不愿意但又迫于父母的压力，勉强接受学习，其效果是不好的，长此以往会出现厌学等不良的情绪。而像“满头白发”这种现象，就是不良情绪导致的躯体反映。

　　家长望子成龙并不过分，然而无限度地给孩子增加学习负担，这是极为不妥的。在这种模式下长大的孩子，逆反情绪严重，性情变得暴躁，易变成“问题少年”。

　　心理学家：

　　违背了心理发展规律

　　深圳市精神卫生研究所心理咨询中心主任杨洪认为，之所以会出现这样的事情，最主要的原因是家庭的教育方式违背了少年儿童的心理发展规律。

　　他说，那种只要学习好其他都可不管的家庭教育方式，只能让孩子远离伙伴，变得自私自利。

　　教育专家：

　　四大因素加重学生负担

　　长沙理工大学中文系主任成松柳教授认为，孩子负担越来越重，一是因为竞争目标不断提高，现实生活中许多学生、家长在发展预期上追求高学历，不仅仅想上大学，而且都想上重点大学。

　　二是竞争重心不断下移，许多家长从幼儿园阶段开始就为孩子增加大量的校外辅导班、兴趣班、家教等课程，各种社会补习班十分火爆。

　　三是由于优质教育资源还难以满足群众的要求。

　　四是一些地方的学校和教师由于面临着不断增大的各种压力，教育教学片面地适应升学的需要，忽视学生的人格养成、身心健康和能力发展。

　　相关背景

　　八成城市学生进过“兴趣班”

　　据国家统计局、教育部对全国部分大中城市中小学校和农村县中的调查，58%的中学生认为负担“比较重”或“过重”。一些城市调查，80%的小学生都参加过各种形式的奥赛班、兴趣班、考级班，并且大多数在两个以上。

　　许多中学生一进入学校就感到“郁闷”、“紧张”、“疲惫”、“厌烦”、“焦虑”或“恐惧”。在片面升学率导向下，学生为提高成绩进行重复练习，透支了学习热情与兴趣，使其创造能力受到压抑。

[信息来源：法制周报2007－09－03]
[信息作者：刘卓赵芳赵乙茜]

看了好心痛啊,居然有这样的父母还说是为了孩子好.

[ 本帖最后由 charles妈妈于 2007-9-14 13:08 编辑 ].

图片附件: 无标题.JPG (2007-9-14 13:05, 31.45 KB) / 该附件被下载次数 12
http://ww123.net/attachment.php?aid=76394

作者: jan 时间: 2007-9-14 13:08

有道理

有时我也不理解LG对女儿的未来如此的不关心，我总希望女儿上好学校在外面多上些课将来有好出路，可LG一直泼我冷水说我，女儿还没上学就操那么多心干嘛，自己找自己麻烦一切顺其自然就好。嗨我真是没话说。.

作者: 铅笔妈妈 时间: 2007-9-14 14:25

是啊,我LG也是说对小朋友要进行快乐教育,那么小,就让他多玩玩...但这样下去,别的小朋友都会,他坐在那象个木头,也不是事啊...不过上面的话,对我有提醒作用...我会尽力调整好心态处理儿子上小学的事的...
多谢了.

作者: ostrichbaby 时间: 2007-9-15 13:04

宁可小孩读书中等，也要她有健康快乐。真不明白，为所谓的功课逼孩子的父母有脑子吗？学校里学的东西有几样到后来是真的有用的？值得花这么多精力吗？我自己也当过市重点高中的老师，我从未要求我的学生这样对待学习，事实上他们照样成才。学习的成功恰好不是逼出来的。.

作者: 西鼠妈妈 时间: 2007-9-15 13:26

给了五个好评，谢谢。提醒自己过多的给予孩子压力，就是给自己加压。尽量放正心态。

作者: 小魔术 时间: 2007-9-15 18:06 标题: 回复 15#chipmunk1 的帖子

作者: 2003xuanxuan 时间: 2007-9-15 23:35

我们孩子上小一，周二放学后钢琴课，周五和周六晚上吉德堡英语，周六上午拉丁舞，今天又给她报了周一和周四的公文（平时也每天要做的）
是不是报得太多了啊~~~~~自己有点晕~~~~~~~~~~.

作者: 小海豚妈妈 时间: 2007-9-17 10:34

每个孩子都自己的优势，根据孩子的特点，给与好的建议，才是我们做家长的任务。我的孩子学的比较轻松，我只要她健康，快乐，我们家庭和谐幸福可以。

作者: dudumom 时间: 2007-9-17 14:57

如果学习和兴趣班影响了孩子的生长和快乐,那我就毫不犹豫地减少学习,哪怕不能完成老师的要求..

作者: 小轩妈咪 时间: 2007-9-17 20:35

引用:

原帖由 2003xuanxuan 于 2007-9-15 23:35 发表 $\"\"$
我们孩子上小一，周二放学后钢琴课，周五和周六晚上吉德堡英语，周六上午拉丁舞，今天又给她报了周一和周四的公文（平时也每天要做的）
是不是报得太多了啊~~~~~自己有点晕~~~~~~~~~~

晕，我们就报了英语和思维，就已经觉得我们已经报得够多的了，没想到你们孩子报得更多。这两个课程都是宝宝有兴趣才给他报的，而且我们都很认可这两个课程的教育理念，一个是他语言的关键期给他一个良好的语感，另一个是在游戏中提高孩子的思维能力，可以说是长期投入，不是短期的哦。至于其他的知识和技能嘛，他自己有兴趣自然会学。否则将来他回忆童年岂不是没有乐趣可言。

[ 本帖最后由小轩妈咪于 2007-9-17 20:36 编辑 ].

作者: 小妞妞的妈咪 时间: 2007-9-17 20:47

我们明年上小学了，不知道怎么搞的，我这个做妈的比女儿还害怕

[ 本帖最后由小妞妞的妈咪于 2007-9-17 20:48 编辑 ].

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