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标题: [语文(阅读)] nothinh [打印本页]

作者: coochuihui 时间: 2008-2-26 12:05 标题: nothinh

nothinh

[ 本帖最后由 coochuihui 于 2008-3-25 23:06 编辑 ].

作者: 会跳舞的黄叶儿 时间: 2008-2-26 12:13

我们没有这么多要求.你们是公办的还是民办的?.

作者: 桃之夭夭 时间: 2008-2-26 12:17

这个要求的确太高了，这样的要求还用老师干嘛？家长直接在家教得了。.

作者: hejiaqi07 时间: 2008-2-26 12:20

我们的学校作业喝你差不多,但是必你们还要多一样,每天要写一句话,锻炼孩子的学作能力,每天绞尽脑汁要20分钟以上
老是的工作家长全部代劳了,

作者: 央央妈妈 时间: 2008-2-26 12:22

我们是长宁区的，语文第四课是二篇古诗。
我学理科，没碰到过这二篇古诗倒了罢了，孩子他爸是学文的，也没有听到过。

今天的作业肯定要背的，不理解的话，半小时估计是背不出来。
第二首中最后有一句“入竹万竿斜”是财经版一位老师的笔名。.

作者: xxwxh 时间: 2008-2-26 12:33

比起我们来算好的了:
昨天语文作业, 要求默熟古诗和老师在前4课课文中挑选的词语, 每课20个左右, 来看看都是哪些词: 清凌凌穿梭鳞片摆动飘洒等等等等, 跟默写整篇课文也差不了多少了.

作者: lilied 时间: 2008-2-26 12:41

作者: 浩荻妈妈 时间: 2008-2-26 12:49

我们每天要把生字卡后面的词语全部默出来,还要默2句句子.我天天下了班,已经筋疲力尽,还要管他功课,真是累啊!
现在的教材真是看不懂,拔苗助长.这么小学那么多生字有什么必要呢?.

作者: coochuihui 时间: 2008-2-26 12:50 标题: www.taobao.com

[ 本帖最后由 coochuihui 于 2008-3-25 23:23 编辑 ].

作者: 皮皮爸妈 时间: 2008-2-26 12:51

啊

原以为我们的作业已经很多了,没想到还有比我们的要求多很多很多的,真是可怜的孩子们,没有一点可以尽情玩耍的时间

作者: 鸶鸶妈妈 时间: 2008-2-26 12:59

课文没必要全部背出来，只背老师划出的好词好句就行，组词只要对就行了，老师好像太死板了，语文这样教好像孩子的灵活能力越来越差了，语文可是很灵活的.

作者: 瞳瞳妈 时间: 2008-2-26 13:09

同情楼主，同情孩子！
这也不一定完全是学校的问题，老师的教学也是各不一样的。我们至今也没要求抄默生字卡，课后没有加教辅书作业（据说其他班级都加教辅书作业），但几乎每天老师都有自己的课后小练习，还要求背一条《论语》。昨天的语文作业要求是50分钟内完成算优秀，当然也有更长的。
你们这个老师的作业是过了，建议了解一下同班其他孩子的完成情况，如果都感到太多太累的话，想办法和老师沟通反映，当然方式方法要注意好，毕竟老师也不是故意难为孩子，不要和老师对立。.

作者: 浦东明明妈 时间: 2008-2-26 13:13

我们小一，公办。
1.读背课文。上过课的孩子已经理解课文了，背起来快，10分钟搞定。有时自己结合课文内容又唱又跳，背得更快。
2.默写词语。每课10个左右的词语抄3遍，默出，生字注音。第二天默100分的，免抄写，我们就自己另外抄。都是自己去默，没我的事。
3.预习新课。听读课文，标注词语。应该10分钟解决，也没我的事。
4.日记一篇。可以写拼音，家长别辅导，随便1、2句。老来问字怎么写，嫌烦，扔本字典给她。
5.看故事书。20分钟以上，随便看，比看电视好。
除了看书，应该1个多小时就能完成的，孩子总有不自觉，爱磨蹭。我的任务就是不停的喊：“头抬高！”“快点做！”
这些已经是基本了，再想少，怎么少呀？不见得天天回来读一遍课文，写一遍词语就看电视了吧？
还有，英语和数学基本没功课要写的。

[ 本帖最后由浦东明明妈于 2008-2-26 14:41 编辑 ].

作者: miyuma 时间: 2008-2-26 13:28 标题: 回复 13#浦东明明妈的帖子

这看起来已经是很自觉的孩子了,负担已不清了,如果是还没灵清的小人,语文每天就弄2小时,还有时间睡觉吗?.

作者: hh妈咪 时间: 2008-2-26 13:34

背课文,好象没必要,书后没要求的,我们不背的.

作者: 双鱼cc 时间: 2008-2-26 13:40 标题: 回复 13#浦东明明妈的帖子

严重同意！始终觉得这些基本的东西是必须要掌握的，老师如果不抓，我会很不放心。像LZ所说的这些作业比起WW网上一些妈妈晒的作业，真的不算什么。只能说：你幸好在这所学校，否则晚上可以不用睡觉了。.

作者: applejin 时间: 2008-2-26 13:41

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 六一儿童节 时间: 2008-2-26 13:52

引用:

原帖由 浦东明明妈 于 2008-2-26 13:13 发表 $\"\"$
我们小一，公办。
1.读背课文。上过课的孩子已经理解课文了，背起来快，10分钟搞定。有时自己结合课文内容又唱又跳，背得更快。
2.默写词语。每课10个左右的词语抄3遍，默出，生字注音。第二天默100分的，免抄写， ...

我们也公办小一，4和5都没有要求，看来我的孩子最幸福了

背诵目前看来对于孩子还不是什么难题.

作者: 菁菁妈妈 时间: 2008-2-26 13:53

小一公办,昨天作业：
1、读课文，要求不加字漏字（我们读了2遍）；
2、抄写生字表老师勾的词语，每个1遍（每天一般共8-10个）；
3、家默本上默写抄的词语
4、预习（读1遍，后面生字写上部首笔画，课文不懂的地方打问号，带问题上课）
遇到古诗才要求背，一般课文熟读就好，语文作业一般要1小时左右.

作者: chuanchuan 时间: 2008-2-26 13:56

语文就要花这么多时间，加上数学，英语，小孩子也太累了吧！！！

白天上课，晚上做这么多作业，比大人负担都要大。.

作者: EmmaMum 时间: 2008-2-26 14:06

现在才一年级，后面有的苦呢。.

作者: 水晶珠链 时间: 2008-2-26 14:22

我们也是小一,生字卡和词语表上的字都是选择三四个词语让孩子默,也没有要求写日记及背书,不知两年级会不会还是这样,可是孩子太磨蹭,写一次作业要弯腰捡铅笔几十次,

如果作业多的话真要疯了,真是太感谢孩子的语文老师了!

作者: 元元的妈咪 时间: 2008-2-26 14:24

不同的教师不同的教法,和公办与否没有直接联系

我们也是小一,公办,一所百年老校,一年级7个班级,7个语文老师,作业各不相同
(因为是网上发布,各班作业在学校网站上都能看见)
有的老师,第一学期就开始写日记或者写话,还有积累词语,
有的老师,每天的作业就是抄写和默写词语,注重基础知识
也有的老师注重看书阅读,规定20或者30分钟的阅读时间

很庆幸的是,
我孩子的老师作业布置适当,
比如昨天,就是
1.抄写第5课词语(就是后面词语表的词语,8个)
而且只抄一行,2或3遍
2.家长默写所抄词语
3.预习第6课(熟读)

我孩子由于很喜欢听录音,所以学过的课文只要教完几乎都能背诵,尽管老师没有背诵要求
预习也很简单,多听几遍录音就读得很熟练了.

给LZ建议:多听语文磁带,
如早上起床时,预习时,复习时都可以听录音
经常在耳边反复,也就熟能生巧了

作者: SALI 时间: 2008-2-26 14:32

昨天的语文回家作业：
1.有感情的朗读第四课
2.预习第五课
3.抄写词语
作业都在6点前完成了，吃完晚餐让孩子自己把抄写本再看一遍，帮她默写，第二天肯定是100分

作者: coochuihui 时间: 2008-2-26 14:40

000

[ 本帖最后由 coochuihui 于 2009-2-13 16:23 编辑 ].

作者: wangkui 时间: 2008-2-26 14:46

我们家是老师要求高一点，家长要求低一点，不看孩子的测验成绩，所以日子还是比较好过的。

作者: happycat 时间: 2008-2-26 14:59

我觉得老师其实也是很无奈的,现在的教育体制就是这样,我也和孩子的老师交流过,老师说现在都说减负减负,教学大纲的要求的确很低,但每学期结束时区里的统考卷子上有很多超范围的题目,如果平时不超范围的教孩子,要求默写背诵,到了统考就取得不了好成绩,老师也很矛盾
昨天我家儿子(公办)的语文作业:1.复习<<5>>
2.背<<5>>
3.预习<<6>>
第五课的词语在学校里已经抄好了,回家就是些口头的作业,但也弄了很长时间
开家长会的时候老师说了复习的要求就是读三遍课文默词语(老师给的范围);预习的要求是听五遍磁带读五遍,圈出生字,读二遍生字卡片后的词语,想好如何记住这些生字,了解生字的笔顺等,课外阅读老师没硬性布置,说如果家长对孩子要求高一点,每天要大量阅读课外读物........
只能自己看着办吧.

作者: babyshawn 时间: 2008-2-26 15:31

我今天买了一本上海教育出版社的《怎样学》里面有每篇课文的学习要求、重点和难点。我对照了一下，我们学校的教学及作业要求和这本书的要求是很吻合的。比如背课文，1-6课里只有第一和第六课是需要背诵的，其他都是熟读。每篇课文会要求认识9-12个生字，积累10个左右的词语，我觉得最多是这些默出来就可以了。.

作者: wawayaya2000 时间: 2008-2-26 15:32

想想我们的小学是怎么读过来的。。。.

作者: QINGZHOUMA 时间: 2008-2-26 15:36

我们公办小一, 没啥作业...

作者: 噜妈妈 时间: 2008-2-26 15:43

我们也是公办小学
每天的语文作业是：1、背默当天新课的生字的有关词语，一般一课8个生字，生字卡片的词语就是24个，还有每天老师要求背默规定的句子，标点符号也不能错，一般一句句子20-30个字，第二天学校里要默的。
2、抄写当天课文的课后词语表中的词语。
3、读指定的课外读物三篇
4、预习新课.

作者: m宝贝 时间: 2008-2-26 16:23

引用:

原帖由 桃之夭夭 于 2008-2-26 12:17 发表 $\"\"$
这个要求的确太高了，这样的要求还用老师干嘛？家长直接在家教得了。

我也觉得，家长按照这样的要求帮孩子预习、复习，然后买几本流行的教辅书当作业或者考题，完全可以担任语文老师了。

作者: 可可demama 时间: 2008-2-26 16:45

现在的语文真的是看不懂了，课文一课比一课长，光预习就花了差不多45分钟。累呀，家长累，孩子更累，

作者: HellenMM 时间: 2008-2-26 16:54

我们差不多，也是有读几遍、背几遍的要求。
我的对策是语、数、英的预习统统不做；英语如果孩子能正确读出来就不要求遍数。这样就只剩下些书面作业，每天差不多能在9点半上床睡觉.

作者: 双鱼cc 时间: 2008-2-26 17:12

讨论得真热烈啊！其实，说来说去，又回到教材的问题上了。教材是这样的，不加把劲行吗？我想LZ或是别的MM可以讨论一下，如果你是语文老师，你会给学生布置怎样的作业？要求是既保质量，又要符合大家所谓的愉快教育。
说到愉快教育，我有个朋友是这么说的，我觉得很有道理：学习的过程是不可能很愉快的，所谓“学海无涯苦做舟”。学习的快乐是要从结果中得到的。
古人的话不是没有道理的：一份耕耘一份收获、种瓜得瓜，种豆得豆，这些不是我们的老师曾经教给我们的吗？
我觉得，作为bbmm，你既然不能改变教材，就应该做点实际的事。不应该站在孩子旁边说这些气话，致使孩子厌学，而是应该为孩子打气，帮孩子总结一些好的学习方法，鼓励孩子天天进步。（至少我是坚持这样的，而且我相信会有好的结果。）.

作者: 聿飞妈 时间: 2008-2-26 19:25

看来我们最轻松了。我们从上学到现在从来没要求默写过，抄写也是从昨天第一次开始有要求，以前都是只要求读课文。我们是徐汇公办
今天的语文作业：1、读第4课课文和词语卡片各三遍
2、第4课生字各写2遍。（只有课后四个生字）
3、预习第5课
结束。
就这点语文作业我们今天做了一个多小时还没做完，其中光写字就写了半个多小时，老写不好要擦好几遍。

[ 本帖最后由聿飞妈于 2008-2-26 19:32 编辑 ].

作者: 阿哲妈咪 时间: 2008-2-27 08:23

引用:

原帖由 双鱼cc 于 2008-2-26 17:12 发表 $\"\"$
讨论得真热烈啊！其实，说来说去，又回到教材的问题上了。教材是这样的，不加把劲行吗？我想LZ或是别的MM可以讨论一下，如果你是语文老师，你会给学生布置怎样的作业？要求是既保质量，又要符合大家所谓的愉快教育。 ...

严重同意!.

作者: NOPAL小宝 时间: 2008-2-27 08:45

我孩子现在小四，不瞒大家说，小一时的口头作业都由家长我帮她打折的

否则根本没法睡足10小时的。现在孩子的学习是完全跟得上的，没有后悔当初的决定。此举仅供小一的妈妈们参考。妈妈们放松心情，一切都会好的！

作者: 小飞龙妈 时间: 2008-2-27 08:53

我们好像也没有那么多作业。默写的生字一般是4个，而且词语也是以前学过的字组合的，像清凌凌这样老师没教过的字，是不默写的。

不过看大家这样卖力的学，我们会不会落后啦！

作者: 蜜元妈 时间: 2008-2-27 09:29

徐汇民办
语文作业不多，但是每天课堂里有小测验，如果要小测验每次98分以上，自己家里就要有点要求。

学校的书面作业，就是抄写几个生字，读几遍课文。（女儿速度快一般30分钟以内完成）由于学校课堂教学质量高，所以基本回来读两遍课文都已经背出来，做一个学校自编的小练习。家长回来检查功课的时候花十分钟默写最近的几课课文生字和词组觉得还有点不够的家长会给孩子再加点练习。
我觉得不是教材的问题，是学校老师的教法和学生的基础。

我一直记得我们入学时一位二年级的家长发言，说做作业，快才能乐，所以改善一年级孩子的习惯和写字速度是家庭减轻孩子负担的最有效途径。

[ 本帖最后由蜜元妈于 2008-2-27 09:32 编辑 ].

作者: shining_sh 时间: 2008-2-27 09:39

我们是小一，民办；
语文作业不多的，课本上要求写的字课堂上就完成了，回家是写四个其它需要认读的字，每字一行，孩子5分钟搞定；然后复习当天课文，读三遍，背一遍，写认读字的拼音和笔画数，复习明天的课文，孩子10分钟搞定；
数学就是每天20道题的听算和口算，3分钟之内搞定；
英语就是读了，没什么写的作业；

这么看来，我们的作业是很少的，不过儿子说课堂上回做很多练习的；.

作者: judyk2a 时间: 2008-2-27 10:50

我以为就我家孩子作业多呢,原来不少孩子也是如此.孩子苦,家长也苦啊!可是不做不行.听孩子以前的同学说,在公办学校,作业少,特别是英语没有写的作业,可到考试的时候又说要默,孩子只好夜灯苦读,连续两天强性背出,都瘦一大圈,这精神能好吗?孩子对学习还会有兴趣吗?大多数孩子都不是天才,只有靠不停努力才能学好,实在也是没办法.虽然说名次不重要分数不重要,可孩子学的总要对自己有个交代吧,我们也就只好吃点苦了..

作者: judyk2a 时间: 2008-2-27 10:54

引用:

原帖由 NOPAL小宝 于 2008-2-27 08:45 发表 $\"\"$
我孩子现在小四，不瞒大家说，小一时的口头作业都由家长我帮她打折的否则根本没法睡足10小时的。现在孩子的学习是完全跟得上的，没有后悔当初的决定。此举仅供小一的妈妈们参考。妈妈们放松心情，一切都会好的！: ...

的确,为了让孩子能睡眠充足,有时候老师的口头作业就少做一点了..

作者: fannys 时间: 2008-2-27 11:50

今年下半年儿子也要上小学了，不知道这么多的回家作业要求，是小朋友自己抄下来的，还是老师会帮忙记下来，还是老师会写在什么家庭联系册上面之类的？.

作者: m宝贝 时间: 2008-2-27 12:19

引用:

原帖由 蜜元妈 于 2008-2-27 09:29 发表 $\"\"$
我一直记得我们入学时一位二年级的家长发言，说做作业，快才能乐，所以改善一年级孩子的习惯和写字速度是家庭减轻孩子负担的最有效途径。

同意

LZ提到订正默写错字每天需要20分钟，我们每天也有这样的作业，课堂上老师每天都有默写，错的回家一个抄3遍，儿子每天默写都是100分，所以回家作业里这条可以不做，不就省了时间嘛？于是我和他说，每天认真完成，第二天就可以100，就可以少做一项作业，孩子也非常高兴。如此一来，不就形成了良性循环嘛？

当然我也觉得我们老师布置作业也有一套，我们不要求抄写词语，只要求默写，那么默不出的孩子家里多加油，默的出的孩子，就可以省了，不至于“一刀切”，所以我觉得不错。

[ 本帖最后由 m宝贝于 2008-2-27 12:24 编辑 ].

作者: m宝贝 时间: 2008-2-27 12:20

引用:

原帖由 fannys 于 2008-2-27 11:50 发表 $\"\"$
今年下半年儿子也要上小学了，不知道这么多的回家作业要求，是小朋友自己抄下来的，还是老师会帮忙记下来，还是老师会写在什么家庭联系册上面之类的？

我们的家校联系册，是孩子自己抄的，作业老师写在黑板上，学生照着抄。据说有的学校作业是老师通过家校互动平台发到家长手机上。.

作者: 开心妈 时间: 2008-2-27 12:26

普陀公办
每天语文作业都差不多
1。复习当天学过的课文，听读三遍课文和生字卡片。（基本上晚上回来都已经能把这篇课文背出来了，所以我只要求她读一遍就过了）
2。家默当天的生词，大概在10个内。
3。三步法预习下一篇课文。（听读三遍，圈生字，笔顺等等蛮多内容的好象）
4。老师开了个头写几句话。（比如前两天有：“春天来了，~~~~”写春天的景色；昨天是“我的心愿是~~~~~~”写自己的小心愿。没有字数规定，我们一般是写4-5句话）
5。本周开始有新的作业，每周三次阅读，做好笔记，书名，好词，好句，有表格，每周一上交。
语文作业基本上在半小时内就能完成。有时磨蹭了就延长了。.

作者: coochuihui 时间: 2008-2-27 13:42

000

[ 本帖最后由 coochuihui 于 2009-2-13 16:22 编辑 ].

作者: 妞妞妈妈 时间: 2008-2-27 13:43

差不多,但没有要求把生字卡片后面的词语背出来,一般是老师说,学生默.

另外背课文和预习花不了那么多时间啊,课文在学校就背出来了,回家就背一遍听听结束.预习也就是跟读2遍录音就好了.我们反而是写字花时间比较多,其实老师也就要求每个升字写2遍,问题是对质量要求很高,就需要花时间了..

作者: coochuihui 时间: 2008-2-27 13:48

qqq

[ 本帖最后由 coochuihui 于 2008-3-25 23:03 编辑 ].

作者: 一条快乐的鱼 时间: 2008-2-27 14:54

我们小一，我们也没有这么多的要求，背课文我是让她大概背出来就行了，家默是每天要默的，默多默少家长就自己决定了，我一般只限于当天那一课的生字，不会默的抄4遍，第二天再默一次，学校好像不是经常默，就算默了也从来不带回来，默的怎么样我都不知道
预习我们就是写出生字的拼音、部首、笔划数，孩子自己查字典，有时候在学校搞定了，在听两遍磁带就OK了。
但是话说回来，语数外中，语文的作业的确是花时最多的，不过它相较于其他两门课课时也最多了。.

作者: 田甜妈妈 时间: 2008-2-27 19:56

我们的语文老师只要求每篇课文读5遍，没说要背。当然课后的生字和生词是要求会默的。
压力不大

作者: 2003xuanxuan 时间: 2008-2-27 21:58

我们的作业一般是：
一、读课文，并背诵指定的精彩段落。
二、读词语卡片词语。
三、抄写书后词语表词语，每个一行。
四、默写词语卡片和词语表词语，以及上一课的词语。家长批改后订正。
五、预习：读下一课3遍以上，听录音。圈出文中所有翘舌音，生字在文中打上五角星，标小节号，并描写好书本上的生字。
六、读《语文综合学习》中指定篇目。

需要45分钟到一小时左右。.

作者: 2003xuanxuan 时间: 2008-2-27 22:08

引用:

原帖由 fannys 于 2008-2-27 11:50 发表 $\"\"$
今年下半年儿子也要上小学了，不知道这么多的回家作业要求，是小朋友自己抄下来的，还是老师会帮忙记下来，还是老师会写在什么家庭联系册上面之类的？

通过网络直接发短信到手机上。.

作者: 欧宝的妈 时间: 2008-2-28 09:24

看来小一的要求也差不多，我们每天也要磨蹭才能把作业做完，基本情况：
每天一篇课文，生字卡片后面的词语抄写每个2遍并默写(我把拼音写好,让她自己默写)，星期五把一周学的都默一遍。
一课一练,学校印的卷子,感觉有点难度.
书后要求背的课文要背,古诗要背.
每天预习新课,我们基本看一遍,读一遍,把生字标上拼音,笔顺,部首,很多时候是家长在边上翻字典.
真是觉得读书累..

作者: 小斐1015 时间: 2008-2-29 23:47 标题: 回复 46#m宝贝的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 桃之夭夭 时间: 2008-3-1 01:38

引用:

原帖由 2003xuanxuan 于 2008-2-27 21:58 发表 $\"\"$
我们的作业一般是：
一、读课文，并背诵指定的精彩段落。
二、读词语卡片词语。
三、抄写书后词语表词语，每个一行。
四、默写词语卡片和词语表词语，以及上一课的词语。家长批改后订正。
五、预习：读下一课3遍 ...

这么多内容45分钟～1小时就能完成吗？我表示怀疑.

作者: 锁锁 时间: 2008-3-2 09:45 标题: 回复 56#小斐1015 的帖子

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