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标题: [音乐] 学乐器真的需要坚持 [打印本页]

作者: 小妮妮妈妈 时间: 2008-1-2 23:11 标题: 学乐器真的需要坚持

看见有一位妈妈的帖子,问小二的孩子学琴是否应该把琴停掉.
在回贴中劝了几句,但是还是觉得想开一个帖.

我是专业院校的在职钢琴老师.以前觉得旺旺网提供团够和交流的平台真不错.现在看了好几位家长为孩子学琴的困惑,就出来冒个泡,希望不要被拍.
我从小学琴.几乎没有什么快乐童年.除了学习和弹琴几乎什么玩的也不会.到现在也不大懂什么吃喝玩乐的事情.生活的乐趣就是在家看书,练琴,听听音乐.
我们学院的学生也都是从小这样学.
可是,现在毕业很难找工作,我觉得很悲哀的.觉得专业道路实在太艰辛了.我现在虽然职称什么也都有了,还是觉得艰辛.
就我自己的经历来说,最开心的学琴经历是在考进专业艺术院校前.虽然功课很多,每天放学只想快点跑回家,先练琴.如果偶然能去听个音乐会觉得非常开心.当然有机会在学校表演就更加开心.整个小学,中学都没有中断过,包括中考.
我觉得孩子学琴一定要规范.因为程度可以浅,但应该在这个程度上体验到十分的乐趣和音乐.而这是需要一定的技术积累的.优美的音色是靠手指控制达到的.而良好的技术却又是靠老师要求,家长的督促和学生的努力一起达到的.
哪拍是学小汤,我也喜欢对孩子讲解诠释和演绎,分析作品的风格.因为孩子一开始接触的就是音乐文化.

我做过几次儿童钢琴比赛的评委.我不想评论别的老师教得怎么样.
但是一般来说,越大的组别参赛的孩子越少.但是一般来说,越大的孩子弹得越好听.真的.
在学校,我对非音乐专业学生开钢琴选修课,由于设备限制,每学期只有24个名额.每学期都爆满.选上的都觉得真不容易.而且有部分甚至不认识五线谱.但是一学期下来,都开开心心会唱会弹.写的相关论文还在全国获奖,发表在业内唯一专业杂志<钢琴艺术>上.

目前,我致力研究让更多孩子简单,快乐地学琴.也就是说,孩子可以只有四级的程度,但是一定会从中体会到十级的乐趣..

作者: KITTY004 时间: 2008-1-2 23:30

非常认同！！！.

作者: caroo 时间: 2008-1-3 08:44

作者: 小学生 时间: 2008-1-3 09:08

在坚持中..

作者: 虎子 时间: 2008-1-3 10:16

痛苦并坚持着。.

作者: 玉玉豆 时间: 2008-1-3 11:33

任何一个兴趣要成为特长都是需要从小坚持的.
只是常常觉得这样的付出是否值得,因为相对于其他的兴趣,钢琴似乎更累,需要每天不间断的练习,偶尔孩子能体会到快乐,但更多的时间是枯燥的练习.
我一直担心的是,儿子长大后会不会怪罪我们因为钢琴而剥夺了他太多玩的时间.
楼主觉得到什么时候孩子会真正意识到自己是喜欢钢琴,并自愿学习.如果一直靠家长逼,我觉得也没意义.我听说过孩子感谢家长在小的时候逼自己练琴而最终喜欢上的,也听过孩子弹完十级后再也不摸钢琴了.
我儿子也是小二,还在坚持让孩子弹琴,儿子也没太大的反对,但也没太大的兴趣.我也一直挣扎在要不要继续的困惑中..

作者: 小妮妮妈妈 时间: 2008-1-3 13:03

引用:

原帖由 玉玉豆 于 2008-1-3 11:33 发表 $\"\"$
任何一个兴趣要成为特长都是需要从小坚持的.
只是常常觉得这样的付出是否值得,因为相对于其他的兴趣,钢琴似乎更累,需要每天不间断的练习,偶尔孩子能体会到快乐,但更多的时间是枯燥的练习.
我一直担心的是,儿子长大 ...

应该经常有小朋友一起交流的演奏会,或是在课程内容中安排一些幼儿园或小学生喜闻乐见的歌曲或乐段,这样肯定有兴趣的.

作者: 南方的燕子 时间: 2008-1-3 13:09

看着孩子的同学和朋友们相继放弃了钢琴,觉得真的是很可惜.和孩子的学习成绩相比,我们的想法是宁可放弃在学校的排名,也要把钢琴坚持下去,当然前提是孩子能够坚持地学下去.

常常和孩子讨论,坚持的意义.希望孩子能在钢琴的学习过程中真正体会到"毅力"的含义.

孩子钢琴老师说过这么一句话,教孩子最难的地方是:如何很好的让孩子平衡于技巧训练和感受的满足与快乐中,所以安排孩子学习的曲目和进度应该就是考量一位老师的水平的重要指标吧.另外家长在孩子的学习过程中一定要去掉"功利"思想,要根据孩子的能力量力而行,很喜欢楼主说的一句话"哪怕孩子只有四级的程度,但孩子也要能从中体会到音乐,感受到音乐的美好".

让我们和孩子们一起努力!

[ 本帖最后由南方的燕子于 2008-1-3 13:19 编辑 ].

作者: carrothlz 时间: 2008-1-3 13:22

正在考虑要不要买钢琴呢！！

作者: sophie 时间: 2008-1-3 13:24

"让更多孩子简单,快乐地学琴.也就是说,孩子可以只有四级的程度,但是一定会从中体会到十级的乐趣"——老师的这句话，我太赞同了。能不能请老师先指点一二。

作者: 谷子 时间: 2008-1-3 16:40

“让更多孩子简单,快乐地学琴.也就是说,孩子可以只有四级的程度,但是一定会从中体会到十级的乐趣”
赞同。请老师不吝赐教.

作者: 小妮妮妈妈 时间: 2008-1-3 16:45

您的孩子在学习过程中遇到什么问题了吗？

我的见解是，孩子每天可以少练些。但教师选的教材一定要精，要兼顾技术与音乐性的训练。还要考虑到孩子年龄的特点。让孩子弹每首曲子的时候，不仅仅是在动手指，要会倾听，会用心灵歌唱。.

作者: yiyimom 时间: 2008-1-3 20:01

能推荐一下你觉的好的教材吗? 女儿弹琴的过程中我也要求她去听自己的琴声, 自己去体会, 不过还要兼顾节奏,指法,速度, 完整度, 真是难以十全十美啊.

作者: 我们仨 时间: 2008-1-3 21:20

引用:

原帖由 玉玉豆 于 2008-1-3 11:33 发表 $\"\"$
任何一个兴趣要成为特长都是需要从小坚持的.
只是常常觉得这样的付出是否值得,因为相对于其他的兴趣,钢琴似乎更累,需要每天不间断的练习,偶尔孩子能体会到快乐,但更多的时间是枯燥的练习.
我一直担心的是,儿子长大 ...

我女儿和你儿子的情况比较象，我的想法也和你的比较接近，所以也一直在困惑中，是否还要继续，因为毕竟时间是有限。学成钢琴，至少要象样地弹出点东西来，所要花费的人力，物力，财力，和其他兴趣相比，实在是太大了？.

作者: aiandai 时间: 2008-1-3 22:32

为什么学琴一定要从很小学呢，我认为不走专业的路，什么时候学都是可以的。同事一个小孩从十岁开始学琴，四年时间就从无基础到十级程度。我现在给我的孩子也报了很多班学习，唯一停掉的就是钢琴。钢琴需要花费的力气太大了，可以等小孩大一点，对自己充满自信心才去学习，我认为更好。学什么都是家长坚持的过程，考验的是家长。.

作者: 猪猪妈妈95 时间: 2008-1-4 09:05

的确,学东西一定要坚持,不论是孩子还是家长。多数的时候，是家长的心里在动摇，家长坚持住了，孩子也就跟着挺过去了。

作者: 可可demama 时间: 2008-1-4 09:11

引用:

原帖由 猪猪妈妈95 于 2008-1-4 09:05 发表 $\"\"$
的确,学东西一定要坚持,不论是孩子还是家长。多数的时候，是家长的心里在动摇，家长坚持住了，孩子也就跟着挺过去了。

支持，绝对的支持。有时候孩子还没动摇，大人的意志就在左右摇晃了，一定要坚持，加油！.

作者: 喜胖妈 时间: 2008-1-4 09:21 标题: 回复 6#玉玉豆的帖子

弹琴对家长来说真的是痛并坚持的。孩子从4岁学琴，一直坚持到现在。现在孩子上预初，开始要自己弹了，我有了一种熬出头的感觉。尽管因功课多想过偷懒想过放弃，但每次都是他自己有坚持下来，尽管有时只能弹15分钟。所以，坚持吧！会熬出头的。

作者: ostrichbaby 时间: 2008-1-4 10:03

找到好的钢琴老师不容易啊。选的曲目要精。喜欢这句话。

请问老师：我们在弹５９９和小巴赫，每曲都不跳过，算不算太多？

[ 本帖最后由 ostrichbaby 于 2008-1-4 10:15 编辑 ].

作者: 春来草自青 时间: 2008-1-4 10:15

只要坚持就会有收获.
孩子从5岁开始学琴,现在二年级,其中有过犹豫和放弃的念头,但是坚持到现在,孩子有他为之骄傲的东西,喜欢的曲子每天都会弹两遍,现在基本上已经很自觉的,每天最少坚持一个小时,收获同时也在一点一点累计,与其说让孩子坚持,还不如说是让自己不要放弃..

作者: rong163 时间: 2008-1-4 10:49

坚持一样乐器,实在是很辛苦,我家儿子从幼儿园一起上来的小朋友,原本学钢琴的到了小学基本都放弃了,虽然我家儿子弹的也不好,但是庆幸还是坚持在弹,即便现在儿子去住读了,每周末回家也是去学琴,练琴,不指望学的有多快,只希望他不要放弃爱好,就是多点时间,多交点学费,每个月少出去吃几顿都来了,相信慢慢的他会感受到音乐的乐趣.
我挺同意上面一个MM说的,宁愿放弃在班级的分数名次,也要让他继续学琴,练琴中的收获,比默几个词语,做几张无聊的计算题要多多了..

作者: 小才女 时间: 2008-1-4 10:51

坚持!坚持！痛苦并快乐着！

作者: zjkunkun 时间: 2008-1-4 10:59

不要放弃，痛苦并快乐着！生活的真谛！

作者: sophie 时间: 2008-1-4 11:07

引用:

原帖由 小妮妮妈妈 于 2008-1-3 16:45 发表 $\"\"$
您的孩子在学习过程中遇到什么问题了吗？

我的见解是，孩子每天可以少练些。但教师选的教材一定要精，要兼顾技术与音乐性的训练。还要考虑到孩子年龄的特点。让孩子弹每首曲子的时候，不仅仅是在动手指，要会倾听 ...

谢谢老师指点。
我家儿子现在在弹599和大汤3，他识谱挺快的，但问题是太马虎，老是看错音，有时候甚至能差一个八度，尤其是左手；还有就是喜欢自编指法，不能完全按照书上标出的指法来弹；还有就是不太喜欢唱谱，老得大人提醒。如果让他自由地练琴，感觉他还是挺享受的，但是回课的时候就会发现有很多错误。如果我在旁边监督，他的弹琴过程就不太愉快了。请问老师，这种情况下，做为陪练的家长，我该注意些什么呢？

作者: 彤彤妈妈 时间: 2008-1-4 11:54

引用:

原帖由 sophie 于 2008-1-4 11:07 发表 $\"\"$

谢谢老师指点。
我家儿子现在在弹599和大汤3，他识谱挺快的，但问题是太马虎，老是看错音，有时候甚至能差一个八度，尤其是左手；还有就是喜欢自编指法，不能完全按照书上标出的指法来弹；还有就是不太喜欢唱谱， ...

同问同问。.

作者: felix的娘亲 时间: 2008-1-4 13:31 标题: “我致力研究让更多孩子简单,快乐地学琴”

作者: 朱朱妈 时间: 2008-1-4 15:04

支持。。。贵在坚持，不仅仅孩子的坚持还有大人的坚持，要快乐不要痛苦。.

作者: 豆豆助 时间: 2008-1-4 15:08

貌似专业出来的工作前景也很一般，可能家教能赚点钱。
已经很清楚孩子是不会成名成家的（家里没有音乐人才），所以对考级也不热衷。学琴是她自己的选择，练的时候的确有苦也有顺，我们能做的就是帮助她一起来坚持，希望能达到一定的水准（见谱就能弹），将来高兴苦恼的时候能弹一弹排解一下自己的情绪。.

作者: ole24 时间: 2008-1-4 15:09 标题: 回复 1#小妮妮妈妈的帖子

作为同行，我想说的是学钢琴，学画画等学任何东西需要坚持。应该是一家人的坚持，老师的坚持。毅力和恒心很重要。我非常赞同小妮妮妈妈的话。.

作者: jwy_cindy 时间: 2008-1-4 15:19

努力坚持着

作者: JUNMA_POWER 时间: 2008-1-4 17:46

作者: 小妮妮妈妈 时间: 2008-1-4 20:05

引用:

原帖由 yiyimom 于 2008-1-3 20:01 发表 $\"\"$
能推荐一下你觉的好的教材吗? 女儿弹琴的过程中我也要求她去听自己的琴声, 自己去体会, 不过还要兼顾节奏,指法,速度, 完整度, 真是难以十全十美啊

那您孩子现在什么程度?有程度才能推荐相应的教材..

作者: 小妮妮妈妈 时间: 2008-1-4 20:07

引用:

原帖由 aiandai 于 2008-1-3 22:32 发表 $\"\"$
为什么学琴一定要从很小学呢，我认为不走专业的路，什么时候学都是可以的。同事一个小孩从十岁开始学琴，四年时间就从无基础到十级程度。我现在给我的孩子也报了很多班学习，唯一停掉的就是钢琴。钢琴需要花费的力气 ...

确实不用从小学.但您同事的孩子不也坚持了四年吗?

作者: 小妮妮妈妈 时间: 2008-1-4 20:08

引用:

原帖由 ostrichbaby 于 2008-1-4 10:03 发表 $\"\"$
找到好的钢琴老师不容易啊。选的曲目要精。喜欢这句话。

请问老师：我们在弹５９９和小巴赫，每曲都不跳过，算不算太多？

个人觉得比较多..

作者: 小妮妮妈妈 时间: 2008-1-4 20:11

引用:

原帖由 sophie 于 2008-1-4 11:07 发表 $\"\"$

谢谢老师指点。
我家儿子现在在弹599和大汤3，他识谱挺快的，但问题是太马虎，老是看错音，有时候甚至能差一个八度，尤其是左手；还有就是喜欢自编指法，不能完全按照书上标出的指法来弹；还有就是不太喜欢唱谱， ...

如果一直看错音,我建议抄一下谱.每周复习一个八度的,边唱边抄.指法是有规律的.一般来说不标的,就是
按顺序一格一格下去的..

作者: 小妮妮妈妈 时间: 2008-1-4 20:13

引用:

原帖由 豆豆助 于 2008-1-4 15:08 发表 $\"\"$
貌似专业出来的工作前景也很一般，可能家教能赚点钱。
已经很清楚孩子是不会成名成家的（家里没有音乐人才），所以对考级也不热衷。学琴是她自己的选择，练的时候的确有苦也有顺，我们能做的就是帮助她一起来坚持， ...

学琴不是仅为赚钱.而是要从中得到乐趣..

作者: 小妮妮妈妈 时间: 2008-1-4 20:14

引用:

原帖由 ole24 于 2008-1-4 15:09 发表 $\"\"$
作为同行，我想说的是学钢琴，学画画等学任何东西需要坚持。应该是一家人的坚持，老师的坚持。毅力和恒心很重要。我非常赞同小妮妮妈妈的话。

您好!有时间一起交流..

作者: 大头儿子的妈妈 时间: 2008-1-4 22:16

~~哪拍是学小汤,我也喜欢对孩子讲解诠释和演绎,分析作品的风格.因为孩子一开始接触的就是音乐文化.~~
“让更多孩子简单,快乐地学琴.也就是说,孩子可以只有四级的程度,但是一定会从中体会到十级的乐趣”

象您这样的老师实在是不多,而我们恐怕更没机会遇到这样的老师.苦苦寻觅中~~~.

作者: 小甜甜的妈 时间: 2008-1-4 22:51

孩子小学四年级了，已经学了2年多，本想小学毕业就不学了，太累了，但看了各位妈妈的帖子，觉得还是要坚持下去。难得的是孩子已经喜欢上钢琴，能主动想到去弹琴，欣慰

。但还需要统筹安排好时间。孩子的时间宝贵啊！
另外，钢琴老师很重要。我们的老师会根据孩子的兴趣选择练习曲，使她体会到音乐的乐趣，很幸运

作者: 火车是运茶的 时间: 2008-1-5 18:55

请教一下，现在孩子4岁，刚刚开始在幼儿园（徐汇艺术幼儿园）学琴，用的是小汤的《幼儿钢琴入门指导》。书中推荐选用《幼儿钢琴联弹曲集》让父母与孩子联弹，增加学琴的乐趣并促使孩子严守节奏，锻炼与他人合作的能力等。
我本人学过一点钢琴，很想尝试与孩子联弹。但是找了几家书店也没有找到这本书。网络上也没有查到。请问很有必要使用这本书吗（我可以托人去国外买，就是比较麻烦）？另外，幼儿园老师希望家长尽量每周上主课时陪同，可是由于工作关系，这样做对我有些困难。请问陪孩子上课是否必要，有何利弊？
麻烦您了。谢谢！.

作者: 小妮妮妈妈 时间: 2008-1-5 20:04 标题: 回复 39#小甜甜的妈的帖子

小汤里面其实有很多好的联弹曲目，不一定非要书中推荐的。
联弹的好处是：1、让孩子能有平均的拍子，不忽快忽慢的。
2、尽早接触优美的和声。

陪同上课可以非常明确地知道孩子的学习情况和老师的要求。您实在没有时间，建议带个MP3，录下来就好了呀。我就是这样解决学生家长的时间冲突的。.

作者: 小妮妮妈妈 时间: 2008-1-5 20:06

引用:

原帖由 大头儿子的妈妈 于 2008-1-4 22:16 发表 $\"\"$
~~哪拍是学小汤,我也喜欢对孩子讲解诠释和演绎,分析作品的风格.因为孩子一开始接触的就是音乐文化.~~
“让更多孩子简单,快乐地学琴.也就是说,孩子可以只有四级的程度,但是一定会从中体会到十级的乐趣”
...

谢谢！不敢当的。我身边同事有好多都是这样的。特别是一些老教师，真的是我们学习的榜样。.

作者: 火车是运茶的 时间: 2008-1-6 16:35 标题: 回复 undefined 的帖子

非常感谢！.

作者: 大东东妈 时间: 2008-1-6 21:41

请教楼主：
我家孩子现在小二，男孩．原来在幼儿园中班寒假开始学的钢琴，学了一年不到，大概半年，老师组织学生表演，他非常不愿意上台表演，之后学习上课就一直与老师闹别扭，另手型也出现问题，后来他就不愿意上课，我没有办法就让他停了．现在他又想好好地学习弹钢琴，自己跟我说下决心了．请问向我们这个情况还能继续学吗？　.

作者: sophie 时间: 2008-1-7 09:58

引用:

原帖由 小妮妮妈妈 于 2008-1-4 20:11 发表 $\"\"$

如果一直看错音,我建议抄一下谱.每周复习一个八度的,边唱边抄.指法是有规律的.一般来说不标的,就是
按顺序一格一格下去的.

我家儿子的问题就是马虎,不是一直看错,而是经常因为图快而看错,包括指法也一样,他都知道的,就是喜欢随心所遇.我想问老师的问题是：如果我严格要求他，他就不太愉快；如果让他自己随便弹，他就能很愉快地享受音乐。我怎么才能解决严格要求和愉快之间的矛盾呢？

作者: 一杯香茗 时间: 2008-1-7 10:46

学琴是一个艰难的历程，但也可以磨炼一下孩子的意志.

作者: de0222 时间: 2008-1-7 14:11

小女在练琴，听到他爸新的手机铃声，一下就用琴模仿出来，引得我们大笑，学琴辛苦，但也有乐趣。.

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