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标题: [育儿] 家长会笔记 [打印本页]

作者: 元元的妈咪 时间: 2008-4-22 22:12 标题: 家长会笔记

昨天一年级开家长会了，根据老师的PPT以及会后的交流，家长对孩子的辅导建议，我整理如下：
语文：
一、每天协助默写（一般是新课的词语+以前默写中错误的词）
   默写方法可以多样：1.家长读孩子听写
                     2.孩子自己读词语并录下来，然后播放录音自己听写
                     3.孩子自己先写好拼音，然后自己根据拼音默写
                     4.孩子根据记忆自己默写今天新词，家长补充（我一般用这个方法）
   二、每一次成绩单要仔细过目，并分析错误原因，整理错题类型
   三、孩子在家做作业（包括默写），要有时间控制，不能让其无限制地拖拉。
   四、督促孩子养成好习惯：
                     1.写字用垫板
                     2.写字前先看清每个笔画在田字格的位子，再动笔
                     3.培养孩子预习复习以及朗读课文的习惯

   老师还建议：不必盯着100分。对一年级孩子来说，养成良好的学习习惯胜于考100分。有些孩子如果早教多的，那么一二年级可能分数还是很漂亮的，但如果在这阶段没养成好习惯，只靠只老本，那么到了上面成绩会一下子下滑。.

作者: 元元的妈咪 时间: 2008-4-22 22:24

数学
      明确：每张数学试卷一般分3个板块：计算+概念+应用
      一、建立错题本，把作业、测验和考试中的错题整理在本子上，并按上述3个板块分好类，2、3天后让孩子重新做一遍，如果还有错，1周后再做。根据错题的性质，有选择地帮助孩子复习。
      二、注重培养孩子的读题习惯，圈出题目中的重点词语，这一点在后2个板块中尤其重要
      三、培养孩子自己检查作业的习惯，家长不必检查，否则孩子将养成依赖的习惯。老师会根据学生的作业反馈，即时调整教学，并为学生一一面批订正的题目。（这点我很赞同，我分析孩子这次数学极差的原因，很大程度上是我们代劳的太多。）.

作者: 元元的妈咪 时间: 2008-4-22 22:36

英语
      明确：语言学习分为听、说、读、写4个方面，从作业形式上来说，一年级侧重于前3项，“写”将于2年级逐渐渗透，到3年级起增多。
         一年级的英语学习，主要在于课本知识的消化：
      一、认读，包括单词、句子，要求熟练、准确。也就是要认识它，见到就能念出来。
      二、预习、复习。
         强调口头作业，除了读课文和单词外，还包括——编儿歌、编对话（这些都是整合课本知识，灵活运用书上的句式）
         老师建议家长不要轻视口头作业，一定要让孩子敢说能说。
      三、听说读写能力同步的提高。
      因为考试的主要形式还是写，有些孩子口语很不错，但做题会这里错那里错，主要还是不细心、学得不扎实的缘故。从应试的角度来说，写不能忽视。

[ 本帖最后由元元的妈咪于 2008-4-22 23:04 编辑 ].

作者: rongerb 时间: 2008-4-22 22:39

不错.尽职的妈妈.不象我老公.回来说的就二三句话..

作者: 元元的妈咪 时间: 2008-4-22 22:55