原帖由 arlene0920 于 2009-7-1 08:15 发表
很可爱的孩子呀,不过感觉既然已经二年级了,写的功课还是要做得,平时可以多用说的,如果这位妈妈感觉很不错,可以和孩子一起把它记录下来,慢慢来吧,三年级开始作文量就开始大起来了
原帖由 飘妈 于 2009-7-1 10:52 发表
我们一年级上的时候是她说我写.后遗症是花了很长时间才改过来的.当自己落笔的时候,在结构的调整上,非常吃力.特别是她一说完,就写不下来了.只能边说边写.但边说边写,因为写得慢,所以好的句子会跑掉.
经过大量的练习, ...
原帖由 圣洁妈妈 于 2009-7-1 12:18 发表
我们在幼儿园时就开始口述作文,说的很好,有时我还来不记。但是一到上小学要求自己写作文时他好像已经养成了妈妈写,他说的习惯,就是不肯自己写,即使写了他也会把那些好词好句给漏了,往往说说一大篇,写写就一段 ...
原帖由 91008 于 2009-7-1 13:49 发表
我们也是二年级,喜欢自己写,我帮她改的句子还不肯用,就随便她写了,我看到她的日记中还有漫画插图,她很喜欢这样写和画,时间长了我想会有收获的.
原帖由 小屿宝宝 于 2009-7-1 14:39 发表
可以父母和孩子一起写,共同完成日记,效果比较好的。还有,好词好句什么的,不要太在意,只要脑子是活的,源头活水不断,还怕以后写不出好文章?关键是孩子愿意写,相关联的,愿意阅读。因为阅读是写作的基础。
到 ...
原帖由 小黑鱼 于 2009-7-1 15:20 发表
这样很好呀
我记得十年前教一年级的时候
在家长自愿的情况下
从记录孩子的一句话开始
到一段话
孩子的起步作文底子就打得非常牢固
不过如果快到三年级了
就要孩子自己记录多些了
呵呵
欢迎光临 旺旺网 (http://ww123.net/) | Powered by Discuz! 6.0.0 |