QQ邮箱：284802609 注意：如加qq必须注明是学画，否则不予理睬的，谢谢！
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注意事项：上课期间，请尽量不要迟到，提前5-10分钟为宜。
补课政策：因有事不能上课请提前请假并在一周内在其他相关的课上补上（每人一学期最多补2次），未请假的不列入补课，请配合。谢谢！
部分老师简历：
姜咏彦老师
毕业于中央美术学院版画系。早年曾游学欧洲，2000年在北京成立个人绘画工作室，现为职业画家，定居上海。曾在艺术状态等权威美术刊物上发表作品。
作品参展：
全国第5届三版展 —————— 西安 1993 年 第八届全国美展 ———— 北京 1995 年
韩国美术文化交流展 ——— 韩国汉城 1995 年 日本神奈川国际版画展 ———— 日本神奈川 1997 年
中国优秀版画家作品展 ———— 青岛 1999 年 韩.中版画现状展 —————— 韩国汉城 1999 年
拉美艺术展 —————— 西班牙 2001 年 第三届深圳国际水墨画双年展—— 深圳 2002 年
自由呼吸——中国当代艺术家邀请展——— 上海 2003 年 深港穗版画家联展 —————— 香港 2004 年
共同的语言 ———————— 美国西雅图 2007 年 亚太国际版画邀请展 ———— 台湾 2008 年
[color=Gray唐新春老师
男 华东师大美术教育专业毕业，理论与实践兼擅，师从多位名师研习中国画多年。熟悉美术史，书画知识丰富，擅长花鸟，兼工带写，更擅长江寒汀画派小写意花鸟，雅俗共赏。具有8年基础美术教育经验和多年国画教学工作经验，工作勤奋塌实，为人正直。对中国书画有强烈个人兴趣爱好，并立志在书画教育行业方面发展。
业余时间负责近现代字画鉴定和征集、出版物编辑、渠道开发、书画文字编辑、图片编辑、书画摄影，使用Photoshop处理图片、制作Flash广告，款识印章辨识等。
国画胡老师视频
http://v.youku.com/v_show/id_XNDA3OTc3MjQ=.html
胡永凯：现为株式会社聚友书画会特聘画师、中国书画家联谊会会员、海天艺术中心特聘画家、上海市海上书画研究所研究员、潇湘书画院院士、上海民族画院理事。作品曾荣获：炎黄子孙与各国友好书画展第三名；上海市第四届青年美术作品展佳作奖；第二届海内外中国书画篆刻大展二等奖；北京2000年、奥林匹克、第一届国际绘画、书法大展优秀奖；“中华民族艺术杯”大赛一等奖。作品《渔梦》被编入《20世纪国际现代美术精品荟萃》大型画册第一卷，并荣获国际文化交流荣誉奖，姓名、简介传记被编入《国际现代书画篆刻大辞典》并荣获世界铜奖艺术家称号。作品曾多次参加全国及省·市美展，并多次获奖，作品和传略被多次收入多种大型画册·辞典·名人录等。其作品被电视台拍摄成个人绘画专题片，登录各大【视频网站】均可观看，也可登录【中国艺术品收藏网】中国书画专馆观看。
精英班：主要招收有一定绘画艺术天赋的学员，（注：报名时请带好绘画作品）胡老师有丰富的国画教学经验，讲课通俗易懂，具有亲和力。可针对每个学员不同的天份·特点·个性加以分析和诱导，充分开拓学员的绘画艺术潜质。
胡老师执教的山水画课：8——10人/班、100分钟/1节课、一期1440元/18次
李小玲简历
姓名： 李小玲 性别： 女
年龄： 33 专业： 美术教育
学历：师范大学本科
作品博客：http://chahuachong.blog.163.com
李小玲，资深插画师。曾任**大学艺术系讲师,负责教授基础美术课程以及工艺美术设计课程、上海东方图书公司资深美术编辑,负责各类图书的策划、书籍装帧、内页插图、板式设计等；04年成立低幼少儿绘本读物工作室6年，在此期间长期和国内大型出版社合作（如：上海译文出版社、上海少儿社、上海人民美术出版社、江苏少儿出版社、上海外文出版社、、■新▲疆■青少年出版社、上海华东师范出版社、湖南少儿、北京接力出版社、北京101教育网站、麦当劳、肯德基）。代表作有《超级宝宝故事任你游》《萤之间非常宝宝成长系列》《小阿凡提历险记》《手工宝贝》《幼儿园入园准备》《唐诗三百首》《泥娃娃童话》（此套书被韩国引进版权）《益智故事》丛书、《蓝猫三千问》丛书《大眼睛》套书等。
成为《娃娃画报》《小朋友》《咪咪画报》等画报特约绘插画家。长期为《新民晚报》、《读读写写》杂志特约配图。有丰富的教学经验，也有深厚扎实的绘画功底，在少儿图书出版界较有资历。
潘璠老师的简历
潘璠老师的简历：1973年生於上海，毕业于上海行知藝術師範學校、日本多摩美術大學、上海大学美术学院油画系研修生，曾任臺北彩繪遊戲囯美術老師、臺北長頸鹿美語美術老師、台中岭东中学美术老师、台北梦想社区美术老师总监，成功举办臺北一票人畫廊《有你的呼吸〉油畫個展、臺北一票人畫廊《玩具游樂園〉油畫個展、台南索卡畫廊青年油畫聯展、台南新思維藝術空間個展。
潘璠老师部落格作品集
http://blog.sina.com.cn/panfan2009
书法鲍老师的简历
男 39岁 九三学社社员。中国书法家协会会员。
多次评为优秀教师、优秀班主任，所带班级多次评为优秀团支部、先进班集体。
作品入选全国第六届书法篆刻展、第三届新人新作展，在中国美术馆展出并应邀参加了开幕式。硬笔书法入编《中国硬笔书法鉴赏辞典》《当代硬笔书法家辞林》等大型辞书。
性格：温和、谦虚、自律、自信
张老师简介
毕业于上海复旦视觉艺术学院绘画系，主修绘画,造型功底深厚 。
在北京力明画室担任素描速写老师，全职授课，学生在09年艺考中都考出了理想的成绩，授课经验丰富，针对备考阶段的学生和初学者均有丰富的教学经验。 教学过程中让学生感到愉快而又能学到东西，对初学者尤其小孩子有足够的耐心。
http://z134787.blog.163.com/album/#m=0
杨泽峰老师简介
号梦斋主人一知斋主 自幼承家学少随祖父杨崇山（字：峻岭）学书 初从颜真卿 后入小楷唐《灵飞经》《晋唐写经》小楷沉劲洒脱 后进修上海师范大学 专工书法 师从 刘小晴 林仲兴 张静芳 王宜明 以楷书奠基扎实基础以隶篆草为重点 楷学欧阳询《九成宫 柳公权《玄秘塔碑》 诸体魏碑 行书学 王羲之《兰亭序》《圣教序》 米芾 《蜀素帖》隶书学 《鲜于璜碑》《张迁碑》《乙瑛碑》篆学《峄山碑》《石鼓文》《墙盘》《毛公鼎》《甲骨文》践研诸家书法作品多次获奖 研究书法教学数年 现为蚌埠市青年书法家协会会员 垓下书画学会 创办人 上海中华书画研究会会员
获奖情况 2002 获《三峡文学杯》书法佳作奖
2005 获《上海公爵金笔杯》现场硬笔书法点评大赛三等奖 庞中华老师亲自颁奖并合影留念
2005 获《上海文明杯》书法大赛佳作奖 并加入上海中华书法协会
2009 获《走近上海第五届“中华杯”全国书画大展》 铜奖
http://hi.baidu.com/%D4%A2%D0%F9%B2%DD%CC%C3/album
何老师简历：
籍 贯： 上海 性 别： 男
上海大学美术学院架上绘画专业（硕士）、上海大学美术学院油画系（学士）、美术高考班教师
紫怡文化传播有限公司美术设计、参与上海烟草博物馆壁画绘制、绘制设计江西龙虎山天师府壁画
待人热忱亲和，有责任心、耐心。善于与人交流沟通。自小爱好美术，专业过硬，造型力强，创作风格独特。学习中肯下功夫钻研。通晓美术史、专业美术理论。
通晓传统哲学，爱好文学艺术，特别擅长古典文学写作。有昆曲传奇创作《获海针》《倾欹记》、杂剧创作《太白风雨访神州》、《齐浪子坟台醉餍归》、诗词曲集《味秋集》。
留言：我始终坚信每个孩子都有聪颖的天性和成就一切卓越的可能。去发现他们的天才、给予真诚的鼓励和帮助，看着孩子们的品味才智充分发展和成长，在这过程中我得到快乐和成功的喜悦。
监督电话： 13601610825 姜老师
卢湾永昌学点美术双休日新开班课程安排周六上午课程安排如下(继续招生中)：
9：00——11：00儿童国画 9：00——10：20幼儿启蒙班（国画等内容滚动）
11：00——13：00素描 10：20——11：40幼儿手工班（已满）
09年卢湾永昌学点艺术之旅夏令营新鲜出炉啦!（招生已结束）7月6日——7月31日（双休日除外）
上午管弦乐训练，下午绘画（书法交替），语数英强化训练，农艺。（人数逾满）
金山校区住校
天彩美术安家啦~~
http://blog.sina.com.cn/tiancaimeishu123
欢迎大家来做客！
[ 本帖最后由 天彩 于 2012-12-27 22:22 编辑 ].
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作者: 天彩 时间: 2009-4-13 12:12
“天才”精神
一所誉满社会的名校是靠精神站立的。靠精神站立起来的教育充满力量，力量深入骨髓。当精神站立起来时，所有的努力都变成自觉、自动和自发。无论是教师还是学生，每个人都倾其所能，倾其所力。
就拿我们天彩美术来说吧，虽然教师只有二十个左右，但我们却是一个团结、温暖的集体。教师们都以他们自己的实际行动践行着天彩精神。教务老师不仅在教育教学对大家严格要求，在生活上也时时关心，天冷了注意保暖，感冒了多喝水；对年轻教师更是“宠爱”有加。平时，不断地把一些积累下来的宝贵教学经验无私地传授给大家。
俗话说“一日为师，终生为父”。 作为带教师徒之间的必修课——听课，老教师的认真、细致给大家留下深刻的印象。大家总是严格按照要求执行，一节不拉。其实，真的应该非常感谢他们的这种精神。让我们的团队能够比较快的成长起来。
美术、书法作为非考试学科，或者说是考查学科。专业的说是“术课”，通俗的讲就是“副课”，有些家长不重视，一周一次的画画只是让孩子来玩，对此我们还是一视同仁、毫不放松。再说，一旦有竞赛之类的活动，相对来说能抓到学生辅导的时间少之又少。所以，我们总是全体出动，竭力辅导，无私奉献。
可以说，我们天彩美术组是“天才”精神践行的一个浓缩。有了“天才”精神作为支撑，教育质量、艺校声誉、社会评价，一切尽在“桃李不言，下自成蹊”中突破。这里有一种魔力，一种能够让教师工作到腰酸背痛，但心里却不感疲惫的魔力；一种能够让学生“不待扬鞭自奋蹄”，从一个辉煌走向另一个辉煌而永不停止的魔力！[/color]
[[i] 本帖最后由 happy妈咪 于 2010-1-29 10:05 编辑 [/i]].
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作者: 天彩 时间: 2009-4-13 14:56
天彩美术第八期书法班招生啦！]（09年8月31日公布）
闵行区莘松路999弄浅水湾花园（上海康城对面）
对象：幼儿、儿童、成人。
另：其它班（如素描、色彩、手绘动漫、钤印篆刻、书法、线描、手工等等）随时招生。
联系电话：13601610825 13020229995
莘庄浅水湾上课点现有的课是：
周六 8：30幼儿提高（1）班 9：15幼儿启蒙（1）班
10：30儿童国画（1）班 10：30儿童画（1）班（内容滚动）
13：00素描班 13：00儿童画（2）班（内容滚动）
15：15幼儿提高（2）班 15：15水粉（6）班招生中
周日 8：30儿童国画（2）班 9：00书法（2）班招生中
10：30儿童国画（3）班 10：30书法（3）班招生中
13：00儿童国画（4）班 13：00手绘动漫班
15：00书法班（1）班 15：00幼儿启蒙（2）班
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-8-30 00:16 编辑 ].
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作者: 小雨沁沁妈 时间: 2009-4-13 16:29
哈哈,终于在旺旺上看到你们了,祝你们越办越好
.
作者: 天彩 时间: 2009-4-13 16:51 标题: 传一年级孩子国画作品 一天增加一张！精彩的在后头请关注哦！
《秀色可餐》被选为上海市樱花杯书画参赛作品 叶妞妞 七岁
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-5-17 18:48 编辑 ].
图片附件: 调整大小 叶妞妞.JPG (2009-4-27 15:28, 49.46 KB) / 该附件被下载次数 51
http://ww123.net/attachment.php?aid=294855
作者: 天彩 时间: 2009-4-13 21:55 标题: 孩子们的口号：我行我SHOW
＜师大艺术中心＞天彩美术教师风采敬请关注.
作者: 天彩 时间: 2009-4-14 10:27 标题: 一年级小朋友程轶静学大师林风眠的画
有效教学，使孩子学有所得，一节课完成一张“货真价实”的、毫无大人手笔的画，激发孩子的成就感！
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-14 10:58 编辑 ].
图片附件: 调整大小 花.JPG (2009-4-14 10:58, 29.14 KB) / 该附件被下载次数 56
http://ww123.net/attachment.php?aid=286633
作者: 天彩 时间: 2009-4-14 11:15 标题: 幼儿园大班的作品
.
图片附件: 猫.JPG (2009-4-14 11:16, 37.07 KB) / 该附件被下载次数 53
http://ww123.net/attachment.php?aid=286634
作者: 天彩 时间: 2009-4-14 12:19 标题: 学生沙画作品
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-6-10 22:13 编辑 ].
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作者: lumei17 时间: 2009-4-14 15:35
可以短一下学费吗，大概几个人一班，老师如何，谢谢.
作者: 天彩 时间: 2009-4-15 09:30 标题: 七岁孩子作品展示
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-15 09:32 编辑 ].
图片附件: 作品展示.jpg (2009-4-15 09:31, 45.51 KB) / 该附件被下载次数 64
http://ww123.net/attachment.php?aid=287225
作者: 天彩 时间: 2009-4-15 13:34 标题: 明天请看妈妈们在4月14日课堂上画的作品
.
作者: 天彩 时间: 2009-4-15 14:34 标题: 回复 10#lumei17 的帖子
你好！我们是小班制，一个班不超过10 个人。针对不同年龄不同水平的孩子安排不同的老师。学费......性价比很高。电： 13601610825
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-30 12:38 编辑 ].
作者: 天彩 时间: 2009-4-15 17:01 标题: 我们的教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。
我们相信：每一个孩子都是上帝赐予的礼物，他们善良、可爱、聪明。而我们老师就是他们生活的引路人，挖掘他们的特长，发挥他们的天性，成就他们的梦想，帮他们找到正确的人生航路，使他们快乐成长。.
作者: 天彩 时间: 2009-4-15 17:09
引用:
原帖由 lumei17 于 2009-4-14 15:35 发表 ![\"\"](\"http://ww123.net/baby/images/common/back.gif\")
可以短一下学费吗，大概几个人一班，老师如何，谢谢
作者: 天彩 时间: 2009-4-15 17:40 标题: ........
.......
作者: XIAO宝妈妈 时间: 2009-4-15 21:03
你好！经朋友推荐想参加你们的绘画班。小女儿现幼儿园小班可以学画画吗？请短我！谢谢！.
作者: 天彩 时间: 2009-4-15 21:14
小班的孩子可以来学画画的，你可预约视听一节课。我们针对孩子的不同情况“度身定做”教学计划。
.
作者: 天彩 时间: 2009-4-15 21:40
引用:
原帖由 小雨沁沁妈 于 2009-4-13 16:29 发表
哈哈,终于在旺旺上看到你们了,祝你们越办越好
作者: 天彩 时间: 2009-4-15 21:55 标题: 人才“倍”出
我们的美术很棒，我们的音乐更棒！.
作者: 天彩 时间: 2009-4-16 08:11 标题: ！！！！！！
.
作者: lumei17 时间: 2009-4-16 08:48
引用:
原帖由 happy妈咪 于 2009-4-15 17:09 发表
我已经回你了！收到了吗？
作者: 天彩 时间: 2009-4-16 10:58 标题: 妈咪们本周二课堂上的作品
！！！！！！！！.
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http://ww123.net/attachment.php?aid=287909
图片附件: [很好，有女人味！] 妈咪MAO的作品.jpg (2009-4-16 10:58, 24.43 KB) / 该附件被下载次数 59
http://ww123.net/attachment.php?aid=287910
图片附件: [好！] 妈咪SHI的作品.jpg (2009-4-16 10:58, 31.02 KB) / 该附件被下载次数 56
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图片附件: [进步很大！] 妈咪XU的作品.jpg (2009-4-16 10:58, 29.47 KB) / 该附件被下载次数 61
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图片附件: [这是你的处女作，好好保存！] 妈咪ZHANG的作品.jpg (2009-4-16 10:58, 27.37 KB) / 该附件被下载次数 63
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图片附件: [继续努力，更上一层楼！] 妈咪ZHOU的作品.jpg (2009-4-16 10:58, 26.83 KB) / 该附件被下载次数 57
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作者: XIAO宝妈妈 时间: 2009-4-16 12:39
老师您好，那像我宝宝这么大的幼儿园小班的小朋友学什么画比较合适呢？儿童画还是国画？素描可以学吗？.
作者: 天彩 时间: 2009-4-16 14:20
引用:
原帖由 XIAO宝妈妈 于 2009-4-16 12:39 发表
老师您好，那像我宝宝这么大的幼儿园小班的小朋友学什么画比较合适呢？儿童画还是国画？素描可以学吗？
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-16 14:22 编辑 ].
作者: 天彩 时间: 2009-4-16 20:21 标题: 学生为大
孩子天生是个多才多艺的表演者，我能奉献的没有其它，只有热血、辛劳与汗水，让他们能够展翅飞翔，阔步前进。
赏识你的学生，相信每一个孩子都是天才，真诚地帮助他们，让每一个孩子不断体验成功的喜悦。.
作者: 天彩 时间: 2009-4-16 20:25 标题: 学生为大
孩子天生是个多才多艺的表演者，我能奉献的没有其它，只有热血、辛劳与汗水，让他们能够展翅飞翔，阔步前进。
赏识你的学生，相信每一个孩子都是天才，真诚地帮助他们，让每一个孩子不断体验成功的喜悦。
.
作者: 天彩 时间: 2009-4-17 08:27 标题: “坏作品”老师珍藏了
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-17 15:55 编辑 ].
图片附件: [蒋玲琪是个很有个性的女孩子，画画时看似不专心，但经常会出“极品”，这张被她丢弃的作品，在用色用水用笔] 被丢弃的“坏作品”.jpg (2009-4-17 08:27, 30.28 KB) / 该附件被下载次数 66
http://ww123.net/attachment.php?aid=288230
作者: 天彩 时间: 2009-4-17 08:53 标题: 友情提示
最近网上新出现几家冒用“天彩”的美术“机构”，上面居然有我们老师的电话号或联系人我们老师，而后面挂别的号码，请不要出错！
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-18 18:25 编辑 ].
作者: 天彩 时间: 2009-4-17 09:39 标题: 儿童想象画
想象力丰富，构图饱满，线条流畅，色彩鲜艳.......
图片附件: xxh1.jpg (2009-4-17 09:39, 58.49 KB) / 该附件被下载次数 50
http://ww123.net/attachment.php?aid=288327
作者: 天彩 时间: 2009-4-17 10:06 标题: 九岁孩子的线描画
.......
图片附件: 黑白线描.jpg (2009-4-17 10:06, 61.1 KB) / 该附件被下载次数 68
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作者: 天彩 时间: 2009-4-17 11:22 标题: 手绘动漫作品
该孩子酷爱画画，作品多次获大奖，并为书籍插图。
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-17 16:06 编辑 ].
图片附件: 吉川幸1.JPG (2009-4-17 16:06, 33.58 KB) / 该附件被下载次数 55
http://ww123.net/attachment.php?aid=288643
作者: 天彩 时间: 2009-4-17 13:04 标题: ........
......
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-17 15:19 编辑 ].
作者: 天彩 时间: 2009-4-17 15:13 标题: 跟老师学**笔画!!!!!!!!（学生作品）
!!!!!!!!
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-17 15:16 编辑 ].
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作者: 天彩 时间: 2009-4-17 16:00 标题: !!!!!!
!!!!!!.
作者: 天彩 时间: 2009-4-17 16:40 标题: 线描作品
朱老师是个非常有耐心的人，看到学生画得好的作品总是眉飞色舞，给予学生很高的评价。.
图片附件: 学生线描作品.JPG (2009-4-17 16:40, 49.03 KB) / 该附件被下载次数 61
http://ww123.net/attachment.php?aid=288654
作者: 天彩 时间: 2009-4-17 16:41
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作者: XIAO宝妈妈 时间: 2009-4-17 20:01
画的真的非常好呀！.
作者: 天彩 时间: 2009-4-17 22:07
引用:
原帖由 XIAO宝妈妈 于 2009-4-17 20:01 发表
画的真的非常好呀！
希望你的宝宝能早日来我们的绘画班！.
作者: 天彩 时间: 2009-4-17 22:26 标题: 一年级小朋友的国画作品
该作品被送去参加上海市子长杯书画比赛
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-17 22:29 编辑 ].
图片附件: 福禄.JPG (2009-4-17 22:26, 26.1 KB) / 该附件被下载次数 50
http://ww123.net/attachment.php?aid=288751
作者: 天彩 时间: 2009-4-17 22:37 标题: 作品都反映了学生的真实水平
强调有效课堂，强调活跃思维，强调发展个性，强调动手能力。
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作者: 天彩 时间: 2009-4-17 22:57 标题: 摄影点评
在滤镜上下点功夫！
在户外拍摄时，天空与地面的光差很多时候都很大。改变感光度、调校曝光补偿等都帮不上忙。这时只要加上渐层减光滤镜，将减光的一边向上，天空的光度便会减低，而地面的光度则没有影响，天空与地面的光差得以减低，令照片中天空与地面的层次都能够完全重现。由于现时所有数码相机都是采用TTL测光设计的，即使加上渐层减光滤镜也不需要作出特别的曝光补偿。
除了渐层减光滤镜之外，大家拍摄风景时还可加上其他有颜色的渐层滤镜以改变天空的色彩，加强照片的气氛。渐变蓝是另一种较常用的渐层滤镜，在雾气较大、天色不佳的日子，灰白的天空实在是大煞风景。这时可加上渐变蓝滤镜，将天空恢复蓝色，加强蓝天白云的效果之余，又不会影响地面的色调。如果拍摄日出、日落的话，渐变橙是相当有用的滤镜，可以令日落时的单色调效果更为强烈。此外，不少摄影师拍摄阴天、多云的题材时都会加上渐变棕色滤镜，以表达出怀旧效果，令照片的画意更加突出。.
图片附件: 照片.jpg (2009-4-17 22:57, 108.86 KB) / 该附件被下载次数 66
http://ww123.net/attachment.php?aid=288783
作者: 天彩 时间: 2009-4-17 23:37 标题: 名画点评
一 作品背景知识
1. 时间：1888年
2.画家生平、时代背景：•凡•高（Vincent van Gogh, 1853.3.30-1890.7.29）出生在荷兰一个乡村牧师家庭。他是后印象派的三大巨匠之一。凡•高年轻时在画店里当店员，这算是他最早受的“艺术教育”。后来到巴黎，和印象派画家相交，在色彩方面受到启发和熏陶。以此，人们称他为“后印象派”。但比印象派画家更彻底地学习了东方艺术中线条的表现力，他很欣赏日本葛饰北斋的“浮世绘”。
3作品主题：向日葵
二 作品材料技法风格
1.作品材料：油画
2.作品技法：描绘
3.作品风格：后印象派
三 整体画面效果
1.色调：饱满而纯净的黄色调
2.主要色彩：黄色
3.视觉感觉：凡高作画时,怀着极狂热的冲动,追逐着猛烈的即兴而作,这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。画家像闪烁着熊熊的火焰,是那样艳 丽,华美,同时又是和谐,优雅甚至细腻,那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。然而,在这种粗厚和单纯中却又充 满了智慧和灵气。观者在观看此画时,无不为那激动人心的画面效果而感应,心灵为之震颤,激情也喷薄而出,无不跃跃欲试,共同融入到凡高丰富的主观感情中去。总之,凡高笔下的向日葵不仅仅是植物,而是带有原始冲动和热情的生命体。
四 我对于作品的联想与评价：作品以饱满而纯净的黄色调，展示了画家内心中似乎永远沸腾着的热情与活力，那一团团如火焰般的向日葵，不仅散发着秋天的成熟，而且更狂放地表现出画家对生活的热烈渴望与顽强追求，那一块块炽热的黄色，不仅融集着自然的光彩，而且宣泄着画家对生命的尽情体验与永久激动。
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-18 18:33 编辑 ].
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http://ww123.net/attachment.php?aid=288819
作者: 天彩 时间: 2009-4-17 23:40 标题: 晚安！
祝您成就艺术家的梦想！
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作者: 天彩 时间: 2009-4-18 19:15 标题: 朱昊昀（五岁）小朋友的线描画
该小朋友来学画才第十次，对画画很有悟性，是块可以雕硺的好"料"。
（同行不要抄袭，请广大家长监督！）
刚结束的幼儿、儿童班美术以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的课程，并取得了可喜成绩。
通过临摹，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。
经过一期的努力，孩子们对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，并画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面：
一、会画了。
孩子们有了一期画线描画的基础，这期油画棒画起来显得轻车熟路，我们引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。
二、大胆画了。
我们努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我们都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我们还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的快乐。老师和家长都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。
三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。
有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，作品也让家长们竖起了大拇指。
孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在：
一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。
二、幼儿的评价能力有待加强。
希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-19 21:41 编辑 ].
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http://ww123.net/attachment.php?aid=289010
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http://ww123.net/attachment.php?aid=289011
作者: cindychen 时间: 2009-4-20 12:43 标题: 请问小班的孩子有什么课呢？
怎么收费呢？谢谢！.
作者: 馨言妈妈 时间: 2009-4-20 18:33
孩子们的作品很不错，祝越办越好！.
作者: 天彩 时间: 2009-4-21 21:23 标题: 学生手工作品欣赏
剪剪贴贴、手脑并用，既锻炼了头脑又活跃了身心，孩子们很是喜欢！.
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http://ww123.net/attachment.php?aid=291315
作者: 天彩 时间: 2009-4-21 21:25
引用:
原帖由 cindychen 于 2009-4-20 12:43 发表
怎么收费呢？谢谢！
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-21 21:30 编辑 ].
作者: 天彩 时间: 2009-4-21 21:56 标题: 谢芸楚小朋友的水粉作品
记得咪咪（谢芸楚）第一次来画画时只有三岁，聪明乖巧，对画画很感兴趣。每节课都不声不响地跟着老师学画，不管是简单还是难，从不支声，也不受边上小朋友的干扰。从小就表现出对画画的执着。老师打心眼里喜欢她！
下面是咪咪三岁时画的画：.
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http://ww123.net/attachment.php?aid=291362
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http://ww123.net/attachment.php?aid=291363
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http://ww123.net/attachment.php?aid=291364
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http://ww123.net/attachment.php?aid=291365
作者: 天彩 时间: 2009-4-21 22:13 标题: 通知
五一节的课除了原周六上午十点半的儿童班（油画棒）调至周日下午一点上和原周日下午一点的课调至上午八点半上外，其他的课都调整在五月三日（周日）原时间节点上上，请各家长留意。
提前预祝大家“五.一”节快乐!!!
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-6-15 18:44 编辑 ].
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http://ww123.net/attachment.php?aid=291442
作者: 天彩 时间: 2009-4-21 22:16 标题: 通知
五一节的课除了原周六上午十点半的儿童班（油画棒）调至周日下午一点上和原周日下午一点的课调至上午八点半上外，其他的课都调整在五月三日（周日）原时间节点上上，请各家长留意。
提前预祝大家“五.一”节快乐!!!
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作者: 天彩 时间: 2009-4-21 22:44 标题: 4月18日学生上课照片
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图片附件: 最近照片.JPG (2009-4-21 22:44, 62.02 KB) / 该附件被下载次数 28
http://ww123.net/attachment.php?aid=291460
作者: bobbymother 时间: 2009-4-22 07:45 标题: 有兴趣
我孩子已通过水墨画三级考，你这边有适合的班吗？请告知时间，费用，我们选择闵行区的教学点，谢谢。.
作者: 天彩 时间: 2009-4-22 08:26
引用:
原帖由 bobbymother 于 2009-4-22 07:45 发表
我孩子已通过水墨画三级考，你这边有适合的班吗？请告知时间，费用，我们选择闵行区的教学点，谢谢。
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-22 08:27 编辑 ].
作者: bobbymother 时间: 2009-4-22 08:54 标题: 能试听一次吗
能否安排一次试听，本周日没空，周六已有课.
作者: 天彩 时间: 2009-4-22 09:09 标题: 一周一欣赏——颜真卿书法赏析
图片描述：颜真卿《颜氏家庙碑》楷书 唐代
现此碑在西安碑林，因四面环刻的缘故，所以又称之为《四面碑》，两面各二十四行，行四十七字，两侧各六行，行五十二字。《家庙碑》属颜真卿晚年（七十二岁）之作，笔力雄健，结体茂密，为颜真卿书碑中最为完好者，代表了颜氏楷书的最高成就。
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-22 21:03 编辑 ].
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http://ww123.net/attachment.php?aid=291591
作者: 天彩 时间: 2009-4-22 09:14 标题: 回复 56#bobbymother 的帖子
可以，五一节吧！到时电联！.
作者: 天彩 时间: 2009-4-22 09:46 标题: ！！！！！！！！
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作者: 天彩 时间: 2009-4-22 09:51 标题: 一周一故事
“草圣”张旭
唐朝文宗皇帝曾向全国发出了一道罕见的诏书：李白的诗歌、张旭的草书、斐旻的剑舞可成为天下的“三绝”。
诏书一到洛阳城，顿时轰动了那些饱学之士。他们纷纷向张旭道喜，庆贺他以卓绝的努力夺得了最高奖誉。张旭作揖一一致谢，并设宴款待洛阳名流。席上，有人提议张旭谈谈草书到“绝”的秘诀，张旭推辞不过，谦虚的说：“各位见笑了，我自知浅陋，皇上奖掖，收之有愧。说到秘诀，无非在‘用心’两字。”
张旭沉吟片刻，他油然想起杜少陵曾写的《观公孙大娘弟子舞剑器行》一诗，便说：“少陵曾对公孙大娘的剑器舞写过一首诗，其中四句‘烈如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔；来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光’，想必诸位是知道的。在邺县，我有幸见过公孙大娘的舞姿，每次看时，都引起我的联想：她将左手挥过去，我就立即触到这次姿态像个什么字；他跳跃起来旋转，我想草书中的‘使转’笔锋的驰骋应如此罢！他那整个起舞的姿态音容，给我一个全面的草书结构的启发。”
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-22 09:54 编辑 ].
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http://ww123.net/attachment.php?aid=291627
作者: cindychen 时间: 2009-4-22 11:11
引用:
原帖由 happy妈咪 于 2009-4-21 21:25 发表
很是对不起，让您久等了！收费是一期600元/十二节。您可以预约试听后再定。
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作者: 天彩 时间: 2009-4-22 12:16
引用:
原帖由 cindychen 于 2009-4-22 11:11 发表
这个周末有4岁孩子能上的吗？我们预约
作者: 天彩 时间: 2009-4-22 12:21 标题: 学生沙画作品
视觉冲击、个性强烈！有梵高的影子！
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-22 12:29 编辑 ].
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http://ww123.net/attachment.php?aid=291739
作者: cindychen 时间: 2009-4-22 12:34
引用:
原帖由 happy妈咪 于 2009-4-22 12:16 发表
是闵行区班吗？周六下午3：15上行吗？因为这个班人数相对较少。
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作者: 天彩 时间: 2009-4-22 13:30
引用:
原帖由 cindychen 于 2009-4-22 12:34 发表
浅水湾的，上午的有吗？我们周六4点多还有别的课的。
作者: 炫彩小白猫 时间: 2009-4-22 15:22
小一女生
可以安排一节试听课吗
联系方式已经短你
请尽快回复
谢谢！.
作者: 天彩 时间: 2009-4-22 15:44 标题: 学生作品
！！！！！！！！
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作者: 天彩 时间: 2009-4-22 16:31 标题: 课堂范作
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-22 16:33 编辑 ].
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作者: 天彩 时间: 2009-4-22 16:43 标题: 教室一角
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-25 19:19 编辑 ].
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作者: 天彩 时间: 2009-4-22 19:36 标题: 对当代美术教学中一些问题的看法
陆长根老师 对当代美术教学中一些问题的看法 
当前热心儿童美术教育的人不少，许多老师都在辛勤教学，为提高学生的审美能力和创能力作出贡献。但其中也出现了一些不好的倾向。
其一，是片面追求程式化，急功近利。大大地扼杀了儿童的想象力和创造，这种阻碍儿童的观察力、想象力、创造力的做法是很危险的。
作为教师，应时时刻刻防止在教学中将自己在绘画方面的不良习惯、概念的东西传授给学生。因学生求知欲强，模仿性也强，如果学生一味地模仿他们所羡慕的老师所用的方法，就使他们丧失自己的直觉，阻碍他们个性和创造才能的发展。
其二，在儿童画教学中，某些教师由于受现代艺术思潮的影响，竭力主张儿童作品中变形、夸张，把一些极其混乱粗糙“作品”视为精品．当然儿童作品中流露出来的夸张，变形的成分，是特定年龄阶段的产物，也是正常现象，这样的作品往往都是儿童自己直觉经验的体现，如果一味地让儿童脱离实际，凭空想象，这是违背儿童心理发展规律的。
其三，目前美术教学中不大注意儿童的身心发展规律。
从儿童早期绘画中，我看到的是天真烂漫，在他们的幼稚的作品中，我们既看不到细节，也看不到透视变形，儿童运动控制系统不成熟，画出的线条呈现出一种飘忽不定的状态，不能准确地到达应有的位置，而在大多数情况下，他们还是能够用线条体现出他们想象表现的那些物体的样子来，可以看儿童的内心世界所追求的美——童趣。
在儿童画中，能显示出三度空间的构图是在比较晚的阶段才出现，目前我们所见到的部分儿童作品都只有两度的平面。他们都是用与画面垂直的那一度去表现物体的上部和下部，用水平方向的那一度来表示物体的左部和右部．所取得的是一种正视的“竖式空间”和“水平空间”。在其表现多面体时，各个面的空间定向还不能区别出来。
从心理学角度来看，到了少年期儿童由于抽象思维的发展，知觉的精确性和概括性也随之得到发展。他们不仅能感知事物的外部特征，而且还能够抓住事物的主要特征和本质特征，从而更加全面而深刻地感知事物。
随着儿童年龄的增长，身体各部分机能在不断成熟，接触到生活中的许多事物在吸引着他们，必然会产生表现的愿望。此时，教师如果不能及时培养和引导，以及在绘画技能方面适的加强训练，那么学生的表现能力只能维持原状。由于“眼高手低”致使绘画兴趣大减，心理上出现了一种压抑状态。这种压抑状态一直可能延续到成年，即使到了成年的人，如果没有过专门培养，在绘画的表现方面肯定还是幼稚得令人可笑。这里必须指出，儿童年龄与儿童各阶段之间并没有一种对应的关系，正如同龄儿童的所谓智力年龄或智力商数也都不一样。他们相同的年龄所达到的表现水平也各不相同，这就是说，他们创造的式样的成熟性，只能通他们具体画的每张画去衡量，而不是通过他们的年龄去衡量。不同的儿童在不同的发展时期，能与特定的形式发展阶段相一致。在个别情况下，他们也可能跳过某些阶段而进入另一阶段。儿童的个性和环境对儿童的影响起着相当重要的作用，这样看来，不论是片面程式化的老方法，还是那些“新式”的现代教学方法，不论是味向学生灌输一种高级专业技巧，还是任其自由发展——所谓的“创造性”，甚至是主张概念摹仿的教法，都是不可取的。作为教师，首先不能忘记自己的主要任务，即重在通过基础训练，教导学生认真仔细地去体验生活，观察事物的特征，描绘自己的感受，从而达到开发学生智能，努力培养他们的思维和想象能力。教师尽可能为学生创造一个良好的条件与环境。在教学中，适当的模仿是必不可少的，但更应注意对学生个性发展的引导，引导他们运用已掌握的表现技去表现生活。为了早出人才出好人才，我认为提早在小学中高年级的绘画教学中，根据不同龄不同层次的少年儿童搞一些写生基础练习，特别是几何形体一类的物体，‘是很适应儿童初次观察、描绘的，因其形象单纯明确，可以帮助儿童理解物体结构、光线变化。我想通过由简单到复杂，由平面到立体的一系列写生训练，可使儿童尽早地改变低级阶段的思维和表现能力，也可克服小学中年级就开始的压抑型学生的出现。
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-22 19:37 编辑 ].
作者: 天彩 时间: 2009-4-22 21:11 标题: 如何欣赏国画？
对于一般人来说，能否欣赏一幅绘画作品常常是能否“看懂”，他们的欣赏步骤是：画的是什么？画得像不像？画家画这种形象的寓意是什么？如果都回答出来了，便认为是看懂了，如果回答不出来，便认为是看不懂。这种方法就是一种传统的讲“故事”的方法，他们对于绘画作品的欣赏往往过多借助“文学性”的描述。那么，用这种方法来欣赏中国画，一般来说，工笔的、写实的作品就容易欣赏，因为它是具体、真实，看得懂。
但如果是粗放的。写意的作品，尤其是水墨写意的作品，就较难欣赏了，因为它不写实，形象不具体，就看不懂，而且更无从知道作者的寓意了。当然，一般人用这种方法欣赏绘画是完全可以理解的，因为画得像，看得明白，才容易引起联想、产生共呜。但是我们必须明白，一幅绘画作品的好坏，却不是以“像”或“不像”来衡量的。
就艺术而论，我们衡量一件绘画作品的好坏，或我们欣赏一件绘画作品，首先不在于它像或不像，而在于绘画作品的主题，或者说绘画作品中所辐射出的某种观念、某种思想、某种情绪，能否紧紧地抓住观赏者的心弦，能否给人以充分的艺术审美享受，并使人从中获得某种启迪和教育。应该说，这才是一切艺术作品的真正目的。像与不像仅仅只是作品一种达到目的的手段而不是目的本身。因此像与不像就不能作为衡量作品的好坏或欣赏作品的标准。
那么，画家们是怎样来看画的呢？就国画而言，内行人看画一般是看画面的整体气势，用美术术语来说就是先体味其“神韵”，或者“神似”，然后再看它的笔墨趣味，构图、着色、笔力等。最后才看它的造型，即像不像或“形似”。内行人的这种抓“神韵”的欣赏方法当然是抓住了实质，因为“神韵”就是一种高的艺术审美享受，常常是中国画家们的追求达到的目标。
当然，一般的人要从画中去体验到一种“神韵”却并不是一件容易的事，那不但需要一定的审美能力、艺术修养，也还需要具备一定的绘画方面的基本知识，特别是通过绘画而训练出来的一种“感觉”。所以要很好地欣赏绘画，还得具备多方面的才能和艺术修养。
但是，如果我们从以下几个方面去欣赏绘画作品也许更能理解一些。有人提出，艺术的欣赏需要经过审美感知、审美理解和审美创造三个阶段，那么从这样三个方面去欣赏绘画作品是很有道理的。
审美感知就是要求我们直观地去感知审美对象，即艺术作品本身，我们可以去感知作品上画的是什么？画得像或是不像，色彩是鲜明的或是灰暗的，线条是流畅的或是笨拙的，表现手法是工笔的或是写意的等等，总之要自己亲自地平心静气地进行直观的感受。第二步，在审美感知的基础上进行审美理解。即在直观感受的基础上，进行理解和思考，把握作品的意味、意义和内涵。这种理解包括对作品的艺术形式和艺术技巧的理解；对作品表现的内容和表达的主题的理解；以及对作品的时代背景和时代精神的理解等等，这就需要充分调动我们的思考能力。
我们可以一步一步地想下去：作品画的内容要表现什么？是怎样表现的？所采用的艺术手段是否恰当？能否充分地表达出主题？同时，透过作品的画面，猜测作者的心思，是热情地歌颂或是辛辣地讽刺；透过画面的气氛，体验画面的情调：是深沉或是豪放，是乐观或是悲伤。再还可以根据已有的知识结构，结合作者的身世、创作特点和所处的时代背景等进行分析。
到了这一步，艺术的审美欣赏并没有完结，还有一个审美创造阶段。就是通过审美的感知和审美的理解后，在对作品审美的基础上进行再创造，通过自己积累的审美经验、文化知识、主活阅历等进行丰富的联想、升发开去，再创造出一个新的意象来。这样，你才真正获得了启迪和教育，欣赏绘画才获得了真正的意义。朋友们不妨用这种方法去欣赏中国画（或其他绘画），认真试一试，看能否有所收获。
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-22 21:29 编辑 ].
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作者: 天彩 时间: 2009-4-22 21:47 标题: 晚安！
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作者: cindychen 时间: 2009-4-23 08:29
引用:
原帖由 happy妈咪 于 2009-4-22 13:30 发表
上午8：30的有。
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作者: 天彩 时间: 2009-4-23 11:29 标题: 大家好
今天网络很塞，刚上网，抱歉！
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作者: 天彩 时间: 2009-4-23 13:56 标题: ！！！！！！
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作者: 慕容小雪22 时间: 2009-4-23 14:30
引用:
原帖由 happy妈咪 于 2009-4-13 12:12 发表
天彩美术第八期国画班招生啦！
对象：幼儿、儿童、成人。
地址：1、闵行区莘松路999弄浅水湾花园（上海康城对面）
2、卢湾区绍兴路永昌学校
另：其它班（如素描、色彩、油画、粉笔 ...
作者: 天彩 时间: 2009-4-23 15:19
引用:
原帖由 慕容小雪22 于 2009-4-23 14:30 发表
请问有适合中班小朋友学习的班级么？谢谢！
您好！有中班的，您想试听闵行区班 还是卢湾区班呢？.
作者: 慕容小雪22 时间: 2009-4-23 15:21
引用:
原帖由 happy妈咪 于 2009-4-23 15:19 发表
您好！有中班的，您想试听闵行区班 还是卢湾区班呢？
作者: 天彩 时间: 2009-4-23 15:22
引用:
原帖由 炫彩小白猫 于 2009-4-22 15:22 发表
小一女生
可以安排一节试听课吗
联系方式已经短你
请尽快回复
谢谢！
作者: 天彩 时间: 2009-4-23 15:26
引用:
原帖由 慕容小雪22 于 2009-4-23 15:21 发表
你好，要卢湾区的，谢谢！
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-23 15:28 编辑 ].
作者: 慕容小雪22 时间: 2009-4-23 15:28
引用:
原帖由 happy妈咪 于 2009-4-23 15:26 发表
好的，孩子多大（什么班）？意向学什么画？
作者: 天彩 时间: 2009-4-23 15:33
引用:
原帖由 happy妈咪 于 2009-4-23 15:26 发表
好的，孩子多大（什么班）？意向学什么画？
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作者: 慕容小雪22 时间: 2009-4-23 15:44
引用:
原帖由 happy妈咪 于 2009-4-23 15:33 发表
这个年龄的班内容是滚动的，目前教的是油画棒（半写生半想象），较适合这个年龄段。
平时上课时间和费用，谢谢.
作者: 天彩 时间: 2009-4-23 17:50 标题: 这两周部分一年级学生国画作品
第一幅作品所画小鸟选型准确、生动、用笔洗炼、干净，墨色厚润整体，较好地表现了小鸟精神抖擞的神采，给整个画面点明了主题。作为配景的葫芦画得较好，叶子就相对逊色了。叶子和藤，结构有些松散，如果能够叶子侧重一方，拉大疏密关系，造成一种视觉上的平衡关系，画面效果会更好。但在这里我要表扬爱美同学，第一次来学画就很用心，加油！请爱美妈妈转告她。谢谢！
第二幅作品小鸟画得较生动可爱，欠缺的是花和叶子画得很零散，没有疏密关系。......
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-24 22:38 编辑 ].
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http://ww123.net/attachment.php?aid=292630
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图片附件: 学生作品7 P1020218.JPG (2009-4-23 17:50, 31.66 KB) / 该附件被下载次数 22
http://ww123.net/attachment.php?aid=292635
作者: 天彩 时间: 2009-4-23 19:11 标题: 回复 73#cindychen 的帖子
好的！
[ 本帖最后由 happy妈咪 于 2009-4-23 19:14 编辑 ].
作者: 天彩 时间: 2009-4-23 19:58 标题: 考级通知（重要）
请参加考级的学生务必在五月十日前将报名表填好，并交两张一寸照片和相应的考级费。考级项目和级别可以问授课老师。
预祝成功！！！ .
图片附件: 调整大小 BAJ010003s.jpg (2009-4-23 19:58, 17.18 KB) / 该附件被下载次数 22
http://ww123.net/attachment.php?aid=292654
作者: 天彩 时间: 2009-4-23 20:46 标题: 晚安 ！
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作者: 天彩 时间: 2009-4-23 22:47 标题: zzz zzz zzz
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作者: 天彩 时间: 2009-4-24 08:03 标题: 父母应学点儿童心理学知识
“对于孩子的成长来说，最重要的是教育，而不是天赋。孩子最终成为天才还是庸才，不取决于天赋的大小，关键决定于他或她从生下来到五、六岁时的教育。”这些话是卡尔.威特所言，也正是我所赞同的。教育是一项复杂的系统工程，教育好下一代不仅是幼儿园、学校和社会的责任，学前家庭早期教育更是责无旁贷。教育者必须先受教育，父母应先学习和掌握一些科学育儿理论知识，懂得儿童心理学再去教育孩子。此话听起来是一个勿须争辩的问题，但在实际生活中却又成为一个非常难于解决的社会问题。原因是大多数做父母的缺乏作为家庭老师应有的知识，特别在儿童心理学方面，多数家长知之不多。要使所有的父母都能够自觉学习掌握正确的教育理论，懂一点儿童心理学，并实施于家庭教育各环节中，必须提高对家庭在社会中的地位作用以及父母自身休养对儿童的影响的认识，使他们从“自发”的“传嘱”教育向“自觉”的科学教育方向转变。
一、正确认识家庭在社会中的作用
家庭是组成社会的基本单位，是社会的有机细胞，也是社会生活条件中对儿童发展最早、有重大影响的因素。家庭和社会有共同的经济基础，有共同的志趣目的，有统一的社会道德。家庭的基本义务和作父母的最重要的公民责任，就是把自己的孩子教育培养成为祖国未来的优秀公民。从这个意义上讲，教育好孩子已不仅是家庭个人的私事，而成为全社会都要关心的伟大社会事业。
二、家庭教育的条件与方式
教育孩子的条件和方式，家庭和幼儿园、学校是不一样的。幼儿园、学校用的是经过反复实践检验过的科学方法，根据教育大纲拟定教学计划来进行教育、培养、训练儿童，因而具有全面性、系统性、科学性和规范化、完整化、系统化等特点。而父母对孩子教育，往往是用所谓“常识”的推理或先辈的“传嘱”来作定断。由于对教育规律缺乏了解，对孩子教育毫无计划，只凭个人的感触或偶然的巧合。常有这样的情形，当孩子长大了时，他们的父母吃惊地看到，他们精心培养的孩子和父母所想象的结果差距太大。许多父母以为只要给孩子以爱就能教育好孩子，其实并非如此，作为父母除了给孩子以爱，还需要有知识，关于视孩子年龄和心理特点来选择和确定教育方式和方法。
三、家庭教育对儿童心理发展的影响
儿童教育最重要阶段，就是儿童出生几年的最初阶段。正是这个时期，儿童的大脑和感觉器官发展的特别快，许多偶然联想――人的心理基础，特别迅速地形成巩固起来。苏联著名教育家马卡连柯曾特别提出：“最基本的教育是在五岁之前完成的，你们在五岁之前所作的一切就是整个教育过程的百分之九十，以后虽然培养的工作在继续着，训育工作也在继续着，但一般地说，那时你们就要开始尝食果实了，而你们所关照看护着的花，却是在五岁之前成长的。”由此可见，儿童教育在入学前家庭和幼儿园时期是极为重要的。
父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一课堂。要使父母认识到它的重要性，并了解教育科学原理，让他们懂得可以避免许多错误所造成的不幸后果的必要的知识，是同等重要的。
呼吁更多的或还没有这个意识的年轻的父母学点儿童心理学，掌握点儿童心理学知识，当好孩子的第一任教师。就借我们这个平台，请各位有经验的家长发表儿童心理学方面的高见吧！
谢谢！.
作者: koala 时间: 2009-4-24 08:41
提示: 该帖被自动屏蔽
作者: sunnymother 时间: 2009-4-24 08:46
你好，我们家宝宝现上小班，想学画，请问近期有新开的班吗或者暑假班，一学期多少次课，怎么收费？我选择闵行校区，离家很近。麻烦站内信息回复！.
作者: 天彩 时间: 2009-4-24 13:56
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作者: 天彩 时间: 2009-4-24 13:59 标题: 手绘作品
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图片附件: 手绘动漫作品1.JPG (2009-4-24 13:59, 130.62 KB) / 该附件被下载次数 20
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http://ww123.net/attachment.php?aid=293275
作者: 天彩 时间: 2009-4-24 14:45
引用:
原帖由 koala 于 2009-4-24 08:41 发表
请问，五年级的男孩子学什么好呢？
作者: helen828 时间: 2009-4-24 15:56
小二女生
能否安排卢湾校区的水墨画试听课？
谢谢.
作者: 天彩 时间: 2009-4-24 17:23
引用:
原帖由 helen828 于 2009-4-24 15:56 发表
小二女生
能否安排卢湾校区的水墨画试听课？
谢谢
***注：其他家长如想试听，也以上面的方式发过来，以便我们统一安排。谢谢！
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作者: 天彩 时间: 2009-4-24 22:20
引用:
原帖由 koala 于 2009-4-24 08:41 发表
请问，五年级的男孩子学什么好呢？
作者: 天彩 时间: 2009-4-24 22:27
引用:
原帖由 sunnymother 于 2009-4-24 08:46 发表
你好，我们家宝宝现上小班，想学画，请问近期有新开的班吗或者暑假班，一学期多少次课，怎么收费？我选择闵行校区，离家很近。麻烦站内信息回复！
谢谢！.
作者: 天彩 时间: 2009-4-24 22:32
引用:
原帖由 慕容小雪22 于 2009-4-23 15:44 发表
那什么时候有试听课呢？
平时上课时间和费用，谢谢
谢谢！.
作者: 天彩 时间: 2009-4-24 22:46
您好！近期报卢湾区的很多，因为家长要求的时间段不同，孩子的年龄段不同，学习的项目不同等等，所以给我们的安排增加了难度。请关注五月一日的通知，我们会一一安排的。如有意向请将孩子姓名、性别、学校年级、试听哪个区的 、学什么画发短信到手机：13601610825
谢谢！
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