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标题: [求助] 预初的孩子该如何学习才能事半功倍？ [打印本页]

作者: sjwymhys 时间: 2012-9-3 14:29 标题: 预初的孩子该如何学习才能事半功倍？

进入新的学校，好像一切与小学不一样了，究竟该如何学习才能让孩子学习事半功倍？.

作者: 去沪一千里 时间: 2012-9-3 14:49

学习，是事半功半，事倍功倍的事，能做到这就很好了。事半功倍是功利，功倍事半是悲催。.

作者: sjwymhys 时间: 2012-9-3 16:06 标题: 回复 2楼去沪一千里的帖子

问题是如何防止功倍事半？.

作者: 赵蒙蒙妈 时间: 2012-9-3 19:26

及时消化，课后预习，是我对今年读预初儿子的第一要求。
初中课程内容多，上课速度也快，不及时消化很容易影响后面课程。
课后预习是为了提高上课听课效率。.

作者: ccpaging 时间: 2012-9-4 18:36

逐步过渡到课前预习，找到适合自己的预习方法，注意复习。.

作者: sjwymhys 时间: 2012-9-5 15:31 标题: 回复 5楼ccpaging 的帖子

是啊，预习、复习很重要的.

作者: 小龙女0421 时间: 2012-9-5 16:04

“事半功倍是功利，功倍事半是悲催。”
这两个是一样的嘛。.

作者: 小维尼 时间: 2012-9-7 10:18

跟以前在小学的学习进度一样（民办小学），在开学之前先抢跑道——把主课中重要章节给孩子先拎一下，让他们先有个初步印象。如果时间允许的话，在做些练习题目。这样开学后再上新课的话，就不会担心因为教学进度太快从而导致跟不上的现象了。.

作者: 小维尼 时间: 2012-9-7 10:24 标题: 回复 7楼小龙女0421 的帖子

如今，急功近利充斥着整个社会。这已经是全民皆知见怪不怪的现象了。在这种趋势下谁都无一能够幸免。就连教育界也是如此。虽说“事半功倍是功利，功倍事半是悲催。”，但是两者相比较，功利总比悲惨要好些吧。至少利字当中包含了利益实惠和好处。而悲催呢，怎是一个惨字能形容的呢。.

作者: 小龙女0421 时间: 2012-9-7 11:46 标题: 回复 9楼小维尼的帖子

哈哈，我是说“事半功倍”和“功倍事半”是一样的，不是说“事半功倍是功利，功倍事半是悲催。”是一样的。.

作者: pyf74 时间: 2012-9-7 13:08 标题: 回复 10楼小龙女0421 的帖子

我是看懂了，你的意思是“事半功倍是功利，事倍功半是悲催。”才对，你看得真仔细，

，其他人都没看出来。.

作者: 小龙女0421 时间: 2012-9-7 13:53

作者: 去沪一千里 时间: 2012-9-7 17:20

呵呵，小龙女看的仔细，是这个意思。送花。之前的，咳，我当年数学没学好。.

作者: junhuayang2005 时间: 2012-9-8 14:03

好好看教材，把教材先吃透。预习、听课、复习一个都不能少。再讲其他。.

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