旺旺网 - Powered by Discuz! Board

标题: [育儿] 08 一3班班贴 [打印本页]

作者: 风筝 时间: 2008-9-3 23:02 标题: 08 一3班班贴

关于最近作业的要求和班级活动
最近孩子开始写记事本了，请家长配合看好前几天所发的以“一年级新生各学科要求”为抬头的有关内容，对于学科作业要求和家长需要配合处都有详细介绍，其中反面还有语文作业记录符号及说明。这样你们便方便看孩子的记事本和检查作业完成情况了。
关于识字本。有关书写的内容和格式我在上课的时候都讲过了，如果有做错不要紧，老师还会继续纠正，不过一定要配合教育孩子要养成仔细听讲的习惯，老师和家长一定要配合起来，如果实在不清楚作业情况可以联系我，但是希望不要让孩子过分依赖家长，要学会仔细倾听。
关于朗读。一定要让学生先听录音再用手指指着读，做到字字过目，养成很好的读书习惯。
关于预习。需要在第二天的新课前读好句子，让孩子了解该课生字识记的方法，做好准备。
另外班级中最近在开展的“爱心诚意”活动，希望家长关注孩子得章情况，也是可以从侧面了解孩子在校表现。
最后拜托各位家长，一定要配合孩子养成自己看课表理书包的习惯，这样就不会忘记带用品了，同是也是培养孩子责任心的有益活动。在课余让孩子有固定时间看课外书，提高识字积累量，并能够学会欣赏好的儿童文学作品。.

作者: GH 时间: 2008-9-4 08:38

http://ww123.net/baby/viewthread ... %3D1%26cycleid%3D24.

作者: 云岫妈妈 时间: 2008-9-4 08:58

知道了，会按老师的要求督促小孩的。这几天小孩不是忘了这个就是忘了那个。总是麻烦老师，心里很过意不去。非常感谢老师.

作者: lucy0119 时间: 2008-9-4 09:27

现在每天看贴也成为我工作的一部分了，很感谢老师通过发贴子让我们家长了解学校的近况。

有这么认真，负责的老师我们做家长的也要快快行动起来喔！

大家一起努力吧！！！！.

作者: llmm龙马精神 时间: 2008-9-4 09:28

大家一起努力呀！
加油！.

作者: 春天的故事 时间: 2008-9-4 09:57

谢谢风筝老师,还请老师能否推荐一些适合一年级小朋友看的好的儿童文学作品吗?不好意思我是一(四)班来串们的,给老师添麻烦了.

作者: 大饼他娘 时间: 2008-9-4 11:39

谢谢老师!我们家长一定会全力配合的.

作者: 豌豆公主 时间: 2008-9-4 12:13

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: linkai 时间: 2008-9-4 21:40

是不是看星星多少啊。.

作者: guyin_fiona 时间: 2008-9-4 22:06

风筝老师，今天看儿子BOWEN的红心上没有得章，不知这两天在校表现如何,有些担心。.

作者: guyin_fiona 时间: 2008-9-4 22:27

看到老师留言，得知孩子近期表现不佳，我会和他谈一谈的。.

作者: airlily 时间: 2008-9-5 12:01

冬季校服大家订得是多大号的呀？我昨天量了半天，只能选择8号了，儿子身高127.

作者: llmm龙马精神 时间: 2008-9-5 12:06

儿子120，只能选最小的。.

作者: lulisa 时间: 2008-9-5 12:35

我女儿120不到点，我也选小的。
老师让回去看故事书，第二天可能还要讲讲的，我以前买了新语文，上面有很多故事，就拿出来给她看了一个马加鸣的故事，看了以后让她讲给我听听，反正口才一般，讲的疙疙瘩瘩的，意思还算明确吧。.

作者: llmm龙马精神 时间: 2008-9-5 14:07

儿子阅读是只喜欢看图，不喜欢看拼音认字。
从现在开始要培养阅读兴趣了，以后只好不给买带图的书。.

作者: lucy0119 时间: 2008-9-5 14:26

我选了10号的，看来是定大了.

作者: 大饼他娘 时间: 2008-9-5 15:50

这下惨了,我给儿子选了12号,儿子本来人就不到120CM,但是肚子比较大,他奶奶说冬天衣服穿的多,让定大一点,看来是太大啦,怎么办?

作者: lulisa 时间: 2008-9-5 18:18

今天去医务室拿小白卡给去街道女儿打针，询问老师天凉了最近孩子如何注意身体，老师告诉我给女儿里面穿一件棉的小背心，吸汗，不然上衣太宽松了，风一吹就着凉，有的女孩子因为裙子大，肚脐眼都遮不住，更加容易生病，我觉得老师的建议蛮好的，这个星期给她去买几件衣服备着，我们这个有鼻炎，要防止。另外医务室的老师还说要吃的粗一点，回家告诉老公，吃的问题他搞定。.

作者: linkai 时间: 2008-9-5 22:51

周末布置了什么作业，大家共享一下吧。小家伙是搞也搞不清.

作者: lulisa 时间: 2008-9-6 18:51

数学好像没有作业
语文抄生字、复习课文、预习课文、带回来的卷子按照要求做一做，看课外书。
英文牛津书上复习和预习、然后MAGIC书预习第一课
大概的就这些，我让我女儿自己搞清楚做什么作业，希望养成好习惯。.

作者: linkai 时间: 2008-9-6 20:29

听孩子说数学要求做课外习题。.

作者: 风筝 时间: 2008-9-6 22:29 标题: 回复 8#豌豆公主的帖子关于班级爱心诚意活动

活动目的：
1. 明确学校的校规和班纪，帮助孩子尽快适应QFL的学习生活。
2. 懂得要做一个诚实守信的孩子，既然已经明确了要求就要诚信的做到，要对自己所做的承诺负责。

活动介绍：
一3班的孩子都已经获得老师赠予的一颗爱心，老师已经告诉他们会用爱给他们最需要的关心和帮助。而一3班的孩子则要用自己的诚信来做到要求的五个一，他们就可以在放学前得到老师的一张粘纸为鼓励，而家长也可以看孩子今天的粘纸有无情况让孩子总结自己一天的学习生活中的得失，也不使得所发的粘纸作为装饰一贴了之。
当然强调的是活动以鼓励养成为主，对个别学生特殊情况老师会根据实际情况和家长做最直接地沟通，并真诚希望家长们能够以期待心和宽容心为视角，多看到孩子进步的一面，若有问题及时地给孩子疏导和教育，并和老师做好沟通工作。这样该活动可以让孩子们能够轻松而又主动的融入学校和班级生活，养成很好的行为习惯，并逐步懂得做一个诚实守信的人是会获得快乐和进步的。
该活动不希望有太多的压力给家长和孩子。家长和老师都要做个合作者期待孩子成长的一天。
另外活动的五个一会随着孩子的逐步养成在以后的日子中有所变更。

目前要做到的五个一是：
一带齐用品按课表，
二学会倾听不插嘴，
三课间休息不奔跑，
四中午用餐静又净，
五排队走路静齐快。.

作者: ReyMummy 时间: 2008-9-7 10:00 标题: 回复 3#云岫妈妈的帖子

云岫妈妈，您好，我是余城睿妈妈．今天我出差回来检查他的作业情况，没有找到老师帖子上提到的＂一年级新生各学科要求”为抬头的有关内＂．是不是他搞丢了？他爸爸也说没有看到过．谢谢！.

作者: wangjia320 时间: 2008-9-7 20:49

总算注册好加入组织了，希望各位老师和家长共同见证孩子的成长。.

作者: 豌豆公主 时间: 2008-9-8 08:33 标题: 回复 22#风筝的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 云岫妈妈 时间: 2008-9-8 09:14 标题: 回复 23#ReyMummy 的帖子

这个是开学时候就有的,好几页纸,上面就有各学科的要求,老师批改作业的要求,学生行为规范等.
你再找找看.

作者: lilyfu 时间: 2008-9-8 09:42 标题: 回复 26#云岫妈妈的帖子

感谢上苍，我总算可以进去了，大家好，我在等待验证区溜达了5天，在这里也希望大家有空去验证区看看徘徊在门口的家长。再次感谢那个妈妈（忘记名字了）[，发给ANNIECAO的验证码。

作者: lilyfu 时间: 2008-9-8 09:43 标题: 验证区

据我知道，还有一位妈妈在门口，叫荆英妈妈，我们继续等待队伍的扩编。.

作者: llmm龙马精神 时间: 2008-9-8 09:45

欢迎新来的朋友，我们一（3）班队伍越来越大了！.

作者: lilyfu 时间: 2008-9-8 09:49 标题: 回复 29#llmm龙马精神的帖子

门口好多啊，都是热锅上的蚂蚁啊，都在商量怎么碰头5人验证呢，大家有空去那边看看，把人带过来吧.

作者: lilyfu 时间: 2008-9-8 09:51

VISTA 不知道宴雨征爸爸来了吗？.

作者: GH 时间: 2008-9-8 10:01 标题: 回复 31#lilyfu 的帖子

你们的气氛紧张的，好像是做黄牛买彩票似的。

你们上网发个工作流程让其他人加快入围。.

作者: lilyfu 时间: 2008-9-8 12:11

引用:

原帖由 GH 于 2008-9-8 10:01 发表 $\"\"$
你们的气氛紧张的，好像是做黄牛买彩票似的。
你们上网发个工作流程让其他人加快入围。

真的，很多人习惯主流的注册方式，在这里全是门外汉，七外的圈子还要多提一个申请，也真是难为我们这些妈妈们了。.

作者: 大饼他娘 时间: 2008-9-8 12:54

欢迎新来的家长!!门口的不要歇气哦,继续努力哦!!

作者: tulip 时间: 2008-9-8 14:38

终于可以进来报到了!!
在门口徘徊了好几天, 终于到了组织的怀里了!!
请多多关照!.

作者: tulip 时间: 2008-9-8 14:40

我也要到门口去溜达溜达，看看有什么人可以带进来~~~.

作者: lulisa 时间: 2008-9-8 15:04

看来队伍在壮大，以后就热闹了！.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-8 22:09 标题: 张老师的博客

张老师的博客也很好，但我也喜欢这里，可以和大家聊聊~
我已经把牛津英语刻成光盘了，但遗憾的是只有牛津上.

作者: lulisa 时间: 2008-9-9 08:37

对的，我们就两边上网、这边也不能冷清了。.

作者: lulisa 时间: 2008-9-9 08:40

昨天女儿把舞蹈鞋拿回来，说脏了换一双，我问双休i日为什么不拿回来，她说忘了，家里一共准备了一双，太晚了，来不及去买了，让她今天又把脏鞋子拿到学校去，今天去买。可真会折腾人呀！.

作者: lulisa 时间: 2008-9-9 08:44

昨天回来画一张自画像，我们这个画画实在很烂的，她说让小朋友猜的，把自己画成了个大饼脸，她说老师让画出特点来，然后她指着自己的鼻子说我的鼻子是塌塌的，画个大扁的鼻子，蛮搞笑的。.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-9 09:11 标题: 回复 40#lulisa 的帖子

我家女儿也是昨天把鞋子拿回来的,不过我家有三双鞋子,昨天小同学上学的时候给她带了一双并交代过要把脏鞋子带回来~~
昨天果然带回来了.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-9 09:31

...

[ 本帖最后由 tulipkim 于 2008-12-15 22:51 编辑 ].

作者: llmm龙马精神 时间: 2008-9-9 15:29

昨天儿子回来说明天要带1支玫瑰花，对数量有些疑问，那位家长清楚。.

作者: 彤彤妈妈 时间: 2008-9-9 16:41

引用:

原帖由 llmm龙马精神 于 2008-9-9 15:29 发表 $\"\"$
昨天儿子回来说明天要带1支玫瑰花，对数量有些疑问，那位家长清楚。

没错，老师知道一些家长会送花，但花送多了老师也收不过来，学校还是支持孩子在教师节给老师送一些花或卡什么，

所以就建议家长只送一支花就够了。.

作者: lilyfu 时间: 2008-9-9 18:45 标题: 回复 45#彤彤妈妈的帖子

我今天女儿放学刚跟我说，还好是我去接的，否则等我回家再跟我说，花影子都没有了，女儿说要买一束花，或者二束，我直接带她去花店选购，挑了一束康乃馨，一束玫瑰，明天等着送给老师了，孩子拿在手里心里那个美啊～～在这里也祝张老师，翁老师，节日快乐哦。

作者: tulipkim 时间: 2008-9-9 19:33 标题: 回复 45#彤彤妈妈的帖子

今天正好也问到老师花的问题，张老师说一束花是因为如果同学们可以给每个老师都抽一支花送给他们。.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-9 19:48

这里好冷清~.

作者: 盼长大 时间: 2008-9-9 21:32

感谢麟君家长，终于进来了！.

作者: 盼长大 时间: 2008-9-9 21:37

女儿今天叫我买花，又忙了一个多小时自己做贺卡。蛮有意思的.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-9 21:48

欢迎欢迎，贺卡我还没做好，还不知道什么时候能完工呢~~

作者: 风筝 时间: 2008-9-10 00:58 标题: 感谢

谢谢各位家长为老师的节日跟孩子们一起忙碌着！在老师眼中他们就像自己的孩子，欣喜于他们的点滴成长，而我们就像是朋友，一起为了孩子的成长更好的携手！感谢一3班可爱的小天使们，更感谢一3班为孩子的明天辛勤每一天的父母们！再次感谢！.

作者: 风筝 时间: 2008-9-10 01:02 标题: 回复 41#lulisa 的帖子

自画像是品德社会课中的作业，不管画的如何，都是孩子的童心，大家一起欣赏吧！做老师很辛苦，但是快乐更多。我会选好的在博客上晒晒的！.

作者: lulisa 时间: 2008-9-10 08:53

终于翻页了，觉得我们班的家长热情不高呀。大家努力呀！.

作者: airlily 时间: 2008-9-10 09:02

祝张老师，翁老师。骆老师和所有的老师教师节快乐

作者: lulisa 时间: 2008-9-10 09:03

今天学校门口花枝招展、一个个小家伙兴高采烈的捧着鲜花，节日气氛浓烈呀，这个时候好羡慕老师呀！
不过我们那个有点鼻炎，对鲜花似乎有点过敏，不知道今天在这么强大的花粉攻势下，能不能挡得住?

作者: tulipkim 时间: 2008-9-10 09:03 标题: 回复 54#lulisa 的帖子

嗯,我也说这里太冷清了,刚刚有个在门口徘徊得家长给我短消息说还没进来,我刚刚把他带进来啦.我们这些在门里面得BBMM要给门外得人伸出援手啊~.

作者: vista 时间: 2008-9-10 09:04

谢谢荆英妈妈！
原来不是从短消息收到邀请码呀！
发现居然可以购买，就买了一个，虽然稀里糊涂，还是进来了，很高兴～.

作者: vista 时间: 2008-9-10 09:05 标题: 回复 55#airlily 的帖子

我也祝一（3）班所有老师节日快乐！.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-10 09:08

啊?我也用我得邀请码给你升级了???.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-10 09:10 标题: 回复 59#vista 的帖子

只有转正以后才能购买邀请码,我把你已经转正了, 所以你就可以购买了.
呵呵呵.

作者: lucy0119 时间: 2008-9-10 09:29

祝：老师们节日快乐！！.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-10 10:07

希望老师们在花的海洋里露出开心的笑容！！.

作者: vista 时间: 2008-9-10 10:08

荆英妈妈你到底是tulip还是tulipkim，还是两个都是？.

作者: llmm龙马精神 时间: 2008-9-10 10:31

祝七外老师节日快乐！！！.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-10 11:07 标题: 回复 64#vista 的帖子

[ 本帖最后由 tulipkim 于 2008-10-13 07:25 编辑 ].

作者: lucy0119 时间: 2008-9-10 11:26 标题: 分享一篇极有价值的文章

给困惑中的家长推荐一篇极有价值的文章

当家庭的个性化教育和学校的应试教育发生冲突时应该怎么办？由于应试制度的存在，学校的个性化教育还只是停留在口号上。面对学校整齐划一的模式教育，一些素质较高的家长对此很有看法，尤其是当自己孩子在某些方面比较优秀，孩子的个性由于学校刻板枯燥的教育方式而受到压制，家长不知该如何面对，很是迷惘。有的家长不得不让孩子屈服于学校这种模式教育，以至于压制了孩子的个性，浪费了人的智力资源，有的甚至造成孩子的厌学；也有的采取折中的办法，觉得孩子已经会了的作业，或觉得孩子负担太重了时，家长代替孩子做作业，从而使孩子对老师的威望产生动摇，对家长的做法产生疑问；有的则在极度失望之余，干脆让孩子回家自学。这其中也确有成功者，但并不是人人都适合走这条路的，而且这很容易导致另外一个结果，那就是使孩子们失去与同伴交往的机会，不利于孩子合作精神的培养，集体观念的形成。
   常常看见有关智力超常孩子的报道，他们在某些方面表现非常的优异，而在生活中却显得比较孤傲，不太合群，我们应该引以为戒。《窦蔻流浪记》的小作者----窦蔻就是一个这样的例子，我曾经看过对他的电视专访。这个仅有六岁的孩子，从四岁半就开始写书。他曾经上过三个月的学，但在学校和同学们合不来，不适应学校的生活，最后只得退学回家。
　　人类不是孤立的个体，而是生活在社会之中的。每个人若要求得有价值的生存和发展，就必须充分发展个性、增强自主性，而这种个性，自主性只有与群体意识、合作意识结合在一起，才能在未来社会实现其最大的生存和发展的价值。所以我们所培养的人既不应是负载某种空洞理念的工具，也不应是承担某些知识的容器，而应该是具有健全人格的能融入这个社会的人，即社会人，而这个融入社会的过程就是人的社会化过程。
　　因此，我们应该坚持这样一个原则，即：既要让孩子的个性有一个发展的空间，又要注意不能让孩子成为一个另类，因为孩子最终将融入这个社会。这就要求我们坚定个性化教育的信心，以平和的心态对待分数，正确地看待冲突，把孩子应对冲突的过程视为孩子的社会化过程，使冲突化为锻炼孩子的不可多得的机会，以实际行动去潜移默化地影响孩子，尽量让孩子自己去应对冲突，而不是逃避
   一、重素质教育，但也正视应试教育制度。
　　平时多多注重孩子创新能力的培养和良好性格的形成。如保护孩子的好奇心和求知欲，呵护孩子的怀疑精神；鼓励孩子进行独立思考，使孩子敢于标新立异；培养孩子的自学能力和运用知识的能力；引导孩子多做实验，锻炼其动手能力；培养孩子的毅力、自信心、进取心和责任心等，这样可保持孩子良好学习状态的可持续性，孩子的潜力将是巨大的。
　　《犹太法典》上有这么一段话：“一个要取得成功的人必须具备以下素质：能够容忍那些不能改变的事（‘仁’）；要有勇气去改变那些能够改变的事(‘勇’）；要有智慧去区别上述两件事（‘智’）。”目前应试制度是客观存在的，我们应该正视这个问题。所以孩子到了临考前一年，则应该把精力放在应试能力的培养上，按应试的要求进行训练，如按考试题型进行训练，对卷面表达进行训练、对考试的内容进行系统复习等，这样就能做到素质教育和应试教育两不误。弓有张有弛才能保持弹性，宽松的学习环境，既可以张扬孩子的个性，保持孩子对学习兴趣的持续性，还容易使孩子对竞争产生一种渴望，当需要他们去冲刺时，能量将是巨大的。
　　二、张扬孩子的个性，但不怂恿孩子任性。
　　在孩子确实掌握相关知识的前提下，不要逼孩子去那些简单重复的题目，可充许孩子打做作业折扣，但不要有意怂恿孩子不听老师的话，要注意维护老师的威望。比如孩子不做或少做作业，作为家长应该过问原因，当孩子向你说明理由的时候，也就是反思自己行为对不对的时候，这样可教育孩子学会对自己的行为负责；家长如果觉得作业实在太多，要孩子不做作业，那你一定要向孩子说明理由，并要告诉孩子，做作业是巩固课堂知识的一种方式，充许你不做，是因为你已经达到了这个目的。如孩子对老师布置的作业形式难于接受，孩子有更适合自己的学习方式可以达到学习的目的，可宽容对待，但要让孩子明白，学习方式可以改变，学习的目标却必须达到。　　
　　三、培养孩子的竞争意识，但不斤斤计较、分分必争。
　　让孩子置身于群体之中，孩子很自然地会产生竞争意识，作为家长应引导孩子把眼光放远，注重创新思维能力的培养，而不要只盯住眼前的分数，成为分数的奴隶。比如有的孩子思路比较开阔，解题方法多样，尽管做对了，却因不符合老师的标准答案而扣分，这时家长应明确告诉孩子他很棒；又比如孩子反映快，思维属跳跃式，导致在表达步骤上不符合老师的要求，这时，我们在指出问题的同时，一定要充分肯定孩子的长处，以保持孩子这一可贵的品质；更有时孩子因思维活跃，知识面广，答题超出答案要求而失分，这时，千万不要压抑孩子，要知道，分数固然重要，但创新能力更为可贵。
　　我儿子初中时分数在年级倒着数（重点中学分数差距不大），据我的分析，就跟上面所述的因素有关，然到了高中，却一举进入优秀行列。因为高中题目难度大，这些影响分数的因素已显得微不足道，而这些优秀品质却可以发挥出巨大的作用，使学习成绩迅速提高。但要做到这点，家长首先要有一个平和的心态，克服自己的虚荣心。
　　四、争取老师的理解，也理解老师。
　　对孩子进行个性化教育，应尽量地争取老师的理解。注意和老师的沟通。其实老师一般是能理解的，但难于接受。因为老师的工作业绩是与学生的分数有着直接的联系，而且大班制的教育现状，老师是心有余力不足，分层次教学有着相当的难度，所以老师有着老师的无奈，对此家长应该给予理解。只有家长从内心理解老师，关系就容易处理了。
　　家长应根据孩子的实际情况，寻找与老师沟通的方式。如果孩子在某些知识确实已掌握，有能力冲剌奥赛，家长可与老师取得联系，让孩子少做些简单重复的题目，而把精力放在难度较大的奥数题上，这样既可以调动孩子的积极性，老师也容易接受，因为孩子竞赛获奖也是为学校的争取荣誉。另外，孩子如果选用适合自己的方式学习，家长可和老师说明，如果学习效果能达到，老师自然也能够理解。
　　五、争取正当权利，但遵守规章制度。
　　个性比较强的孩子，在学校显得不太听话，很可能受打击，尤其是当孩子当时的成绩不是在班上显得特别优秀时。对此，家长应给予关注，如果因为这受到不公正的待遇，如把个子矮的安排在最后坐，家长应该去向老师交涉，据理力争，以实际行动告诉孩子，正当权利应该维护。但如果学校或班上对座位制定了相关规定，就要去遵守。哪怕这个制度对自己不利，或者不是很合理。不是说不要去挑战制度，而要让孩子懂得，只有在遵守规章制度的前提下，你才能去挑战制度。遵守对孩子明显不利的制度，可以让孩子学会对自己的行为负责。
　　我儿子因读书早，初一时个子在班上自然显得小，可当时因为做作业常打折扣，加上他不爱背政治，题目难度小，理科优势发挥不出来，当时的排名是倒着数，老师对此很恼火，把他按在最后一排坐。我为此就找老师交涉过，老师后来将孩子的座位进行了调整。但后来制定了相关规定，我便让孩子遵守，尽管这个规定对孩子明显不利。　
　　六、先有正确的认识，而后才有胆量。
　　有些家长嘴上很赞同素质教育，但行动上不敢做，觉得这太冒风险了。现在到处都要考试，不搞应试教育心里总有点虚，他们的理论是不能拿自己的孩子做试验，以至于学校减负了，家庭加负，把分数看着唯一；也有的曾尝试做过一下，但孩子的考试成绩短期内受到一点影响，便对素质教育产生怀疑；还有的人因孩子个性大强，受到点打击，如孩子被罚停课，便乱了方寸，甚至后悔。这实际上是对素质教育认识不足的表现。这种家长的行动前后不能一致，很容易使孩子无所适从。只有真正坚定对素质教育的信心，才有胆量坚持素质教育，赢得最后的胜利。
　　七、有问题尽量让孩子自己去面对，而不要包办代替。
　　有些家长把一些事总是看得很严重，不相信孩子的力量，什么都要为孩子安排好一切。孩子如因做作业打折扣被老师罚抄甚至被老师停课，这都可能会遇到。让孩子自己去面对吧，这其实也正是对孩子心理素质的考验。当然这时要注意和孩子的沟通，关注孩子的心理承受能力，随时掌握孩子的思想动态，才能进行正确的引导。孩子心理承受力与自信有着很大的关系，所以平时家长要注意培养孩子的自信心。
　　曾有一位网友，孩子学习不错，上课忍不住会插嘴，又不愿做那些对他来说简单重复的作业，老师便用停课来惩罚孩子。当时这孩子表现真不错。一个才七岁的孩子，竟然会自己找到学校的门卫，请他带自己去找年级组长求情，让班主任充许他上课。反倒是他妈妈表现得不太冷静，方寸大乱，在网上与网友交流时竟忍不住哭了。所以，我们真不可太轻视了孩子的能力。
　　八、欣赏自己的孩子，而不是虚伪的表扬。
　　每个孩子都有自己的闪光点，家长要发自内心地赏识自己的孩子。孩子是很敏感的，家长发自内心的赏识才能给孩子带来自信心，孩子才能经受来自各方面包括来自学校的压力。成绩拔尖的孩子只是一小部分，学业的成功并不意味着人生的成功。成材的路有千万条，只要家长有一双慧眼，发现孩子的最佳成长区，每个孩子都能成材。
　　有一位名叫舟舟的小男孩，天生弱智，但他的父亲却慧眼识才，发现了他特殊的音乐才能，最后把他培养成为了一位有名的音乐指挥。
　　九、发挥优势树形象，而不是逃避。
　　重素质教育，不重分数，但应试制度下的老师和周围的同学们重分数。分数高的同学，朋友都多一些，同学们也瞧得起。如进行素质教育影响分数，加之又不太听话，很可能在班上受到孤立和打击。其实这你也不用担心，环境会迫使他把自己的优势发挥出来，展示给同伴们看，以赢得同伴们的尊重。如动手能力强的，他会在做试验时显示自己的能力；体育好的，他们将尽力在篮球场上赢得同学们的掌声；有会弹琴的，他们会在文艺会演时展露才华；还有棋类棒的，他也会尽量地寻找时机予以表现。这正是他们寻求融入社会的方式，这对孩子将来进入社会是个很好的锻炼。
　　十、不要用成人的标准去看待孩子，但要注意防微杜渐，防止养成坏习惯。
　　当孩子不受欢迎时，有的老师往往会用比较挑剔的眼光去看待孩子。被老师“告状”是常事，作为家长，应做到胸中有数。孩子就是孩子，不要用成人的标准去看待孩子。对于孩子犯的一些错误，应从孩子的角度去想，根据情况处理。不要因老师一告状就打孩子，用打孩子来表示自己不偏袒孩子。
　　我儿子在初一时，曾因打篮球与一位同学发生冲突，因他个子小，自然吃点亏。对些我并没有把此事看得很重，孩子之间发生一些纠纷是很正常的事，孩子自会从中领悟一些道理。但必须注意的是，要防止让孩子养成环习惯，如迷上电子游戏。我儿子有些同学，中午在学校吃完饭便去网吧，由此影响了成绩。我了解这种情况后，便特别注意让孩子在家里吃饭，充许孩子在家里上网，以方便引导孩子。孩子中学因此从来没有去过网吧。
   每个孩子的情况都是不尽相同的，他所遇到的问题也将与其他孩子不尽相同的，家长根据孩子的具体情况，充分理解、相信和帮助孩子去面对他所面对的问题，使孩子在家长的关怀下成长为一个人格健全的社会人，取得素质教育和应试教育的双赢，最大限度地在未来社会中实现其生存和发展的价值.

作者: lulisa 时间: 2008-9-10 11:42

学习.

作者: 大饼他娘 时间: 2008-9-10 12:47

好多呀,顶一下吧!
$\"\"$
看见隔壁班的很不错.拿来试试,居然可以.
祝老师节日快乐!辛苦了!

[ 本帖最后由大饼他娘于 2008-9-10 13:04 编辑 ].

作者: vista 时间: 2008-9-10 13:01

赞成！
但是实行起来还挺难的，努力吧……

[ 本帖最后由 vista 于 2008-9-10 13:03 编辑 ].

作者: lilyfu 时间: 2008-9-10 14:29

引用:

原帖由 vista 于 2008-9-10 13:01 发表 $\"\"$
赞成！
但是实行起来还挺难的，努力吧……

我这几天在外面忙，刚进公司，总算进来了，不容易啊~~.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-10 21:09

好长，好不容易看完了。
觉得做起来更不容易。
还是顶一下下~~.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-10 22:01 标题: 录音作业

今天老师留了录音作业。
反复擦了很多次才成功了。
小同学大概太紧张了。不知其他小同学做录音作业顺利吗？.

作者: vista 时间: 2008-9-10 22:22

我家小雨也录了十来遍才搞定，弄得没时间弹钢琴了。

不是忘这个词儿就是忘那个词儿，应该还是紧张导致的。不过第一次么，紧张总归是正常的。

作者: llmm龙马精神 时间: 2008-9-11 07:50

我们也是录音花了很长时间，占了半个小时练琴时间。
主要问题在我，没有提前试试录音，以为录音机没问题，结果Sanyo收录机只能内部（CD\Radio)录音,不能录外部声音-----幸好几年前买的一个还没处理，派上用场了。.

作者: lilyfu 时间: 2008-9-11 08:44

我们前几天录了一次，今天也是同样反反复复录了几次，翁老师昨天给发了个短消息给我，要注意作业质量，自我感觉蛮认真对待的，

（这次亲子桥没签名）

，现在挺担心不知道问题出哪里了？
顺便问问其他家长，复读机的对比功能怎么用啊，翁老师上次说可以用对比功能来比较，我用不来啊~.

作者: wangjia320 时间: 2008-9-11 09:11

我家小儿录得还是挺顺利的。很快就好了。.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-11 09:30

我家女儿已经好几天没有练琴了,
昨天录音化了我们太多的时间;用sanyo录出来的效果实在是差,突然想起自己曾经用过的松下的随身听,没想到录出来效果非常好,一点杂音都没有.好像效果比复读机录的还好
不由得再次慨叹,小日本的工艺是好呀~~已经快十年前的东东了,还这么好用~

作者: lilyfu 时间: 2008-9-11 09:54 标题: 回复 78#tulipkim 的帖子

你家孩子几岁学钢琴的？都考4级了？真厉害.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-11 10:10

我们是2006年下半年开始学琴的.今年8月刚刚考四级, 是音协的.我好像没在咱们班说过女儿考级的事?
难道你也逛到隔壁去了?.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-11 10:13

不过,我家女儿的钢琴老师很严格,所以以前每天都练1小时,现在每天能保证15分钟就不错了.
最近两天都没能练琴..

作者: tulipkim 时间: 2008-9-11 10:14 标题: 回复 79#lilyfu 的帖子

我们是2006年下半年开始学琴的.今年8月刚刚考四级, 是音协的.我好像没在咱们班说过女儿考级的事?
难道你也逛到隔壁去了?
不过,我家女儿的钢琴老师很严格,所以以前每天都练1小时,现在每天能保证15分钟就不错了.
最近两天都没能练琴.

作者: 大饼他娘 时间: 2008-9-11 10:28

昨天老师要求再准备2个文件袋,是放数学和英语作业的.
现在孩子每天都把东西整理的很整齐.

[ 本帖最后由大饼他娘于 2008-9-11 10:29 编辑 ].

作者: airlily 时间: 2008-9-11 10:47

昨天录好磁带，匆匆忙忙就弹琴了，忘记在英语桥上签字了

作者: tulipkim 时间: 2008-9-11 10:55 标题: 回复 84#airlily 的帖子

小同学今天要受到批评了。
前天晚上做好作业已经晚了，就快点让小同学睡觉，忘记给她签名了。
结果，老师说她作业没做，批评了她。其实小同学是代我受过呀~~.

作者: lilyfu 时间: 2008-9-11 11:31 标题: 回复 85#tulipkim 的帖子

我也是，老师还给我短消息，要注意作业质量，你收到过吗？
我自我感觉，抓的蛮紧的，

作者: tulipkim 时间: 2008-9-11 13:36 标题: 回复 86#lilyfu 的帖子

老师的短消息没有收到过,小同学受到批评是因为我没有签名.
和老师解释了一下,但我想我下回还是要注意了.
老师说我家小同学上课的时候不是很积极举手发言..

作者: tulipkim 时间: 2008-9-11 13:37

你是不是B组的?.

作者: tulipkim 时间: 2008-9-11 14:05 标题: 回复 86#lilyfu 的帖子

你家小同学每天都几点睡觉？
8点半才去洗澡，会不会睡得很晚？
第二天早上几点起床呢？.

作者: 豌豆公主 时间: 2008-9-11 16:20

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: lilyfu 时间: 2008-9-11 16:40 标题: 回复 89#tulipkim 的帖子

昨天放的早，我回家之前把书面作业都做好了，在家骑自行车玩，满身的汗，现在的问题是，功课做的快啊，那个质量她不管的，只要做好就OK.
现在我也担心睡眠的问题，晚上要9点30睡觉，早上6;45 起床，.

作者: vista 时间: 2008-9-11 16:57

6:45起床还来得及？看来早饭吃的快。
小雨本来养成了每晚9:00睡觉、早上6:15起床的习惯，早饭要25分钟～半小时。
最近今天笔头作业和录音什么的耽误时间，前天没弹琴，昨天抓紧弹了25分钟，都是9:30才睡觉，感觉太晚了些。
得想想办法…….

作者: vista 时间: 2008-9-11 16:59 标题: 回复 84#airlily 的帖子

我们刚开始两次都没有签字，A组的老师对我们还比较客气，以后不能再忘了。.

作者: lilyfu 时间: 2008-9-11 17:01

总想让她多睡一会，早饭简单，牛奶面包，量也少，.

作者: vista 时间: 2008-9-11 17:02 标题: 回复 83#大饼他娘的帖子

啊？我们都没有分，全放在一个文件袋的。有必要分开吗？没看见老师的指示呀……
不过很羡慕你家小同学会自己整理了，我们小雨还需要继续努力的说。

作者: vista 时间: 2008-9-11 17:05 标题: 回复 78#tulipkim 的帖子

你家松下的真不错，我是Sony的结果不行了。最后拿MP3整了个电子档的，再加上SANYO外录效果不好的磁带，讲究交了第一份，不知道下次该怎样呢！.

作者: lulisa 时间: 2008-9-11 19:04

各位，我家女儿喉咙发炎发烧了，可能明天去不了了，到时候大家一定帮忙把作业做什么内容传上来，先谢谢了！

作者: tulipkim 时间: 2008-9-11 20:19

我家女儿比较贪睡，晚上八点一刻肯定要上床了。然后自己看个故事，我给讲一个睡前，八点半到八点三刻肯定睡着了。
钢琴就不提了，钢琴老师的作业也是在是多，一个少儿名曲，一个599，一个流行歌曲，两首哈农，再外加乐理笔头作业。原来每天一小时就已经很勉强了，现在.......惨不忍听呀.........

作者: tulipkim 时间: 2008-9-11 20:22

录音作业小同学花的时间是在是多，因为要一气呵成，所以短短一段录音录了半个多小时，最后小同学都哭了.

作者: guyin_fiona 时间: 2008-9-11 21:10

因为孩子写字速度太慢，每天要占用好多时间，这几天的钢琴都没有好好练习。.

欢迎光临旺旺网 (http://ww123.net/)