标题:
[数学]
2008-6-5
[打印本页]
作者:
老猫
时间:
2008-6-5 06:49
标题:
2008-6-5
解方程
[3x+1]=2x-0.5
.
作者:
一叶轻舟
时间:
2008-6-5 08:04
标题:
回复 1#老猫 的帖子
x = -0.75 或 x = -1.25.
作者:
wealth37
时间:
2008-6-5 08:35
标题:
真够快的
引用:
原帖由
一叶轻舟
于 2008-6-5 08:04 发表
x = -0.75 或 x = -1.25
下手真快.
作者:
一叶轻舟
时间:
2008-6-5 08:41
标题:
回复 3#wealth37 的帖子
[
本帖最后由 一叶轻舟 于 2008-6-5 22:32 编辑
].
作者:
一叶轻舟
时间:
2008-6-5 09:41
b.jpg
(20.92 KB)
2008-6-5 11:09
图中的红色直线表示函数
y=2x-0.5
绿色折线上的每段Y坐标为整数,X坐标上长度为1/3的线段集表示函数
y=[3x+1]
由此显见,上述两个函数的轨迹仅在 x=-0.75 和 x=-1.25 时有公共交点
[
本帖最后由 一叶轻舟 于 2008-6-5 11:28 编辑
].
图片附件:
b.jpg
(2008-6-5 11:09, 20.92 KB) / 该附件被下载次数 17
http://ww123.net/attachment.php?aid=152009
作者:
wealth37
时间:
2008-6-5 17:21
刚回来看到, 你这图画的我不敢出声了.
昔日理科本科生进入现代奥数界, 给自己定了一下位, 奥数小学水平.
[
本帖最后由 wealth37 于 2008-6-5 17:24 编辑
].
作者:
小牛的爸
时间:
2008-6-5 17:34
点评:
X轴和Y轴的2个箭头画的粗糙.
.
作者:
老猫
时间:
2008-6-5 20:08
标题:
回复 6#wealth37 的帖子
出声吧,别怕。.
作者:
wealth37
时间:
2008-6-5 20:59
我想随我家小牛继续深造以后再出声
想问老猫老师, 画坐标图是很直观的做法, 还有没有不用画图的做法, 以利我们更深刻地理解整数.
[
本帖最后由 wealth37 于 2008-6-5 21:24 编辑
].
作者:
小牛的爸
时间:
2008-6-5 21:21
引用:
原帖由
老猫
于 2008-6-5 20:08 发表
出声吧,别怕。
也不敢多说话,只能悄悄地说:线段上的空心圈和实心圈没标出来.箭头也涂了涂,看不清的数字改了改...
[
本帖最后由 小牛的爸 于 2008-6-5 21:29 编辑
].
图片附件:
a1.jpg
(2008-6-5 21:28, 17.31 KB) / 该附件被下载次数 16
http://ww123.net/attachment.php?aid=152292
作者:
wealth37
时间:
2008-6-5 21:27
标题:
楼上
理解啥叫站在巨人的肩膀上了! 欣赏小牛爸的谦虚和精益求精..
作者:
一叶轻舟
时间:
2008-6-5 22:04
标题:
回复 10#小牛的爸 的帖子
谢谢小牛爸爸, 经修改后的确更美观更准确了,
感觉咱们这儿的学习气氛真好, 仿佛重回学生时代.
作者:
一叶轻舟
时间:
2008-6-5 22:18
标题:
回复 6#wealth37 的帖子
其实咱们彼此彼此呢, 年纪大了, 脑力和智力都明显力不从心
步履蹒跚地跟在孩子们后面, 只求不至于太落伍.
作者:
xyq2100
时间:
2008-6-11 11:08
2x-0.5<=3x+1 =>x>=-1.5
2x-0.5>3x =>x<-0.5
再由2x-0.5是整数知x只能等于x=-0.75 和-1.25,验证后满足要求.
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