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标题: [转载] 专家认为——签名有必要检查不应当(本报关于家长检查作业的新闻引发热议) [打印本页]

作者: 香茗一杯倚清风 时间: 2008-3-25 18:26 标题: 专家认为——签名有必要检查不应当(本报关于家长检查作业的新闻引发热议)

不少小学生家长抱怨：下班回家还有一大堆“功课”等着——
天天为检查作业签字，真累人

王伟如、袁玮

　　检查孩子的作业并签字，如今已是沪上众多小学生家长每天晚上的必修课。最近，不少家长向记者抱怨：“我们每天上班8个多小时已很辛苦，回家后还要完成这功课，少则半小时，多则二三个小时，真累人！”

　　老师发火

　　强强读小学2年级，强强妈每天回家不但要忙着检查孩子六七本数学、语文、英语书面作业，还要做助教，帮孩子一一完成老师布置的语文听写、默写生字，背诵唐诗，预习课文，数字的口算题及朗读英文课文等，最后要在作业本及家校联系册上签上大名。

　　有一次，强强妈加班，回家已晚上11时多，没时间检查强强的作业，便匆匆签上了姓名。结果数学错了好几题，老师发火了，在全班同学面前批评道：“强强，你妈眼睛瞎了吗？错了题也签名呀？”弄得孩子满脸通红呜呜哭了。这位妈妈百思不解：我们又不是老师，为啥要对孩子作业对错负责呀。

　　孩子偷懒

　　老师要求家长在孩子作业本上签名，造成了一部分孩子的依赖性。他们认为，回家作业做错了家长会帮助讲解，因此上课不专心听老师讲课，做作业也马马虎虎，根本想不到要仔细检查，难以养成“自己作业自己负责”的好习惯，缺乏责任心。

　　孩子作业经家长检查签名后，答案大都正确，老师批改十分省心，不断“唰唰唰”地打钩。岂知这钩后面，却掩盖了老师讲课的真实效果。老师不可能把每篇教材的重点、难点都讲解得清清楚楚，学生的理解水平也有差异。作业清一色的钩，使教师看不到自己教学上的缺陷。然而，每逢测验和考试，教学效果便无法掩盖了。少了家长的帮助与指导，孩子差距就出来了。到这时教师才来补缺补差，早已失去了最佳时机。

　　专家说不

　　教育专家认为，教会孩子学习本领是老师的任务，除阶段测验和期末考试卷有必要让家长过目外，平时根本不需要每天在孩子的作业本或家校联系册上签名。

　　特约通讯员王伟如本报记者袁玮

本报关于家长检查作业的新闻引发热议，专家认为——
签名有必要检查不应当

王伟如、袁玮

本报关于家长检查作业的新闻引发热议，专家认为——
签名有必要检查不应当
王伟如、袁玮

　　本报3月25日头版刊登了“天天为检查作业签字，真累人”的稿件后，在本市小学教师中引起了强烈反响，不少老师吐出苦水：有些孩子回家做作业不自觉，也有少数家长越俎代庖。教育专家认为，家长签名有必要，但检查就不应当了。

　　家长代劳  吃力并不讨好

　　几位小学四年级的女教师昨天向本报打来电话说，让家长在作业、联系册或备忘录上签字目的只是让家长了解孩子学习情况，而没有一定要家长逐题检查，帮助孩子订正。但如今不少家长对孩子的期望值太高，看到孩子作业有错就紧张了，自动挑起“家教”担子，又讲课又解题。他们不是教师，既不熟教材，又把握不住要点，且无讲解技巧，因此耗时颇多，常常把自己弄得疲惫不堪。

　　老师叫苦  不得已而为之

　　而一些要求家长检查孩子作业并签名的教师吐出苦水：这是不得已而为之呀！有些学生贪玩、学习习惯极差，功课不做少做，如不让家长配合检查作业，日积月累会成为尾巴生而掉队的，这些孩子确实需家长的帮助。教学进度很紧，语文两天一篇课文，数学一天一个章节，能停下来为他们讲课吗？此外，学生下课要休息，中午要吃饭，放学要回家。而教师则要开会、进修、批改作业，哪来空余时间个别辅导呀？所以家长协助检查作业，能切切实实使孩子不掉队。

　　专家建议  激发学习兴趣

　　长青学校小学部的老师认为，孩子回家作业做不做是家长的事，而作业做得对不对则是老师的责任，签名只是过渡性的办法。对作业易遗忘的低年级学生和不能自觉完成作业的高年级学生是有一定效果的。而对行为习惯较好的学生意义不大。为培养广大学生自觉完成作业的好习惯，建议可逐步取消签名。该校还教学生多种独立完成作业的方法，如默写词语，可自己先背出来然后再默写；也可与同学一起相互对默；或事先用录音机录好，然后边放边默，默好后再自己细心检查，养成对作业认真负责的好习惯。

　　虹口区第三中心小学校长盛裴告诉记者，签名有必要，检查不应当。家长检查作业纠错，对教师来说了解不到教学过程中的原始信息，影响教学质量；对学生而言也不利于自主独立能力的发展。市中小学心理健康教育委员会副主任、小学特级校长章本荣认为，时下少数学习困难、成绩差学生的家长又检查又签名并不是个好办法，最好的办法是要激发学生学习的兴趣和积极性，从小培养他们良好的学习习惯，这对他们一生的成长及将来参加工作都会有益处。

　　特约通讯员王伟如记者袁玮

[ 本帖最后由香茗一杯倚清风于 2008-3-28 21:47 编辑 ].

作者: 弟弟妹妹妈 时间: 2008-3-25 19:40

现在是孩子读书,家长陪,就差背着书包跟到学校了,不知道什么时候也让我们家长也轻松啊!

[ 本帖最后由弟弟妹妹妈于 2008-3-25 19:56 编辑 ].

作者: william@2000 时间: 2008-3-25 19:55

嗬嗬，这条内容今天新民晚报头版，儿子看得起劲

作者: 努努妈 时间: 2008-3-25 20:19

是呵，什么时候给家长减负啊

作者: kaimama 时间: 2008-3-25 20:38 标题: 我孩子都4年级了,还天天记备忘录,

他的脑子就记不住这点事吗?

还是老师图省事?.

作者: 小斐1015 时间: 2008-3-25 20:57 标题: 回复 5#kaimama 的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: kiwi2024 时间: 2008-3-25 21:01 标题: 回复 5#kaimama 的帖子

说到记备忘录，我儿子的老师还更绝，连每天课堂上已经做好交给老师的作业都要一一记录，漏记了还打个＂？＂，弄得我儿子每天让我签字前都冥思苦想，今天到底学校里做过什么作业了．.

作者: 香茗一杯倚清风 时间: 2008-3-25 21:43

引用:

原帖由 kiwi2024 于 2008-3-25 21:01 发表 $\"\"$
说到记备忘录，我儿子的老师还更绝，连每天课堂上已经做好交给老师的作业都要一一记录，漏记了还打个＂？＂，弄得我儿子每天让我签字前都冥思苦想，今天到底学校里做过什么作业了．

作者: 爱笑的笑笑 时间: 2008-3-25 21:54

想抱怨几句的，但是我想说的都被你们说完了，唉。。。剪不断，理还乱，是作业。。。实在是无奈。。。。.

作者: 源源妈 时间: 2008-3-25 21:57

我们也用备忘录，不过我只负责看是否做完了，对错我不检查
每天基本上我5点多到家孩子已经都做完作业了
读课文、读生字卡片、默词等等都是他自己做的，我只负责签字，包括读课文5遍，我叫他读一遍记一笔画正字，有时候签名的时候我会问问他课文的大致内容，也算是检查吧
只有要背书、背古诗是最累的，很花时间.

作者: lilyma 时间: 2008-3-26 08:22

我们也有备忘录，我只负责签名，孩子的功课从来不检查，检查会给孩子依赖性，我们孩子的作业经常有错误，我觉得挺好的，至少让我知道孩子错在哪里？哪方面学的不够好。.

作者: yuanmina928 时间: 2008-3-26 09:13

，兼职老师成了家长的第二职业了。.

作者: 弟弟妹妹妈 时间: 2008-3-26 09:17

我们也是天天在备忘录上签字,读(预习)好后还要在语文,数学书上签名,有时英语他们不会读,我也有点读不准时,就趁他们没回来时先听英语磁带,然后再教他们,而且都是2份,我有时开玩笑跟孩子们讲,你们一人读几边给妈妈听,妈妈都能背出来了

.有时没有检查卷子出现错误,老师还会在备忘本上写几句要我们督促啊什么的,连默写都要求写默几遍全对的,真受不了这些老师,开家长会时提了意见,他们老师居然讲她女儿也是这样的,她也每天要签5,6个名字

作者: 加菲妈妈 时间: 2008-3-26 09:45

我儿子还没上学，怪不得人家都说上了学我就苦了。我们小时候上学都不要父母操心的，原来不是我们自觉，是那时的老师对家长宽容啊。现在小学教育变成家长的受教育了，我顶顶反感叫家长检查作业，教育局怎么不出来管管啊？.

作者: swhy 时间: 2008-3-26 09:49

我和女儿的班主任沟通过，她说让家长签名是看她做了没有，至于对错老师来检查。我坚持让小一的女儿独立完成作业，虽然她动作有点磨蹭，签字时我只问她一句：你确定你全完成了？现在养成习惯了她一般作业都是保量不保质地完成了，成绩也还可以，毕竟现在学校里教的和我们小时候的不太一样，如果她太依赖我了对她将来不利。.

作者: lsh419 时间: 2008-3-26 09:49 标题: 回复 1#香茗一杯倚清风的帖子

确实有问题。对于绝大多数学校都采取的形成共性的现象，应该由教育管理部门出面加以干涉。.

作者: zxy2802 时间: 2008-3-26 09:50

我也想着女儿上学了我就解套呢，看来是要往更深的火坑里跳啊！
强烈鄙视这种让家长陪读的教育方式，想念儿时父母家长会都不参加的教育理念。.

作者: 庭庭妈妈 时间: 2008-3-26 10:02

我现在晚上就签名，不帮女儿做检查。我告诉女儿检查作业是她自己的事，反正没做完是她自己挨骂，我在上班听不到老师的骂的。要想不被老师骂就自己做好检查工作，更好的就是认真仔细一次都做对！
这样一直签名，孩子的依赖感会越来越强烈的。将来一点自理能力都没有了！.

作者: xiaoqian 时间: 2008-3-26 10:36

最大的恶果是老师教学放卫星，进度、难度、作业量统统上去，根本不是按小孩的身体，心智发育规律来，急吼吼，教学教育本来是个慢活，细活，现在老师上课犹如冲锋陷阵，这样能出好“产品”？教育不当得恶果不是一年两年就能看到得，这个小本子害了一代呀。
但愿田四事件能给我们教育管理的高层们来一次灵魂触动，有所行动。
菩萨保佑那位可怜的女孩和她的爸爸妈妈。
生命最可贵。.

作者: 心似双丝网 时间: 2008-3-26 10:37 标题: 回复 15#swhy 的帖子

你的话，终于让我看到一点希望了，原来只是让家长关心一下做了没有。

对错我肯定是不会管的，做没做我都不想管，一次不做被老师批评了以后就长记性了，现在变成家长长记性。

看来我们家长也要争取解放，

作者: 一条快乐的鱼 时间: 2008-3-26 10:46

我也觉得这样孩子会有依赖性，我们只要签名，做错题目老师倒不会说什么，只要订正就可以了，但是孩子却觉得是我的责任，上一次数学练习册做错了好几道题目，回来第一句话就说：“妈妈，你没有认真检查”，当时就被我训了一顿“错对是你自己的责任，和妈妈没有关系，妈妈只是负责监督一下你作业有没有完成，其实这也应该由你自己负责”.

作者: rabbit-tony 时间: 2008-3-26 11:04

还好还好，当初选择在家门口的普通公立小学读书，每天睡到7：30，自己去上学。回家作业也就是一年级刚开始的时候我每天督促检查签字，二三个月后让他自己检查签字，我乘他练琴时悄悄地检查，然后逐渐放手，现在三年级只是有空的时候翻翻他的作业，考卷回来老师会要求签字，也只是了解一下他的学习成绩。我认为这和学校的风气有关，当初挤破头去名校，老师明白这些家长都会为了孩子牺牲自己，老师不布置家长作业不是浪费了吗？.

作者: zwseal 时间: 2008-3-26 11:07

看来我是幸福的,儿子关门做作业时,我就在厅里看电视,从来不给儿子检查作业,备忘录也是象征性的签一下名,也不看老师都布置了什么作业的,儿子现在4年级,自上学以来一直是班级的前3名,上学期末年级第一名.接下来准备给儿子一个姓名章自己敲算了.课外我也没有给他买课外作业,兴趣班只上了一个奥数.在这里赞一下我亲爱的孩子..

作者: swhy 时间: 2008-3-26 11:10

我女儿做错了题倒是不怪我，以前她也怪过我，我就回她：活该，谁让你不认真听的。可是她还是会转移到其他事情上跟我闹变扭的，现在的小孩不好对付！.

作者: 迎迎妈妈 时间: 2008-3-26 11:11 标题: 回复 23#zwseal 的帖子

真是个好孩子，让人羡慕！.

作者: 快乐贝贝 时间: 2008-3-26 11:20

可悲的中国式教育“培养”了孩子的依赖性和没有责任心。

作者: xilangyang 时间: 2008-3-26 11:21

我也是在备忘录上签个字就好了的。
但是喜欢看他改过了的作业本，并且在那上面找错。.

作者: 家有虎妞 时间: 2008-3-26 11:23

我女儿的作业从一年级就是自己签字，我从来不看。

作者: 东妈 时间: 2008-3-26 11:25

同抱怨.

作者: uiirytiss 时间: 2008-3-26 11:34

等到放暑假、寒假家长才好稍微轻松些。.

作者: 渺渺眯眯 时间: 2008-3-26 11:41 标题: 回复 30#uiirytiss 的帖子

偶们寒暑假作业也要每天签的.
难为老师了,专门打了张纸头,日期,任务写得清请楚楚.
不过偶是一次性把真个假期全部签好..

作者: 鼠来宝 时间: 2008-3-26 11:47

我们孩子的老师上课自己上QQ聊天，到快下课了才大概讲几句。现在的老师，认真教书育人的真的不多。我发现我身边的家长基本上从初中就给孩子请家教了，有的从小学就开始了。不知40分钟的课上了些什么？请家教是正常，不请是不正常，现在中国的教育是怎么了？
再看看身边毕业的80后大学生，真的不怎样，连最基本的礼貌都欠缺，有时不得不感叹中国的教育真是失败！.

作者: 绮绮 时间: 2008-3-26 12:11 标题: 回复 10#源源妈的帖子

我女儿现在四年级，一年级做作业让外公坐旁边，二年级让外公坐后面沙发，三年级做完作业，只让家长签一下，四年级开始再也不要签了，问她为什么不签，她说做完就好了，我们就再也不问了。我们平时基本不检查作业对错，平时测验从不帮她复习，每次都是考完她来告诉我们。我们只是反复告诉她，上课专心听讲，认真完成每次作业是相当重要的。从一年级开始就从来不帮她默生词，背单词的，小的时候错多些，三年级开始越错越少。背古诗一直是自己背背默默，写作文，以前会来问问，三年级开始不但不问，写东西还用手遮住，那正好我们就不管了。我们成绩还可以，每次期中，期末都有95分以上的，所以，我想说，让孩子懂得学习是她自己的事，家长不可能一直帮下去，也没有能力每门课程都可以帮的，你稍微“弱”一些，她才会更“强”些，并经常让她觉得她真行，学习全靠她自己，她会很自信的。这样，你不是就可以“省心”了吗？.

作者: 源源妈 时间: 2008-3-26 12:47

引用:

原帖由绮绮于 2008-3-26 12:11 发表 $\"\"$
我女儿现在四年级，一年级做作业让外公坐旁边，二年级让外公坐后面沙发，三年级做完作业，只让家长签一下，四年级开始再也不要签了，问她为什么不签，她说做完就好了，我们就再也不问了。我们平时基本不检查作业对错 ...

我们现在就背书还不自觉，每次都想赖掉，因为到学校小朋友一起背的时候他会滥竽充数
默词已经是他自己在默了
你给了我信心，准备继续放手，让他更自觉.

作者: siyuma 时间: 2008-3-26 13:04

开家长会老师说家长只需要检查作业是否都做完了，至于对错是老师来检查，这样也能更好的了解学生掌握的情况。.

作者: jichibang 时间: 2008-3-26 13:33

每个学校的方式不一样，老师的要求也不一样，没办法。我们老师是要求陪读的，晕

作者: wang19761121 时间: 2008-3-26 13:37

引用:

原帖由 yuanmina928 于 2008-3-26 09:13 发表 $\"\"$
，兼职老师成了家长的第二职业了。

谁来救救咱们啊！！！！！

作者: 丛林一番 时间: 2008-3-26 13:43

女儿幼儿园的老师前几天开家长会的时候，大声地说：教小朋友识字数数是你们家长的事。

我当时就想，宝宝上了小学，估计那时候的老师也会这莫说。
老师啊，老师你怎末能说出口呢？.

作者: taolebi 时间: 2008-3-26 13:51

引用:

原帖由 源源妈 于 2008-3-26 12:47 发表 $\"\"$

我们现在就背书还不自觉，每次都想赖掉，因为到学校小朋友一起背的时候他会滥竽充数
默词已经是他自己在默了
你给了我信心，准备继续放手，让他更自觉

我想问一下,语文默词怎么自己默呢?我们是一年级,每天有很多字\词组要默,我还要边给他默边看他笔顺对不对.我想了办法也没想出如何让他自己默

作者: kim_baby 时间: 2008-3-26 14:13

引用:

原帖由 taolebi 于 2008-3-26 13:51 发表 $\"\"$

我想问一下,语文默词怎么自己默呢?我们是一年级,每天有很多字\词组要默,我还要边给他默边看他笔顺对不对.我想了办法也没想出如何让他自己默

同问

作者: MARGRATE 时间: 2008-3-26 14:13

让他自己读一遍，用录音机录下来，然后放出来默写.

作者: fux 时间: 2008-3-26 14:54

上学期的英语默写本，天天要求签名，有两次女儿的本子给同桌带回家了，有一次忘了签名，下班回家后，女儿告诉我老师骂了，我打开本子一看，老师写着：请家长尊重老师的工作，签名。然后我把原因写在本子上，让孩子给老师，可是第二天大考，结束了，本子也就不交了。这学期我每次都签，一定不忘，省得不“尊重”老师。.

作者: lp1204 时间: 2008-3-26 15:03

引用:

原帖由 加菲妈妈 于 2008-3-26 09:45 发表 $\"\"$
我儿子还没上学，怪不得人家都说上了学我就苦了。我们小时候上学都不要父母操心的，原来不是我们自觉，是那时的老师对家长宽容啊。现在小学教育变成家长的受教育了，我顶顶反感叫家长检查作业，教育局怎么不出来管管 ...

是啊，我们那时候读书的事基本都不要父母管的，不也都考上大学了？老师一点也不凶，我们不也个个很自觉的完成作业？应该请老教师出来给现在的老师传授传授经验。.

作者: 源源妈 时间: 2008-3-26 15:20

引用:

原帖由 taolebi 于 2008-3-26 13:51 发表 $\"\"$

我想问一下,语文默词怎么自己默呢?我们是一年级,每天有很多字\词组要默,我还要边给他默边看他笔顺对不对.我想了办法也没想出如何让他自己默

他会自己写好拼音再把生词卡片合起来默写
我不管他的笔顺，我自己都吃不准笔顺对不对，干嘛管他.

作者: 弟弟妹妹妈 时间: 2008-3-26 15:45

引用:

原帖由 taolebi 于 2008-3-26 13:51 发表 $\"\"$

我想问一下,语文默词怎么自己默呢?我们是一年级,每天有很多字\词组要默,我还要边给他默边看他笔顺对不对.我想了办法也没想出如何让他自己默

我给他们默时从来不看笔顺的,现在很多字的笔顺跟我们小时候学的还不一样,所以索性就不看了,就是老师要求一定要默到全对,而且默几遍都要写在备忘录上

,还有最无聊的就是卷子订正,一定要叫家长把错的题目抄在卷子的反面,然后再叫孩子改正,每次我都要抄2份,比他们改正还要抄的多,有时手都抄的酸,不知道其他学校是不是这样的.改正嘛就在旁边改改嘛,不知道老师在想什么?

作者: 紫樱桃 时间: 2008-3-26 15:49

[quote]原帖由 弟弟妹妹妈 于 2008-3-26 15:45 发表 $\"\"$

我给他们默时从来不看笔顺的,现在很多字的笔顺跟我们小时候学的还不一样,所以索性就不看了,就是老师要求一定要默到全对,而且默几遍都要写在备忘录上

,还有最无聊的就是卷子订正,一定要叫家长把错的题目抄在卷 ... [/q

一样的我们也是的订正很烦的.

作者: zmin28 时间: 2008-3-26 16:50

为什么要家长签字?想不通.
我父母都只有小学文化,以前我读书他们只签过期中,期末的成绩单.只表示他们已经知道了.
作业的质量应该由老师检查,不然的话,做作业干什么.都是对的,如何检验你的教学质量,如何检验学生的接受状况?中国的教育,一代不如一代..

作者: 初吻 时间: 2008-3-26 16:59

我想大多数老师签名的目的只是要求家长监督孩子完成学校作业,至于错和对那是老师的事情.我不太清楚小学的情况.我们初中有很多班级已经取消备忘录.记住每天的作业是学生的本分..

作者: caijunwei 时间: 2008-3-26 17:08

我们初一了还要求签名，还要在考卷上写原因

作者: 舞鼠妈 时间: 2008-3-26 20:07

现在孩子的课程我们做家长的也很难辅导了
有时签名都是勉为其难啊
为了孩子不在课堂上遭到批评，只得硬着头皮签字了

作者: 东妈 时间: 2008-3-27 09:29

引用:

原帖由 芸芸妈116 于 2008-3-26 13:43 发表 $\"\"$
女儿幼儿园的老师前几天开家长会的时候，大声地说：教小朋友识字数数是你们家长的事。我当时就想，宝宝上了小学，估计那时候的老师也会这莫说。
老师啊，老师你怎末能说出口呢？

嘻嘻，幼儿园老师能这么讲是好事，让你们有个心理准备！并且幼儿园老师也讲的是一个事实！但，这不能怪幼儿园老师，因为幼儿园是不需要识字的。你们应该感谢幼儿园老师让你们提前看到将来！.

作者: 金娃儿 时间: 2008-3-27 11:05

偶看到老师在孩子本子上的红字就浑身难过,好象是写给我的一样

作者: 小河小鱼 时间: 2008-3-27 15:15

引用:

原帖由婕M 于 2008-3-26 14:13 发表 $\"\"$
让他自己读一遍，用录音机录下来，然后放出来默写

作者: 糖葫芦宝宝 时间: 2008-3-27 15:28

真是同感啊那天晚报上登了我儿子还拿到我面前来大声宣读因为前天晚上我给他检查作业并签名时刚发了通牢骚哈哈.

作者: 香茗一杯倚清风 时间: 2008-3-27 20:35

引用:

原帖由 金娃儿 于 2008-3-27 11:05 发表 $\"\"$
偶看到老师在孩子本子上的红字就浑身难过,好象是写给我的一样

抱抱,不要难过了.

作者: 香茗一杯倚清风 时间: 2008-3-28 21:48 标题: 本报关于家长检查作业的新闻引发热议，专家认为——

本报关于家长检查作业的新闻引发热议，专家认为——
签名有必要检查不应当

王伟如、袁玮

　　本报3月25日头版刊登了“天天为检查作业签字，真累人”的稿件后，在本市小学教师中引起了强烈反响，不少老师吐出苦水：有些孩子回家做作业不自觉，也有少数家长越俎代庖。教育专家认为，家长签名有必要，但检查就不应当了。

　　家长代劳  吃力并不讨好

　　几位小学四年级的女教师昨天向本报打来电话说，让家长在作业、联系册或备忘录上签字目的只是让家长了解孩子学习情况，而没有一定要家长逐题检查，帮助孩子订正。但如今不少家长对孩子的期望值太高，看到孩子作业有错就紧张了，自动挑起“家教”担子，又讲课又解题。他们不是教师，既不熟教材，又把握不住要点，且无讲解技巧，因此耗时颇多，常常把自己弄得疲惫不堪。

　　老师叫苦  不得已而为之

　　而一些要求家长检查孩子作业并签名的教师吐出苦水：这是不得已而为之呀！有些学生贪玩、学习习惯极差，功课不做少做，如不让家长配合检查作业，日积月累会成为尾巴生而掉队的，这些孩子确实需家长的帮助。教学进度很紧，语文两天一篇课文，数学一天一个章节，能停下来为他们讲课吗？此外，学生下课要休息，中午要吃饭，放学要回家。而教师则要开会、进修、批改作业，哪来空余时间个别辅导呀？所以家长协助检查作业，能切切实实使孩子不掉队。

　　专家建议  激发学习兴趣

　　长青学校小学部的老师认为，孩子回家作业做不做是家长的事，而作业做得对不对则是老师的责任，签名只是过渡性的办法。对作业易遗忘的低年级学生和不能自觉完成作业的高年级学生是有一定效果的。而对行为习惯较好的学生意义不大。为培养广大学生自觉完成作业的好习惯，建议可逐步取消签名。该校还教学生多种独立完成作业的方法，如默写词语，可自己先背出来然后再默写；也可与同学一起相互对默；或事先用录音机录好，然后边放边默，默好后再自己细心检查，养成对作业认真负责的好习惯。

　　虹口区第三中心小学校长盛裴告诉记者，签名有必要，检查不应当。家长检查作业纠错，对教师来说了解不到教学过程中的原始信息，影响教学质量；对学生而言也不利于自主独立能力的发展。市中小学心理健康教育委员会副主任、小学特级校长章本荣认为，时下少数学习困难、成绩差学生的家长又检查又签名并不是个好办法，最好的办法是要激发学生学习的兴趣和积极性，从小培养他们良好的学习习惯，这对他们一生的成长及将来参加工作都会有益处。

　　特约通讯员王伟如记者袁玮.

作者: lsh419 时间: 2008-3-28 21:52

引用:

原帖由 siyuma 于 2008-3-26 13:04 发表 $\"\"$
开家长会老师说家长只需要检查作业是否都做完了，至于对错是老师来检查，这样也能更好的了解学生掌握的情况。

我们也是这样要求的。.

作者: 祺祺妈妈 时间: 2008-3-29 11:53

孩子回家作业做不做是家长的事，而作业做得对不对则是老师的责任。顶这句话!.

作者: 香茗一杯倚清风 时间: 2008-3-29 22:30

引用:

原帖由 糖葫芦宝宝 于 2008-3-27 15:28 发表 $\"\"$
真是同感啊那天晚报上登了我儿子还拿到我面前来大声宣读因为前天晚上我给他检查作业并签名时刚发了通牢骚哈哈

作者: dudumom 时间: 2008-3-30 13:05

从一年级一开始我就对孩子明确过，我只管签字，不管作业有没有做完，更不管有没有做对。有时默词会帮她一下。现在觉得这个方法挺好，让她自己把要默的词的拼音写在家默本上，做完其它功课后再在拼音下默词。这项工作我又可以省了。

作者: ql7788 时间: 2008-3-30 21:46

孩子马上小学了，想想我们小时候，不就小学作业嘛，至于吗？
我没空守着孩子做作业，将来也不打算守。至于签字嘛，第一次就让阿姨签吧，免得我们出差去了，阿姨签的老师不认。不知刻个印章算不算数？.

作者: 初吻 时间: 2008-3-30 23:23

学习习惯很重要,签名只是一个手段而已,如果孩子自觉学习的目的达到了,家长也就是真正解放了.所以小学阶段好习惯比好成绩更重要.

[ 本帖最后由初吻于 2008-3-30 23:24 编辑 ].

作者: 香茗一杯倚清风 时间: 2008-4-6 22:16

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原帖由初吻于 2008-3-30 23:23 发表 $\"\"$
学习习惯很重要,签名只是一个手段而已,如果孩子自觉学习的目的达到了,家长也就是真正解放了.所以小学阶段好习惯比好成绩更重要.

作者: lsh419 时间: 2008-4-7 08:42

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学习习惯很重要,签名只是一个手段而已,如果孩子自觉学习的目的达到了,家长也就是真正解放了.所以小学阶段好习惯比好成绩更重要.

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