原帖由 interest_fl 于 2008-9-3 08:24 发表
孩子上初一,昨天想让孩子把当天教的英语课文复述一下,没几句对话,原本以为很快就能了结的事,想不到儿子硬是说老师没要求背,且背了也没用,考试又不会考书上的句子,只要把单词和句型背出来就可以了,为这事我们争执了1个 ...
原帖由 interest_fl 于 2008-9-3 08:24 发表
孩子上初一,昨天想让孩子把当天教的英语课文复述一下,没几句对话,原本以为很快就能了结的事,想不到儿子硬是说老师没要求背,且背了也没用,考试又不会考书上的句子,只要把单词和句型背出来就可以了,为这事我们争执了1个 ...
原帖由 interest_fl 于 2008-9-4 08:13 发表
昨晚让他看了各位回复后,粗略算了一下,说是一半对一半,拍拍屁股走人了.无语.说来惭愧,跟着老外老板这么多年,处于对我的信任,我从他那儿只学会了morning byebye,可能孩子跟我学样,但至少我还能说2个单词,他 ...
原帖由 醉醉妈 于 2008-9-4 09:29 发表
孩子不愿意背?有办法对付的。
每天早上孩子睁眼时就放磁带,一直到孩子出门上学。
一学期下来,孩子说——每个单词在课本的哪行哪个角落都一清二楚了。
原帖由 成长不烦恼 于 2008-9-4 19:20 发表
背诵是必须的。好的语段语篇光复述是不够的!
背诵也是有效增加词汇量的有效方法之一。
很多大学学生觉得背诵是很痛苦的,很可能就是中学时他们就放弃了练就这门本领。我拿儿子试过,他说背不下来的东西真的背不下 ...
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