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标题: [求助] 六师附小的特色是奥数，家长们有什么体会和教学感受吗？ [打印本页]

作者: 隆隆爸 时间: 2007-10-7 23:57 标题: 六师附小的特色是奥数，家长们有什么体会和教学感受吗？

六师附小的特色是奥数，听说二年级期末会考辅优班，一个年级选30个人．
思维训练课有必要上吗？高年级家长们有什么体会和教学感受吗？有没有参考试题和卷子分享，先谢谢喽。

[ 本帖最后由隆隆爸于 2007-10-7 23:59 编辑 ].

作者: 成成の爸爸 时间: 2007-10-8 09:04 标题: 回复 1#隆隆爸的帖子

如果你的孩子有时间，同时你又希望孩子将来能考进辅优班，我认为上“思维训练课”很有必要。.

作者: 南方的燕子 时间: 2007-10-8 09:46 标题: 回复 2#为了更精彩的帖子

学校开学后的“思维训练课”比假期里的要简单很多哦,.

作者: ZQYCYN 时间: 2007-10-8 09:48

假期里也有思维训练班吗?是考进辅优班的孩子参加还是自己报名就能参加?.

作者: 南方的燕子 时间: 2007-10-8 09:49 标题: 回复 4#ZQYCYN 的帖子

自己报名就行了,感觉假期的班集中培训效果更好呢.

作者: 隆隆爸 时间: 2007-10-8 09:51

思维训练班就是奥数，一年级有报名的，周六上午，隆隆已经报了。
想问问高年级家长，二年级，三年级以上奥数难不难，有何感受？.

作者: 南方的燕子 时间: 2007-10-8 09:58 标题: 回复 6#隆隆爸的帖子

呵呵,会者不难,难者不会.关键是孩子觉得有意思就行了.

作者: 隆隆爸 时间: 2007-10-8 10:04

引用:

原帖由 南方的燕子 于 2007-10-8 09:58 发表 $\"\"$
呵呵,会者不难,难者不会.关键是孩子觉得有意思就行了

想问燕子家长，如何培养孩子奥数的兴趣。其他家长有何好的建议分享，谢谢!.

作者: 奕楠妈 时间: 2007-10-8 10:11

这个东东，我实在是说不出什么，感觉我们属于“难者不会”型的，有些题目我和她爸都在研究好长时间，看来我家是没有奥数的细胞了。.

作者: 南方的燕子 时间: 2007-10-8 10:41 标题: 回复 8#隆隆爸的帖子

呵呵,也没啥好建议.从小到大,孩子喜欢玩游戏,所以一开始就按游戏的方式去慢慢引导,有了这方面思维的感觉后,孩子能挑战成功,或得了满足,可能就越来越觉得有意思了吧..

作者: 隆隆爸 时间: 2007-10-8 10:44 标题: 回复 10#南方的燕子的帖子

噢，做游戏。寓教于乐。

作者: 南方的燕子 时间: 2007-10-8 11:18

http://www.lsfx.pudong-edu.sh.cn ... ZFB8&ReID=12714.

作者: 宏哥 时间: 2007-10-8 12:12

好象还有个七巧板活动,和这个思维训练也有点关系..

作者: 小可心妈妈 时间: 2007-10-8 12:15

引用:

原帖由 为了更精彩 于 2007-10-8 09:04 发表 $\"\"$
如果你的孩子有时间，同时你又希望孩子将来能考进辅优班，我认为上“思维训练课”很有必要。

经常在财经板块看到你的大作，居然在这里也看到你了！真高兴！你家宝贝也是六师的？

作者: 奕楠妈 时间: 2007-10-8 12:18

他家宝贝那才叫厉害呢，是个全能小子！奥数得了好多奖，作文也得奖，连拉丁舞都在全国比赛中得奖，岂是一个了得。有这么厉害的老爸，也会有这么厉害的儿子的！

现在四年级了！.

作者: 宏哥 时间: 2007-10-8 12:28 标题: 回复 16#涵涵MAMA 的帖子

看来偶是断章取义了..

作者: 成成の爸爸 时间: 2007-10-8 12:39 标题: 回复 14#小可心妈妈的帖子

惭愧，没错。.

作者: 隆隆爸 时间: 2007-10-8 12:43

哈哈，终于找到组织了！

向各位学习，谢谢指教！.

作者: 成成の爸爸 时间: 2007-10-8 12:44 标题: 回复 15#奕楠妈的帖子

你抬举成成了，应该说还可以吧！.

作者: 荷叶青青 时间: 2007-10-8 12:47

偶认为学校的思维训练班对以后辅优班的选拔考试还是有帮助的，有精力和时间还是上好。.

作者: 隆隆爸 时间: 2007-10-8 12:48

引用:

原帖由 为了更精彩 于 2007-10-8 12:44 发表 $\"\"$
你抬举成成了，应该说还可以吧！

我们也能感受到家长的点滴成绩感！有好的经验，要不吝惜分享给我们呀！谢谢了先！.

作者: 成成の爸爸 时间: 2007-10-8 12:59 标题: 回复 3#南方的燕子的帖子

双休日学的奥数是有点简单，可能是因为要“照顾”到大部分孩子。

但将来辅优班的奥数还是有点难度的，有时，我们家长一时也找不到好方法。

我认为：如果孩子学有余力，可以找一些有点深度课外题让他们做做。.

作者: 成成の爸爸 时间: 2007-10-8 13:03 标题: 见笑了！

以下是我家成成去年向三年级学生介绍自己怎样学好数学的体会，供大家参考。

“数学又难、又麻烦！”你是不是这么想的呢？其实，学好数学并不难。只要你能找到学习数学的好方法，就可以把数学学得很棒！

每当上数学课时，姚老师风趣、幽默的讲解总能深深地吸引着我。我聚精会神地听着老师耐心、细致的讲解，生怕漏了重要的知识点，因为老师在讲解时的每一步，往往都是下一步分析的基础。学好数学，上课认真听讲很重要。

上课时我总喜欢边听边想，遇到疑问时我常常会举起小手大胆提问，并提出自己的看法或不同的解题方法。学好数学，要善于思考、寻找规律，这样更能触类旁通，你就会变得越来越聪明！

爸爸、妈妈经常给我买一些数学的课外辅导书，如《现代小学数学思维训练》等。课余时间我常常拿出来做，不会时爸爸就用画图等方法耐心地教我。于是我也养成了遇到难题时用画图来帮助解题的好习惯。同学们你们也可以来试试这个好方法！

此外，我还有一本《数学题集》呢！那是爸爸帮我整理和收集的。上面记着我平时考试时经常容易做错的题，还有课外辅导书或比赛中出现的一些很精彩的趣题。每当考试和比赛时，我都会浏览一遍，同时提醒自己，再遇到类似的题型可千万别再做错了。

没有耕耘就不会有收获。学好数学的过程也许是辛苦的。但是，当你解答出难题的时候，就能体会到自豪与成功的喜悦！

同学们当你学会了乐趣无穷的学习方法后，考试还会是个问题吗？希望大家都能够成为数学的朋友，快乐地学习，在美妙的数学花园中结出丰硕的果实。相信你一定能行的！.

作者: anita_qi 时间: 2007-10-8 13:14 标题: 回复 24#为了更精彩的帖子

写的真好，我家女儿也喜欢上姚老师的课，不过我觉得学好奥数很大程度上取决与

1。孩子的天赋，也就是孩子要感兴趣
2。家长的努力，家长如果有条件陪着孩子一起学习解题，家庭中养成良好的氛围对孩子的成长有很大的帮助
3。好的启蒙老师.

作者: 奕楠妈 时间: 2007-10-8 13:20 标题: 回复 24#为了更精彩的帖子

谢谢！打印下来了，回家给楠楠看看，让她向小哥哥学习！.

作者: 隆隆爸 时间: 2007-10-8 13:23

孩子在进步，家长有成就感，快乐分享好经验，低年级家长忙取经，皆大欢喜，耶！

感谢分享，已收藏！.

作者: 乐乐长大了 时间: 2007-10-8 13:31 标题: 为了更精彩谦虚了！

成成在数学上实在是4年级的头把交椅，成成爸爸太谦虚了。记得姚老师曾表扬成成说，上辅优班时成成目不转睛，一看就是在认真思考，不象我们乐乐

作者: 成成の爸爸 时间: 2007-10-8 13:42 标题: 回复 28#又一乐乐妈的帖子

星期六遇到翔宇爸妈，我还在夸＂乐乐＂呢！你可去问问。

我看好将来的＂乐乐＂，常人难及。.

作者: 乐乐长大了 时间: 2007-10-8 14:17 标题: 回复 29#为了更精彩的帖子

呵呵，权当惺惺相惜吧，不然变成互相吹捧了。不过，真得很PF你的付出、成成的懂事！.

作者: fifi_qian 时间: 2007-10-8 15:33 标题: 回复 24#为了更精彩的帖子

成成真是太棒了,很有条理,很清晰,隆隆要向成成学习!.

作者: ZQYCYN 时间: 2007-10-8 16:05

有压力,我决定了马上去买<现代小学数学>..

作者: 隆隆爸 时间: 2007-10-8 22:50

引用:

原帖由 ZQYCYN 于 2007-10-8 16:05 发表 $\"\"$
有压力,我决定了马上去买.

哈，诺诺妈，悠着点，慢慢来。先要培养孩子的兴趣为好！

作者: davyguo 时间: 2007-10-9 08:54

思维训练是很有必要的，不过要定时间，在一定时间内完成多少题；网上有很多可以下载。.

作者: 隆隆爸 时间: 2007-10-9 09:00

引用:

原帖由 davyguo 于 2007-10-9 08:54 发表 $\"\"$
思维训练是很有必要的，不过要定时间，在一定时间内完成多少题；网上有很多可以下载。

是在旺旺网上找下载吗？方便的话，能不能给个链接，谢谢了！.

作者: ZQYCYN 时间: 2007-10-9 09:57 标题: 回复 35#隆隆爸的帖子

http://ww123.net/baby/thread-4461208-1-1.html也是我们六师附小的妈妈整理的..

作者: 薇安老师 时间: 2007-10-9 12:02 标题: 回复 24#为了更精彩的帖子

谢谢成成父母的分享!
有压力,恩,要化压力为动力.小猪要向成成哥哥学习..

作者: 隆隆爸 时间: 2007-10-9 23:18

引用:

原帖由 ZQYCYN 于 2007-10-9 09:57 发表 $\"\"$
http://ww123.net/baby/thread-4461208-1-1.html也是我们六师附小的妈妈整理的.

好，感谢！收藏了！

作者: 宏哥 时间: 2007-10-10 13:56

我个人感觉如果有余力和时间的话，还是要在课外做点题目。

目前使用的教材实在是太简单了，再加上数学课的课时又少，老师也很难办。想补充点吧，有的孩子又消化不了,众口难调啊。

数学这个东西，题海战术还是有用的。碰到没见过的题型，并不是所有孩子都能发挥。我们一年级时的寒假作业很多都不会做，我看了后就发现是题型没见过。

明珠小学数学是用的杭州版教材，难度比我们要高好多，有兴趣的家长可以借鉴一下。.

作者: 隆隆爸 时间: 2007-10-11 11:11

象楼上的学习，以后也做些课文练习。

作者: 隆隆爸 时间: 2007-10-29 18:18

隆爸读书时候没有参加过奥数比赛，现在准备和隆隆一起学习，开始辅导七巧比赛。哈哈，贵在参与！

作者: 隆隆爸 时间: 2007-11-22 22:08

辅导过七巧科技比赛的奥数题目了,发现自己要撞墙了!难啊!

作者: 最爱宝宝 时间: 2007-11-23 08:06

奥数题不错, 让俺家那位闲着没事的人终于认识到他的重要性了.

作者: 牛仔鼠妈 时间: 2007-11-23 08:12 标题: 回复 42#隆隆爸的帖子

就是啊！孩子越大会感到越难．.

作者: 亦妈mwen_1997 时间: 2007-11-23 08:58

我的话可能要得罪各位家长了，其实我想问，你们是站在自己的角度考虑学不学的问题呢？还是站在自己孩子的角度考虑这个问题？我们的孩子太辛苦了，孩子的天性是爱玩的，如果他们喜欢，我们也要考虑用他们能够接受的方式引导，而不是强加；如果孩子们不喜欢，硬要他们学，适得其反，或许会导致逆反心理，对正常的学习是没好处的。所以，我主张顺应自己孩子的需求，孩子和我们家长是平等的，我们需要听听他们的意见。现在的孩子都很聪敏的，别把自己孩子看得很低能一定要家长来帮他们做主。
撇开这个话题，编奥数教材最有权威的老师是我妈的老同学，我们探讨下来的意见是奥数并不适合所有孩子，也并不适合三年级以下的孩子。.

作者: 隆隆爸 时间: 2007-11-23 09:35

不会得罪各位家长的，兴趣不同，各取所需吗，论坛里要有各种论点和声音，赞一个，支持一下！

作者: 亦妈mwen_1997 时间: 2007-11-23 10:16

感谢！

作者: 牛仔鼠妈 时间: 2007-11-23 10:47 标题: 回复 45#mwen_1997 的帖子

您的这个话题很好，易引起大家的共鸣。
也希望大家能一起来探讨，我认为无所谓“得罪”、“不得罪”之说。

在我们国家现有的教育体制下，你的有些观点我并不认同。
１、“主张顺应自己孩子的需求－－－”又能有多少家长可以做到？
　　譬如说，大部分男孩不太喜欢英语，除了鼓励、引导，还能怎么办？只能强加－－－
２、“我们探讨下来的意见是奥数并不适合所有孩子，也并不适合三年级以下的孩子。”
　　这位“最有权威的老师”的话有点绝。现实又如何呢？
　　.

作者: janeqin97 时间: 2007-11-23 10:48

引用:

原帖由 隆隆爸 于 2007-10-8 10:04 发表 $\"\"$

想问燕子家长，如何培养孩子奥数的兴趣。其他家长有何好的建议分享，谢谢!

首先孩子要感兴趣，在感兴趣的前提下，可以先试着学校的大课，如果孩子对学习表现浓烈的兴趣后，此时可以加强小课培训啦～.

作者: 宏哥 时间: 2007-11-23 10:53 标题: 回复 45#mwen_1997 的帖子

不存在得罪不得罪的问题,大家只是讨论,别人的意见甚至是专家都只能作为参考,只有符合自身情况才能实施,一切都还是自己决定的.

对于奥数的认识,我是持这样一种观点:

目的不在得奖(当然万一能得个什么的可以激发孩子兴趣和信心的话我也不反对),在孩子能够接受的范围内尽可能地开动脑子,说俗点就是通过训练让大脑开窍.

目前所谓的奥数题实际上并不是所谓不可理喻的怪题难题,其实根本不应称其为奥数,我一直是把它叫做思维训练的.里面很多数数题,找规律题我觉得还是可以锻炼孩子对数字的认识和敏感的,孩子应该是可以接受的.

就我自己体会,小时候曾经自以为学到家的初等数学,现在发现原来是最难的,甚至于比微积分,线性代数要难很多.有理数实数要出难题那真是有的出的.

既然目标确定了就是为了锻炼思维,那做法也就明确了.能接受多少算多少,听得懂就深入一点,听不懂就过.但我相信这个过程肯定是有好处的,而且能培养一种逻辑思维能力.有的成年人说话还颠三倒四的我觉得这就是缺乏逻辑思维能力的体现.

当然有好处并不是所有人都适合,还要有条件,最主要的是孩子要不要,有没有兴趣.另外家长有没有时间和兴趣,或者是能不能找到一个合适的老师.如果孩子有兴趣,那做家长的为什么要拒绝它呢.

俺经常问小子,最近学习辛苦吗,觉得压力大吗,吃得消吗?他总是回答还可以,没什么呀.所有额外学的课程都是经过他的同意才参加的.现在他自己在得奖利诱驱使下想要去学好它,恰好他老爸又比较不思上进比较有空,那就整一下呗.

话说回来,孩子的兴趣是经常变化的,有可能过两天又不要了,也许过两天又想要了,又或者他自己也不知道有没有兴趣,有些兴趣是靠培养和坚持的,如果家长不培养又怎么知道孩子没有兴趣呢.

另外我觉得家长有时候有个误区,就是把学习看做是一件很辛苦的事情,并有意无意地把这种思想灌输给孩子,这样就会让孩子觉得学习是负担.至少我是这样认为的.所以我一般是尽可能换种方式莱来说,"来做两个题玩玩", "你这个足球技术太差了,我来教你,要好好学啊!".有时候他就区分不出来了,哈哈.

以上纯属个人体会,欢迎批评指正..

作者: 隆隆爸 时间: 2007-11-23 10:55

引用:

原帖由 janeqin97 于 2007-11-23 10:48 发表 $\"\"$

首先孩子要感兴趣，在感兴趣的前提下，可以先试着学校的大课，如果孩子对学习表现浓烈的兴趣后，此时可以加强小课培训啦～

其实，周六上午的一年级《思维训练》就是小学奥数的前身。.

作者: 牛仔鼠妈 时间: 2007-11-23 11:00 标题: 回复 50#宏哥的帖子

您的观点很客观，我表示赞同！.

作者: 隆隆爸 时间: 2007-11-23 11:08

引用:

原帖由宏哥于 2007-11-23 10:53 发表 $\"\"$
不存在得罪不得罪的问题,大家只是讨论,别人的意见甚至是专家都只能作为参考,只有符合自身情况才能实施,一切都还是自己决定的.

对于奥数的认识,我是持这样一种观点:

目的不在得奖(当然万一能得个什么的可以激发 ...

怪怪，宏哥真能写啊！佩服，以后要多多讨教，多多向宏哥一家取经学习！呵呵！

作者: de0222 时间: 2007-11-23 11:19

我们小一，经常在周末对女儿说弄两个题目玩玩，然后弄两个找规律什么的给她做做，她也很高兴，培养兴趣呗，觉得数学好玩最重要。.

作者: chuanchuan 时间: 2007-11-23 13:08

引用:

原帖由宏哥于 2007-11-23 10:53 发表 $\"\"$
不存在得罪不得罪的问题,大家只是讨论,别人的意见甚至是专家都只能作为参考,只有符合自身情况才能实施,一切都还是自己决定的.

对于奥数的认识,我是持这样一种观点:

目的不在得奖(当然万一能得个什么的可以激发 ...

赞同！.

作者: 最爱宝宝 时间: 2007-11-23 13:47

思维训练是奥数的新包装，不是前身。.

作者: 隆隆爸 时间: 2007-11-23 13:53

引用:

原帖由 最爱宝宝 于 2007-11-23 13:47 发表 $\"\"$
思维训练是奥数的新包装，不是前身。

我原以为一年级上的是思维训练，二三年级后才有是真正的奥数辅导培训，可能俺搞错了。

作者: 亦妈mwen_1997 时间: 2007-11-23 14:24 标题: 回复 50#宏哥的帖子

真是很高兴，有这样的讨论。

宏哥的体会是很有借鉴意义的，包括如何引导孩子培养兴趣，并愉快地学习和进步，我非常赞同，能这样做的家长是费了一番心思的。

可是我还是觉得如果孩子学有余力是没有问题的，多拓展一些肯定没坏处。其实我的孩子学习比较轻松，而且我观察下来她的逻辑思维能力相对其它方面还略胜一筹，如果她想学，有兴趣，我都会支持。

但是我上WW发现一个普遍现象就是孩子很忙，要做的事很多，那么我们做家长的，肯定要根据具体情况来引导孩子，而且必须要有舍弃的东西。我们身边有太多的案例，因为没有足够的时间休息，既影响了学习，又没有了童年的快乐，倘若我们回到从前现在还是孩子，你觉得你这样的童年开心吗？你愿意要这样的唯有读书高的童年吗？我们从前有很多玩的事情和开心的记忆，虽然没有奥数，但不一样成就了很多优秀的人吗？

学习应该是一件很快乐的事情，倘若因为家长的引导不当，或者把孩子的自由空间挤压得太小，那么本来轻松的事就会变得不轻松。我记得我曾经听过一些儿童心理学家的报告，他们建议我们经常问问自己：如果你的老板老是在你旁边整天盯着你，没有一点自由空间给你，你能发挥你的工作积极性吗？

我想我们有个共同的心愿，就是希望自己的孩子很优秀，能健健康康地快乐成长。做家长的责任很重啊！所以有这样热烈的讨论会帮助我们每个人好好地思考。

我也抄袭一句：以上纯属个人体会，欢迎批评指正！

作者: 隆隆爸 时间: 2007-11-23 14:27

讨论很热烈啊！写得真多啊，大家都是写论文的高手！顶！

作者: 亦妈mwen_1997 时间: 2007-11-23 14:37

或许将来我们可以组织一些关于儿童心理成长方面的讲座，让我们更了解不同阶段孩子的不同需要，目的是除了让孩子的学习变得轻松而且有效，并且让我们做家长的，引导教育起孩子来也有的放矢。.

作者: 隆隆爸 时间: 2007-11-23 14:45

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-23 14:37 发表 $\"\"$
或许将来我们可以组织一些关于儿童心理成长方面的讲座，让我们更了解不同阶段孩子的不同需要，目的是除了让孩子的学习变得轻松而且有效，并且让我们做家长的，引导教育起孩子来也有的放矢。

好啊！欢迎开专门的话题，转贴，拷贝相关的信息！支持！

作者: 宏哥 时间: 2007-11-23 16:00 标题: 回复 58#mwen_1997 的帖子

您说的一点没错,要根据孩子的具体情况出发.

其实对孩子的学习我还真不是很担心,不管怎么样小学这点东西我还补得了.我更忧虑的是孩子没有什么活动,这对心理的成长不利.

现在很多小孩长期在高负荷高压力下学习,身心得不到充分的放松,长久下去必然会影响到学习效果和心理发展.

现在的孩子根本没有什么娱乐方式,唯一的消遣只能是看电视.我儿子每天就是拿着个遛遛球,这就是最好的例子.因此我们可以看到很多大些的孩子整天泡在电脑游戏前,这也正是一种无奈的体现.因为现在供孩子们可玩的东西实在是太少了.

对比我们小时候丰富多彩的活动,他们真的是太寂寞了.比较坐在那里学习,我情愿他能在操场上狂奔,出一身大汗.但是我们却不能提供这样的资源.

只有会玩,才能会学习.整天坐在书桌前培养的是书虫而不是人才..

作者: 亦妈mwen_1997 时间: 2007-11-23 16:10

所以我们是不是应该共同深入探讨一下？我觉得我们圈内的BBMM的水准都挺高的，得找个机会。。。。。。

作者: 隆隆爸 时间: 2007-11-23 16:15

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-23 16:10 发表 $\"\"$
所以我们是不是应该共同深入探讨一下？我觉得我们圈内的BBMM的水准都挺高的，得找个机会。。。。。。

亦亦妈，宏哥，俺都见过面的，都是热心的好家长！
建议可以单独开个帖子讨论如何培养学习兴趣的话题，培训课程是否适合，学校教育方法等话题。

作者: 宏哥 时间: 2007-11-23 16:19

引用:

原帖由 隆隆爸 于 2007-11-23 16:15 发表 $\"\"$

亦亦妈，宏哥，俺都见过面的，都是热心的好家长！
建议可以单独开个帖子讨论如何培养学习兴趣的话题，培训课程是否适合，学校教育方法等话题。

还是多讨论讨论怎么让孩子们玩好吧.

作者: 驼铃妈妈 时间: 2007-11-23 22:46

圈子里多组织点活动吧，这样孩子们相互认识，也好有个玩伴.

作者: 亦妈mwen_1997 时间: 2007-11-23 22:50

强烈支持！我要开动脑筋。。。

作者: 隆隆爸 时间: 2007-11-23 22:55

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-23 22:50 发表 $\"\"$
强烈支持！我要开动脑筋。。。

支持什么?开动什么脑筋?.

作者: 亦妈mwen_1997 时间: 2007-11-23 23:17

别急，再等俺几天。。。

作者: 隆隆爸 时间: 2007-11-23 23:23

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-23 23:17 发表 $\"\"$
别急，再等俺几天。。。

哈哈,还掉人家的胃口啊?

作者: 亦妈mwen_1997 时间: 2007-11-24 00:37

来的太容易的东西往往就觉得不怎么样了。

作者: duyan 时间: 2007-11-24 02:07

培养数学兴趣，要从奥数的趣味题开始。

[ 本帖最后由 duyan 于 2007-12-5 01:33 编辑 ].

作者: 隆隆爸 时间: 2007-11-24 09:06

引用:

原帖由 duyan 于 2007-11-24 02:07 发表 $\"\"$
培养数学兴趣，要从奥数的趣味题开始。让孩子觉得有趣，愿意动脑筋了，也就对数学的兴趣增加了。如果表现好，要适当鼓励，增强孩子的信心。

市北初级中学和民办进华中学圈子有不少相关的数学题，对培养孩子的兴趣 ...

居然两点多钟(02:07)还在线上，厉害啊！谢谢这么早提醒我们培养孩子的数学学习兴趣！

作者: 亦妈mwen_1997 时间: 2007-11-24 11:52

引用:

原帖由 duyan 于 2007-11-24 02:07 发表 $\"\"$
培养数学兴趣，要从奥数的趣味题开始。让孩子觉得有趣，愿意动脑筋了，也就对数学的兴趣增加了。如果表现好，要适当鼓励，增强孩子的信心。

市北初级中学和民办进华中学圈子有不少相关的数学题，对培养孩子的兴趣 ...

谢谢！我要去研究研究。.

作者: 宏哥 时间: 2007-11-26 08:38

俺也去看看..

作者: de0222 时间: 2007-11-26 08:57

感谢上次的链接，题目我女儿都做了，说是很好玩，要继续玩，只得到奥数网上再下载一些有意思的题给她做，我觉得只要没压力，小朋友会喜欢玩数学的，数学比钢琴好玩，我女儿说的。.

作者: 隆隆爸 时间: 2007-11-26 09:37

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-23 23:17 发表 $\"\"$
别急，再等俺几天。。。

啥时候把上星期吊胃口的事情公布一下。

作者: 亦妈mwen_1997 时间: 2007-11-26 16:25

还琢磨着，比较难！

作者: 隆隆爸 时间: 2007-11-27 19:41

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-26 16:25 发表 $\"\"$
还琢磨着，比较难！

楼上亦妈是在开动脑筋想着做奥数题目?还是考虑孩子的玩耍？
快乐的童年要有快乐的学习和玩耍！

作者: 亦妈mwen_1997 时间: 2007-11-27 19:53

引用:

原帖由 隆隆爸 于 2007-11-27 19:41 发表 $\"\"$

楼上亦妈是在开动脑筋想着做奥数题目?还是考虑孩子的玩耍？
快乐的童年要有快乐的学习和玩耍！

当然是考虑孩子的玩耍，我向来推崇孩子要有快乐的童年和健康的心态的。我还想着呀。.

作者: 宏哥 时间: 2007-11-28 09:00

等结果.

作者: 最爱宝宝 时间: 2007-11-28 09:15

啥效率啊？都几天了？.

作者: 亦妈mwen_1997 时间: 2007-11-28 10:25

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原帖由 最爱宝宝 于 2007-11-28 09:15 发表 $\"\"$
啥效率啊？都几天了？

嘿嘿！脑子不好使，老了！想赖皮，可是知道不行的！

作者: 隆隆爸 时间: 2007-11-28 10:29

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原帖由 mwen_1997 于 2007-11-28 10:25 发表 $\"\"$

嘿嘿！脑子不好使，老了！想赖皮，可是知道不行的！

呵呵，吊胃口，等结果的BBMM还真不少啊！赖是赖不掉的了！

不错，这样的方法蛮吸引人回贴的，提升帖子数目的招数，高，高，实在是高！

作者: 亦妈mwen_1997 时间: 2007-11-28 19:11

不敢当！

作者: 隆隆爸 时间: 2007-12-1 17:46

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原帖由 mwen_1997 于 2007-11-28 10:25 发表 $\"\"$

嘿嘿！脑子不好使，老了！想赖皮，可是知道不行的！

什么时候，给大伙一个交代？！

作者: 隆隆爸 时间: 2007-12-13 11:45

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原帖由 又一乐乐妈 于 2007-10-8 14:17 发表 $\"\"$
呵呵，权当惺惺相惜吧，不然变成互相吹捧了。不过，真得很PF你的付出、成成的懂事！

期待四年级的“又一乐乐妈”“为了更精彩”多多来发言，分享经验和快乐！

作者: 隆隆爸 时间: 2007-12-13 11:56

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原帖由 mwen_1997 于 2007-11-23 16:10 发表 $\"\"$
所以我们是不是应该共同深入探讨一下？我觉得我们圈内的BBMM的水准都挺高的，得找个机会。。。。。。

亦妈，在探讨之前，先把楼上的问题回答了，已经几周了，琢磨出来了吧，到底在动啥脑筋啊？.

作者: 亦妈mwen_1997 时间: 2007-12-13 12:25

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原帖由 隆隆爸 于 2007-12-13 11:56 发表 $\"\"$

亦妈，在探讨之前，先把楼上的问题回答了，已经几周了，琢磨出来了吧，到底在动啥脑筋啊？

本来想在小女结束进行了一年半的“创艺宝贝”美术思维课程的时候，邀请大伙儿去参加一次有趣的活动，可是情况有变化，啥时候可行现在心里没底了，所以不敢胡言乱语。请大家鉴谅！.

作者: 隆隆爸 时间: 2007-12-13 13:09

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原帖由 mwen_1997 于 2007-12-13 12:25 发表 $\"\"$

本来想在小女结束进行了一年半的“创艺宝贝”美术思维课程的时候，邀请大伙儿去参加一次有趣的活动，可是情况有变化，啥时候可行现在心里没底了，所以不敢胡言乱语。请大家鉴谅！

好的，等以后有机会再邀请吧！

作者: 隆隆爸 时间: 2008-1-18 22:49

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原帖由 mwen_1997 于 2007-12-13 12:25 发表 $\"\"$

本来想在小女结束进行了一年半的“创艺宝贝”美术思维课程的时候，邀请大伙儿去参加一次有趣的活动，可是情况有变化，啥时候可行现在心里没底了，所以不敢胡言乱语。请大家鉴谅！

亦妈什么时候邀请我们参加有趣的活动呀，我们可是还惦着呀！

作者: 大熊妈妈 时间: 2008-1-19 09:41 标题: 不就是奥数嘛，干吗那么看重它？

奥数一点也没啥了不起的，等学过了解方程，呵呵呵，还有什么奥数可言？
要想数学好，大可不必做习题，可以打牌，尤其是打桥牌，既好玩，又锻炼脑子。一味地为了做题而做题，或为了拿奖而做题，本人觉得没意思，大好的儿童时光，在题海中度过，简直是对儿童的摧残。.

作者: 牛仔鼠妈 时间: 2008-1-23 08:59

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原帖由 大熊妈妈 于 2008-1-19 09:41 发表 $\"\"$
奥数一点也没啥了不起的，等学过了解方程，呵呵呵，还有什么奥数可言？
要想数学好，大可不必做习题，可以打牌，尤其是打桥牌，既好玩，又锻炼脑子。一味地为了做题而做题，或为了拿奖而做题，本人觉得没意思，大好的儿童时光，在题海中度过，简直是对儿童的摧残。

奥数==解方程？奥林匹克数学就这么简单？

作者: 大熊妈妈 时间: 2008-1-31 15:41 标题: 回复 93#牛仔鼠妈的帖子

奥数很简单。关键是有些题目比较长，有些对文字不太敏感的小朋友还没做题，就被题目弄晕了，他怎么还能做得好题？本来象鸡兔同笼这样的题目搞个二元一次方程立马解决问题，所以，很简单。
不要一味做题目，要培养孩子各方面的兴趣。一味做题，会使孩子厌倦。好吃的菜还不能天天吃呢。.

作者: 书虫兔JJ 时间: 2008-1-31 16:08

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原帖由 大熊妈妈 于 2008-1-19 09:41 发表 $\"\"$
奥数一点也没啥了不起的，等学过了解方程，呵呵呵，还有什么奥数可言？
要想数学好，大可不必做习题，可以打牌，尤其是打桥牌，既好玩，又锻炼脑子。一味地为了做题而做题，或为了拿奖而做题，本人觉得没意思，大好 ...

有意思!

作者: 虎皮辣椒 时间: 2008-2-1 12:04

啊，假期也有啊？我们怎么不知道呢.

作者: 隆隆爸 时间: 2008-2-2 10:54

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原帖由 虎皮辣椒 于 2008-2-1 12:04 发表 $\"\"$
啊，假期也有啊？我们怎么不知道呢

寒假太短了，还要过年走亲访友，如果再参加训练班，也太辛苦了吧！

作者: 隆隆爸 时间: 2008-2-3 11:42

引用:

原帖由宏哥于 2007-11-23 16:00 发表 $\"\"$
您说的一点没错,要根据孩子的具体情况出发.

其实对孩子的学习我还真不是很担心,不管怎么样小学这点东西我还补得了.我更忧虑的是孩子没有什么活动,这对心理的成长不利.

现在很多小孩长期在高负荷高压力下学习,身 ...

孩子有兴趣的话，学习一下奥数也无妨，可以当作一种游戏。.

作者: CarolineZheng 时间: 2008-2-3 17:32

恭问各位专家ＢＢＭＭ，《现代小学数学思维训练》是什么出版社的？哪个作者的？.

作者: 隆隆爸 时间: 2008-2-17 11:18

[quote]原帖由 4465605 于 2008-2-3 17:32 发表 $\"\"$
上网查了一下：《现代小学数学思维训练》作者：张天孝编
出版社：浙江大学出版社市场价：￥10 元供参考，网上很多书店有售的。.

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