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标题: [推荐] 人物访谈---------如何学好语文主题 [打印本页]

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 08:46 标题: 人物访谈---------如何学好语文主题

网友们，大家好。经教育委员会讨论，论坛将举行一系列关于教育的人物访谈。在十一月十九日---十一月二十六日这一周，是如何学好语文主题，邀请了sunnym、H爸、兰兰的好爸爸等担任嘉宾。希望这几位嘉宾的介绍可以让网友们有所收获，也希望促使论坛形成乐于分享、勇于分享的环境和气氛。

语文是大家公认不容易提高的科目，应该如何学习语文，才能学好呢？请听几位经验丰富的嘉宾娓娓道来。

嘉宾介绍：
sunnym：资深初中语文老师，在WW上有很多热贴，给网友们带来帮助
兰兰的好爸爸：既是位资深高中语文老师，也是位有自成一格教育理念的爸爸，他的帖子给很多网友带来启发
客串嘉宾：
H爸：资深老旺友，H爸在语文学习方面下的功夫大家有目共睹，学习语文这主题非他不可，但因为他最近经常出差，上网时间受限制，只能先把他列为客串嘉宾，期待他的帖子给网友们继续带来帮助。

[ 本帖最后由子玖妈妈于 2012-11-19 08:49 编辑 ].

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 08:47

网友们可以提出自己的问题，几位嘉宾工作比较繁忙，但一定会抽空一一答复大家。

也请其他对语文学习有心得体会的网友积极参与，分享你的经验.

作者: sunnym 时间: 2012-11-19 09:30

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 翔翔他爸 时间: 2012-11-19 09:57

如何写好作文？.

作者: 欢乐玫瑰 时间: 2012-11-19 10:05 标题: 回复 3楼sunnym 的帖子

请sunnym老师就课外阅读的选择展开一下好吗？.

作者: anges 时间: 2012-11-19 10:06 标题: 怎么激发孩子学语文的兴趣

男孩，小二，不喜欢语文，幼儿园时期基本也没有课外阅读。目前每天强制性读一篇马鸣加，阅读分析和作文失分厉害。
这个怎么办.

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 10:16

http://ww123.net/thread-4830502-1-1.html
这个主题跟如何培养学习\阅读兴趣的主题有关,可看看链接

[ 本帖最后由子玖妈妈于 2012-11-19 10:58 编辑 ].

作者: qq宝宝妈妈 时间: 2012-11-19 10:18

好贴，先收藏，学习中

作者: H爸 时间: 2012-11-19 10:18

先报个到！因为出差多，上网时间不保证，只要在线，就上来写几贴。.

作者: 小春妈 时间: 2012-11-19 10:19

孩子今年初一，每次考试阅读分析经常只能拿到三分之一分数，他自己也很苦恼，我也不知该怎样才能帮上他。他平常只爱看自己喜欢的书军事方面的书，而且我觉得他在看热闹，只是为了看书而看书。各位老师，我该怎样帮帮他呐？.

作者: H爸 时间: 2012-11-19 10:26 标题: 回复 10楼小春妈的帖子

阅读理解，重在“理”和“解”。
“理”——梳理，从各种文体的要素去梳理，比如：记叙文，从时间、地点、人物、过程、结果梳理；论述文，从论点、论据、论证等要素梳理。梳理清楚了，进而去理解，然后分析归纳，然后答题。
“解”——作为阅读欣赏，有自己的见解就行，有主见、有新意、自圆其说、给人启迪；作为答题和考试，还要揣摩出题老师思路、批卷评分规则，所谓“踩点给分”。揣摩起来难度很大，但也不是没有路径可寻。

[ 本帖最后由 H爸于 2012-11-19 10:33 编辑 ].

作者: 小咕咚妈妈 时间: 2012-11-19 10:30

男孩小二，发现我们读文章词语经常读反，不明白的意思的词语也不愿意去弄明白什么意思，只喜欢看好玩的故事，不愿意去发现里面隐含的意思。.

作者: 鸟巢妈妈 时间: 2012-11-19 10:45

我家小子小五,语文阅读理解扣分占大半的分数,感觉就是理解不了其中的意思,平时是每天的30分钟的阅读时间,但是估计也就看个情节吧,现在的阅读分数又是整个卷面的占大部分的分数,对于如何提高阅读理解各位高手平时是怎么辅导的,在辅导的时候注意什么呢?.

作者: sunnym 时间: 2012-11-19 10:50 标题: 回复 12楼小咕咚妈妈的帖子

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作者: spring-liu 时间: 2012-11-19 10:51

孩子平时作文，通常是提笔就写，写得也都是真实的生活琐事，平铺直叙，不生动，所以不符合老师的要求；后来老师建议孩子参考优秀作文，孩子看了一些优秀的作文，碰到写作课就照搬上去，这样可行吗？怎么指导孩子作文？请教！怎样把文章写得生动？.

作者: sunnym 时间: 2012-11-19 10:51 标题: 回复 5楼欢乐玫瑰的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: H爸 时间: 2012-11-19 11:05 标题: 回复 15楼spring-liu 的帖子

照搬恐怕不行。知其然，还要知其所以然。经过咀嚼和吸收，化成自己的能力。这是个漫长的过程，痛苦和快乐交织的过程。
孩子现在写不好作文。不光是语言表达能力的问题。
要有生活积累，要从生活感悟，要有归纳提炼，最后才是恰当的语言表达。.

作者: 悠优 时间: 2012-11-19 11:05 标题: 回复 11楼H爸的帖子

曾经对初中阶段的阅读理解很纠结啊。。。老师说囡囡做人忒实诚了，对于不喜欢的文章干脆写“什么文章，狗屁不通，不知所云”，搞得老师阅卷时候时常笑喷。直至9年级才刚刚学会一点点“阳奉阴违”，套用一点格式。H爸能抽空说说高中语文的这部分学习该如何，就好了。。。.

作者: allanMM 时间: 2012-11-19 11:20

一直头疼儿子的语文，正好上来看看大家分享的经验.

作者: ldot 时间: 2012-11-19 11:21

引用:

原帖由 H爸于 2012-11-19 11:05 发表 $\"\"$
照搬恐怕不行。知其然，还要知其所以然。经过咀嚼和吸收，化成自己的能力。这是个漫长的过程，痛苦和快乐交织的过程。
孩子现在写不好作文。不光是语言表达能力的问题。
要有生活积累，要从生活感悟，要有归纳提炼 ...

“要有生活积累，要从生活感悟，要有归纳提炼，最后才是恰当的语言表达。”
顶这一段，写得特别好特别到位！

作者: H爸 时间: 2012-11-19 11:25

我孩子到了高中阶段，我的关注和指点倒是少了。一则是上师大附中的语文教学不错，学校也有语文辅导书，练习和考试也较多，课外也难抽出很多时间再到语文上。
高中阶段，要自己安排语文学习。我想，作为学生，首先是完成规定动作，然后设置自选动作。
侬家宝宝很可爱滴，在家弄弄自选动作是可以这样的；但规定学业还是要按规矩的，至少是应对吧。
能够选到高中课本或教辅上的文章，即便不是很精彩，但也不会一无可看。
可以不喜欢，高考完了加入烧书行列；在校期间，身不由己。.

作者: 小羊羔妈妈 时间: 2012-11-19 11:29

H爸来了，隆重欢迎，多多发帖。.

作者: 欢乐玫瑰 时间: 2012-11-19 11:31 标题: 回复 16楼sunnym 的帖子

谢谢！

名著还是主食。就是觉得名著可能时间久远的关系，小家伙不太感兴趣，现在感兴趣的还是故事情节有趣的小故事，比如杨红樱的书。不知道如何引导到名著上，希望时间会带来改变。.

作者: H爸 时间: 2012-11-19 11:35

经济发达、生活安逸，语文水平未必随之提高。
就说去旅游景点，能看到些啥呀——新筑古董、人造景观，成排商品、瞎编故事，摩肩接踵、挥汗如雨······
孩子们呢：
——上车瞎聊、零食不离嘴；
——停车尿尿、叽喳小麻雀；
——入园拍照，拗出好造型；
——提笔抓瞎，到底能写啥？.

作者: sunnym 时间: 2012-11-19 11:51 标题: 回复 23楼欢乐玫瑰的帖子

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作者: spring-liu 时间: 2012-11-19 11:53 标题: 回复 17楼H爸的帖子

明白！H爸说得非常好，我们也明白想要写出好作文，不是短期内能达到的。孩子四年级，平时阅读量就不够，思想深度自然也谈不上，我的意见是先就生活中的真实经历写出来，交代清楚，适当加些修饰，多写，多练，在阅历增长的基础上再提高。不建议去看作文选。老师们怎么看？.

作者: H爸 时间: 2012-11-19 12:04 标题: 回复 26楼spring-liu 的帖子

两者可以结合一下。
鼓励孩子，对自己生活的真实经历，先想，说给家长听，家长可以帮助指点，理出头绪后写出来，先求有魂有骨，再求有血有肉。
作文选，作为生活补充，还是需要的；人的直接生活经历毕竟有限。
作文选的阅读参考，建议先看原文，然后自己写读后感和分析；可以看看选编者的点评，但不能据此否定自己粗浅甚至幼稚的读后感受——再粗浅、再幼稚，毕竟是自己的真实感受。.

作者: spring-liu 时间: 2012-11-19 12:33 标题: 回复 27楼H爸的帖子

谢谢H爸指点！.

作者: 无言2012 时间: 2012-11-19 12:44 标题: 回复 11楼H爸的帖子

能否请H爸介绍一下“解”的技巧？
“解”——作为阅读欣赏，有自己的见解就行，有主见、有新意、自圆其说、给人启迪；作为答题和考试，还要揣摩出题老师思路、批卷评分规则，所谓“踩点给分”。揣摩起来难度很大，但也不是没有路径可寻。.

作者: heyinbao020226 时间: 2012-11-19 13:02

有人说指导男孩子在小学初中阶段的作文，应该给他们一些模板，帮助男孩掌握作文技巧。这样的说法对吗？.

作者: 欢乐玫瑰 时间: 2012-11-19 13:11 标题: 回复 25楼sunnym 的帖子

这个正好是短板。往往只给孩子找书，看完了就完成任务了，没太过问读后感想。主要借口是自己没时间每本书都读下先，所以问不出什么问题来。

看来，孩子读书父母得先行。做个好父母真不容易。.

作者: 小咕咚妈妈 时间: 2012-11-19 13:23 标题: 回复 14楼sunnym 的帖子

自己查字典理解词的意思吗？现在都是我在告诉他意思的，他说明白了，这样是不是不容易记住？.

作者: H爸 时间: 2012-11-19 13:27 标题: 回复 29楼无言2012 的帖子

解：看了别人的文章，总会有自己的见解，赞赏也罢，摇头也罢，家长要鼓励孩子说出来，写下来，自己“圆得过去”就是好想法。
家长先不要“嫌贬”孩子想得幼稚，不要强求孩子面面俱到、滴水不漏，像个小大人。而后可以引导孩子往深里想一些，往宽里想一些，能够吸收一些其他评论文章的好思路，而不是放弃自己的见解去背标准解读——语文是没有标准答案的，没有对错之分，最多只有深浅之分、宽窄之分。.

作者: 小咕咚妈妈 时间: 2012-11-19 13:31

我们在外面学作文写作，之前有一篇作文写到老师生气了，孩子描写中有一句，老师生气的时候鼻孔都变大了，我觉得他观察很仔细，也蛮有意思的，但是这句被老师划掉了。这种情况我应该鼓励孩子继续仔细观察，有感觉就要写，还是要根据老师的要求写符合老师希望的作文。.

作者: H爸 时间: 2012-11-19 13:38 标题: 回复 34楼小咕咚妈妈的帖子

还是要鼓励孩子继续仔细观察，写出自己的真感受。
至于是否要凑合老师的要求，既然是在外面学作文写作，可以跟老师沟通，看到童言无忌的时候，老师大可不必“气的时候鼻孔都变大了”，孩子如果确实有离谱的地方，耐心跟孩子或家长交流。老师硬要划掉，或许就毁了一个作文小高手。.

作者: 小咕咚妈妈 时间: 2012-11-19 13:43 标题: 回复 35楼H爸的帖子

谢谢H爸的建议，我会找老师沟通看看，但是觉得现在的老师对着一个班级的孩子，不一定有耐心和孩子进行交流，我们家又属于胆子比较小的，有些事情自己分不清楚对错，就是觉得老师说不对那大概就是不对的，不会自己辩解。.

作者: 蹦蹦妈 时间: 2012-11-19 13:55

各位老师，能否帮我解答这样一个问题：小儿五年级，考卷上的阅读是扣分的大户，35分的总分一般至少扣掉一半。问了老师上课的情况，回答是表现很好，能积极、正确的回答课堂上老师提出的问题。每次的考试成绩都因为阅读的扣分而变得很难看。各位老师能帮我指导一下，这问题到底出在哪了吗？作为家长又该如何引导呢？谢谢！
也问过小孩，说是上课老师的问题都会，考卷上的问题就是不知道该怎么写。.

作者: sunnym 时间: 2012-11-19 14:10 标题: 回复 32楼小咕咚妈妈的帖子

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作者: sunnym 时间: 2012-11-19 14:17 标题: 回复 31楼欢乐玫瑰的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: sunnym 时间: 2012-11-19 14:18 标题: 回复 37楼蹦蹦妈的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: ccpaging 时间: 2012-11-19 14:28 标题: 代同事问个问题

同事家里，爸妈的语文都不好，说不好是因为过去的语文成绩都不好，没有从语文当中尝到味道，现在从事的工作都是理科类的，平时也没有阅读的习惯，偶尔看些足球报一类的报纸杂志。家有小学一年级的孩子。

这种情况下，是不是孩子语文一定学不好？或者说，有什么办法可以让孩子的语文学的有味道些好一些？.

作者: 蹦蹦妈 时间: 2012-11-19 14:28

您说到点子上了，确实是比较会动嘴，不太喜欢动手。写下的课堂笔记还行，那是因为老师比较负责，都检查过修改好了的。考卷订正的质量明显下降，经常要订正2遍才过关。.

作者: ccpaging 时间: 2012-11-19 14:30 标题: 回复 41楼ccpaging 的帖子

提高这对父母的语文水平，显然不现实。.

作者: angela425 时间: 2012-11-19 14:38

几位嘉宾都没有谈到实质上的东西，希望可以具体系统的指导一下，各类语文出题思路、考点和如何应对等等。.

作者: 丰禾妈 时间: 2012-11-19 15:03 标题: 回复 41楼ccpaging 的帖子

父母只要培养孩子阅读的兴趣即可啊。.

作者: 丰禾妈 时间: 2012-11-19 15:06 标题: 回复 44楼angela425 的帖子

题目是“怎样学好语文”而不是“怎样考好语文”啊。.

作者: H爸 时间: 2012-11-19 15:16 标题: 回复 44楼angela425 的帖子

你说的这些内容，如果是初中生，前几年我买过中考语文·作文·《点击》里看到过介绍。但光看作文辅导和考点应对，似乎难以学好作文和考好作文的，就像学游泳，光看游泳教材，下到游泳池后必定要喝上几口水，呛上几回。.

作者: 书桐妈妈 时间: 2012-11-19 15:54

儿子今年小一，怎样从小培养阅读习惯呢？
我们小时候一直是亲自阅读，现在也还是，他就不喜欢独立阅读，总是依赖于我来读，目前都还停留在听故事的阶段

现在特意的选了一些带拼音的书给他自己阅读，遇到不认识的字先拼，拼不出来我再告诉他。不过感觉小朋友阅读理解能力还是比较弱，听完故事或者读完故事，总还是一知半解的感觉.

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 16:12 标题: 回复 48楼书桐妈妈的帖子

我个人经验，不用着急。每个孩子个体是不一样的，步伐也不同。我儿子幼儿园小学一年级时根本不肯独立阅读，一直要别人讲给他听。小学也不爱看童话、小说之类的，只看科普书，果不其然写出来的文章干巴巴的

。

到了初中倒是突然开始看不同种类的书，包括朱自清、徐志摩的散文，《人类的故事》等等。文章当然也开始写的好了。这需要家庭有个阅读的氛围，妈妈不用着急孩子已经读了多少书，只要轻轻告诉他：阅读有多么重要。阅读的种类可以按照他的心愿挑选（只要不是太糟糕的），加上你希望他阅读的，一起放在他书房里。时间长了，自然他就会去阅读了。

关于如何培养阅读兴趣，之前有过比较详尽的讨论，在7楼链接中.

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 16:14

嘉宾们，我想提个问题，有些很爱阅读的孩子，语文成绩未必会很高，作文也不见得写的好，请问这是为什么？家长怎么面对这现象呢？.

作者: ccpaging 时间: 2012-11-19 16:16

引用:

原帖由 丰禾妈 于 2012-11-19 15:03 发表 $\"\"$
父母只要培养孩子阅读的兴趣即可啊。

没太明白。我是不是应该跟同事说：你只要培养孩子阅读的兴趣就可以了。学好语文，就别想了，想也是白想，因为你们现在没有引导孩子学好语文的能力。.

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 16:24 标题: 回复 51楼ccpaging 的帖子

丰禾妈的意思是只要培养孩子阅读兴趣，语文成绩不会差。要语文成绩好，阅读必不可少。

但我50楼也提了一个现实存在的问题.

作者: 书桐妈妈 时间: 2012-11-19 16:36 标题: 回复 49楼子玖妈妈的帖子

谢谢子玫妈妈，看来我还是得再耐心点，等待他成长吧
现在只能继续陪他读了，我们还是看的都是一些绘本类的书籍，都是我精心挑选的，现在想逐步放手让他自己去选择买什么书，结果上周果然就选了两本，一本是恐龙、一本是太空，男孩子的天性啊.

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 16:50 标题: 回复 53楼书桐妈妈的帖子

7楼链接里也讲到这点，选书要根据孩子兴趣。如果他看自己选的、想看的书，他才会喜欢上独立阅读。因为他会很想搞懂里面讲什么啊。

男孩子阅读理解力一般慢于女孩子，真的不要那么着急。不过，我儿子属于阅读理解力好的，但这不是刻意培养出来的，是天赋，就像他不喜欢计算一样

。如果太着急了，怕孩子倒反感这门课了。

[ 本帖最后由子玖妈妈于 2012-11-19 16:51 编辑 ].

作者: H爸 时间: 2012-11-19 16:51 标题: 回复 50楼子玖妈妈的帖子

爱阅读是基础，日积月累是会帮助提高语文成绩和写好作文的。
语文成绩提高，涉及到学生还要学会应考；考试是踩点给分，如何踩到点，语文老师会说的，教辅书上也有套路的。
作文不见得写得好，那是咀嚼好文章后，如何将好文章的立意、结构和文采转换成自己的能力还不够。
家长还是以参与、提示的方式进行引导，不要多责怪。.

作者: 阳光妞妞 时间: 2012-11-19 17:08 标题: 回复 50楼子玖妈妈的帖子

这个也是一直困扰我的问题。也坐等答案。.

作者: ccpaging 时间: 2012-11-19 17:29

引用:

原帖由 子玖妈妈 于 2012-11-19 16:14 发表 $\"\"$
嘉宾们，我想提个问题，有些很爱阅读的孩子，语文成绩未必会很高，作文也不见得写的好，请问这是为什么？家长怎么面对这现象呢？

同事说，这个问题对他们来说高端了些，他们想知道的是：不爱阅读没有阅读习惯的父母如何让孩子爱上阅读？
显然，让不爱阅读没有阅读习惯的父母喜欢阅读养成阅读的习惯，理论上说，应该比让孩子爱上阅读更难。

我觉得，这好像有点偏题了。.

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 17:38 标题: 回复 57楼ccpaging 的帖子

可以去七楼链接的主题找。在7楼链接里trget说过一个故事：一个不识字的家长，为了让孩子爱上看书，自己经常拿着报纸、书、笔在做做样子------------如果自己只看电视、玩游戏，能指望孩子怎样呢？这是家长自己的问题了.

作者: 丰禾妈 时间: 2012-11-19 17:46

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-11-19 16:16 发表 $\"\"$

没太明白。我是不是应该跟同事说：你只要培养孩子阅读的兴趣就可以了。学好语文，就别想了，想也是白想，因为你们现在没有引导孩子学好语文的能力。

切！我父母一个字都没辅导过我，因为小时候没什么业余爱好，只有看书，一看就看入迷，一发而不可收，读书时前后左右同学的作文都是我包的，但我数学不好，他们包我的数学。

作者: ccpaging 时间: 2012-11-19 17:54

引用:

原帖由 子玖妈妈 于 2012-11-19 17:38 发表 $\"\"$
可以去七楼链接的主题找。在7楼链接里trget说过一个故事：一个不识字的家长，为了让孩子爱上看书，自己经常拿着报纸、书、笔在做做样子------------如果自己只看电视、玩游戏，能指望孩子怎样呢？这是家长自己的问题 ...

同事说了，那倒是不需要装样子。虽然是理科生，书还是看的，只不过多是理科方面的书、杂志。只是要他们引导孩子阅读，引导孩子学好语文，勉为其难了。

另外，我个人认为，“如果自己只看电视、玩游戏”，这样的家长应该还是可以指望孩子学好语文的。过去，双文盲家长的孩子仍然可以学好语文甚至考上中文系的。为什么现在就不可以指望了呢？应当还是可以的吧。当然，我承认，这些孩子肯定是努力的，也对语文有兴趣，掌握了语文学习的方法。

我想问：这些孩子为什么会对语文有这么大的兴趣，他们掌握的好的语文学习的方法又是什么呢？.

作者: ccpaging 时间: 2012-11-19 17:56

引用:

原帖由 丰禾妈 于 2012-11-19 17:46 发表 $\"\"$

切！我父母一个字都没辅导过我，因为小时候没什么业余爱好，只有看书，一看就看入迷，一发而不可收，读书时前后左右同学的作文都是我包的，但我数学不好，他们包我的数学。

这个我好像看明白了。阅读之初，不要有太多的业余爱好，似乎书也不要太多。我觉得，你喜欢看书是因为那时你在一定程度上“饿”了。

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 18:07 标题: 回复 60楼ccpaging 的帖子

很简单，过去读书靠天赋、只要顺其自然，加上努力当然就可以。过去小孩子爱阅读、不爱阅读，家长都不管的，没什么刻意引导。不爱阅读的，象你同事，如果有理科天赋，也上大学了。话讲回来，过去孩子学习压力没这么大，空闲时间比较多，没有电子产品的诱惑，相对比较容易爱上阅读。

拜托，别越扯越远了。你这位同事请他自己去看看七楼链接，就知道怎么引导孩子阅读了，这话题别在这里重复了。

[ 本帖最后由子玖妈妈于 2012-11-19 18:12 编辑 ].

作者: 丰禾妈 时间: 2012-11-19 18:14 标题: 回复 61楼ccpaging 的帖子

饿到“饥不择食”的地步。弄一间房间，把书（有选择的）有意无意地放在孩子伸手可及的地方。然后把他关在里面。

作者: ccpaging 时间: 2012-11-19 18:15 标题: 回复 62楼子玖妈妈的帖子

没扯远啊。我现在的问题是：
那些并不在语文上有特长有特别喜好也不能引导孩子的家长的孩子，为什么会对语文有这么大的兴趣，他们掌握的好的语文学习的方法又是什么呢？.

作者: ccpaging 时间: 2012-11-19 18:16 标题: 回复 63楼丰禾妈的帖子

我真的觉得：这是个好办法。估计我儿子会觉得过份了些。.

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 18:25 标题: 回复 63楼丰禾妈的帖子

我觉得跟理科生解释为什么孩子会爱上语文是件很费劲的事情，就像我理解不了为什么有人会爱上数学一样。也许这就是天赋，人和人的不同。我建议我们都不理他

[ 本帖最后由子玖妈妈于 2012-11-19 18:35 编辑 ].

作者: 丰禾妈 时间: 2012-11-19 18:26 标题: 回复 65楼ccpaging 的帖子

《围城》中李梅亭逃难时带了两箱要紧东西，一箱西药，买了换钱的，一箱就是卡片，伊额吃饭家生。

作者: ldot 时间: 2012-11-19 18:29

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-11-19 14:28 发表 $\"\"$
同事家里，爸妈的语文都不好，说不好是因为过去的语文成绩都不好，没有从语文当中尝到味道，现在从事的工作都是理科类的，平时也没有阅读的习惯，偶尔看些足球报一类的报纸杂志。家有小学一年级的孩子。

这种情况 ...

很多学理工科的人是这种情况，旺旺上貌似也有“中文只需要学到小学毕业水平，会认字会简单作文即可，又不当文学家”的论调
我的体会，学语文不要太功利，只看到提高语文成绩这一个点
要从提高人文修养的角度来看，多阅读，只要是好书，看得杂一些没问题
就算是从事理工科类的工作，看世界的角度、思维方式还是千差万别的，我看的工科学生很多，那个差别太大了
有些人一辈子就是个工程师的水平，说不定还当不好，有些人学生时代就看得出有当技术管理者的潜质
如果孩子对阅读没兴趣，可以从金庸的小说看起，尹建莉的书里面就推荐过，文字规范精当比较优美，情节紧凑
跟数学好的人对数字敏感一样，语文好的人对文字是有敏感性的，看到文字就想看，看就能看出味道来，心里就会反复去琢磨
这个既需要天赋，也需要后天训练和引导

[ 本帖最后由 ldot 于 2012-11-19 18:40 编辑 ].

作者: ldot 时间: 2012-11-19 18:34

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-11-19 16:16 发表 $\"\"$

没太明白。我是不是应该跟同事说：你只要培养孩子阅读的兴趣就可以了。学好语文，就别想了，想也是白想，因为你们现在没有引导孩子学好语文的能力。

我感觉是你同事的对语文，或者说中文的价值观不对，太工具化，太功利，觉得就是个科目，就是个考试得分的工具而已
他们觉得只有理工科的东东才实用，才能安身立命，文科的东西都是虚头八脑的瞎扯淡，对不？
叫是学校必须要学才能毕业，否则谁高兴学这劳什子，对不？

如果家长能带头转变对语文，或者说中文的态度，正视之，喜欢之，进而阅读之，孩子自然就看样学样了
其实，天天坚持拿本书看看，哪怕做做样子，也不难啊，实在不行看武侠小说也成啊

[ 本帖最后由 ldot 于 2012-11-19 18:39 编辑 ].

作者: meia 时间: 2012-11-19 18:44

。

[ 本帖最后由 meia 于 2012-12-2 19:49 编辑 ].

作者: meia 时间: 2012-11-19 18:45

。

[ 本帖最后由 meia 于 2012-12-2 19:50 编辑 ].

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 18:48 标题: 回复 70楼meia 的帖子

你这话某次我在宴席上听到的，一对夫妻在旁边，傲然说出自己是什么名校毕业的，然后说读书差的人都去读文科了

可见，一些人的观念里是完全没有天赋两个字的，只有偏见和歧视。至于文科在我们国家弱，这不是文科生的问题，而是国家教育的问题。至于你说，选文理科不是按照兴趣和天赋，那你太极端了，没有依据。

[ 本帖最后由子玖妈妈于 2012-11-19 18:50 编辑 ].

作者: meia 时间: 2012-11-19 18:56

引用:

原帖由 子玖妈妈 于 2012-11-19 18:48 发表 $\"\"$
你这话某次我在宴席上听到的，一对夫妻在旁边，傲然说出自己是什么名校毕业的，然后说读书差的人都去读文科了

可见，一些人的观念里是完全没有天赋两个字的，只有偏见和歧视。至于文科在我们国家弱，这不是文 ...

。

[ 本帖最后由 meia 于 2012-12-2 19:50 编辑 ].

作者: meia 时间: 2012-11-19 18:58

引用:

原帖由 子玖妈妈 于 2012-11-19 18:48 发表 $\"\"$
你这话某次我在宴席上听到的，一对夫妻在旁边，傲然说出自己是什么名校毕业的，然后说读书差的人都去读文科了

可见，一些人的观念里是完全没有天赋两个字的，只有偏见和歧视。至于文科在我们国家弱，这不是文 ...

[ 本帖最后由 meia 于 2012-12-2 19:50 编辑 ].

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 19:05 标题: 回复 74楼meia 的帖子

请不要再继续这不愉快的话题了，之前还在讨论语文，现在根本就是要开战了。
请三位嘉宾是很不容易的，请别歪了。.

作者: ccpaging 时间: 2012-11-19 19:07

好吧。俺是理科生，俺承认俺是'文'盲。各位大侠如果要批评藐视踏上几脚，随你们高兴……但我还是要弱弱地问：你们有什么好的语文学习方法可以帮到俺这个文盲的儿子吗？.

作者: meia 时间: 2012-11-19 19:08

引用:

原帖由 子玖妈妈 于 2012-11-19 19:05 发表 $\"\"$
请不要再继续这不愉快的话题了，之前还在讨论语文，现在根本就是要开战了。
请三位嘉宾是很不容易的，请别歪了。

[ 本帖最后由 meia 于 2012-12-2 19:50 编辑 ].

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 19:11

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 阳光妞妞 时间: 2012-11-19 19:19 标题: 回复 76楼ccpaging 的帖子

你能告诉我，你是怎么指导你儿子看懂这么深奥的数学书的？又是怎么写出数学小论文嘀？并不是所有语文好的人就能做到这些的吧。
我们要讨论的目标是什么？是探讨怎么获得语文科目的好成绩，还是怎么提高语言文学的水平？
我从小到大一直被认为语文很好，可是高考语文差点不及格

作者: 无言2012 时间: 2012-11-19 19:26 标题: 回复 33楼H爸的帖子

多谢H爸。献花了。.

作者: ldot 时间: 2012-11-19 19:30

引用:

原帖由 阳光妞妞 于 2012-11-19 19:19 发表 $\"\"$
你能告诉我，你是怎么指导你儿子看懂这么深奥的数学书的？又是怎么写出数学小论文嘀？并不是所有语文好的人就能做到这些的吧。
我们要讨论的目标是什么？是探讨怎么获得语文科目的好成绩，还是怎么提高语言文学的水 ...

我高中男闺蜜语文成绩一直平平淡淡，丢人堆里找不出来的那种，高二还因为公然蔑视语文老师被全年级批判
结果人家高考语文全年级第一，我分析是因为人家看了大量闲书，能写旧体诗词，诗还不是七言绝句，是排律

作者: ldot 时间: 2012-11-19 19:32

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-11-19 19:07 发表 $\"\"$
好吧。俺是理科生，俺承认俺是'文'盲。各位大侠如果要批评藐视踏上几脚，随你们高兴……但我还是要弱弱地问：你们有什么好的语文学习方法可以帮到俺这个文盲的儿子吗？

cc，不是蔑视理科生，是在就语文论语文，69楼看了吗？.

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 19:42 标题: 回复 55楼H爸的帖子

H爸，按照你的观点，到底什么叫语文好呢？有什么标准呢？.

作者: 蹦蹦妈 时间: 2012-11-19 20:04 标题: 回复 42楼蹦蹦妈的帖子

老师们，回归主题吧！能继续解答我的问题吗？没人回答，自己顶！

[ 本帖最后由蹦蹦妈于 2012-11-19 20:08 编辑 ].

作者: 蹦蹦妈 时间: 2012-11-19 20:06

引用:

原帖由 蹦蹦妈 于 2012-11-19 14:28 发表 $\"\"$
您说到点子上了，确实是比较会动嘴，不太喜欢动手。写下的课堂笔记还行，那是因为老师比较负责，都检查过修改好了的。考卷订正的质量明显下降，经常要订正2遍才过关。

老师们，回归主题吧！能继续解答我的问题吗？没人回答，自己顶！

[ 本帖最后由蹦蹦妈于 2012-11-19 20:07 编辑 ].

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 20:11 标题: 回复 85楼蹦蹦妈的帖子

请问这帖子要问什么呢？还有要问哪位嘉宾问题，要点击回复键，否则嘉宾会漏掉的.

作者: angela425 时间: 2012-11-19 20:44

我有点糊涂了，既然你请的嘉宾都是中学里的老师，那么学校里学好语文的概念难道不是为了考好语文么？跟帖大家大多问的其实也是语文考试中的困惑。至于学好语文，现在看来似乎你也不在语文的层面上，应该是在语言甚至文学的层面上了吧，在如今的教育制度下，好像也不是学校里的事情了。大家要发言，你这个也不让说那个又说偏的，那么到底这个帖子你想让大家和嘉宾说什么呢？或者你干脆一个人替所有人都说了吧。

依我看来，如果这个帖子的目的不是大家以为的如何学语文才能使分数提高的话，那最好要说清楚我们讨论的不是考语文，否则我们很多家长会吃药的。你说这个通过阅读提高语文成绩吧，可能性是有的，小学生可以试试的，但保险是不保的，初中生要是也用这个法子来提高语文成绩，那就等着倒霉吧。当然，也有人说我们家就怎么怎么好了，但是这个人家是不中考不上体制内学校的，想怎么素质就怎么素质。所以，我认为，到底讨论什么东西，最好开头就说的明明白白，不是现在流行学习语文提高语文成绩，随便开个语文贴就能热闹起来的。.

作者: 子玖妈妈 时间: 2012-11-19 20:50 标题: 回复 87楼angela425 的帖子

我好象没跟你对过话，我只是之前跟CC说，如何培养孩子阅读兴趣在7楼链接里问，因为那个主题之前已经讨论过了，这里不要再重复。

其实50楼我也提了相关问题，确实这是个让人困惑的问题。阅读未必能提高语文成绩，大家不都在求答案吗？至于86楼，我建议那位网友用回复键，免得嘉宾漏掉问题。

[ 本帖最后由子玖妈妈于 2012-11-19 20:51 编辑 ].

作者: fendi 时间: 2012-11-19 21:04 标题: 回复 83楼子玖妈妈的帖子

个人理解能在阅读和写作中解决三个问题。语法，修辞，逻辑。语法即解决文字的通顺，修辞即解决文字的优美，逻辑即解决文字的对错。自己的文字力求做到这三点。并且在阅读理解别人的作品时，从这三点入手，去分析思考领会作者的主旨。个人拙见，不好意思。.

作者: fendi 时间: 2012-11-19 21:14 标题: 回复 42楼蹦蹦妈的帖子

我觉得，这样的孩子，先不急于让他做题目，试着给他阅读一些短文，让他静下心来细细品读，（这很重要，很多孩子其实常常会还未把文字读通读懂就急于做题目了）先思考，概括作者写此文主要讲了一件什么事，表达怎样的主题思想。让他拿起笔在文中找找划划，哪些句子跟文章的主题有关。借助这些中心句，帮助自己来归纳主题，并且写下来。长此以往，养成一个良好的阅读习惯很重要。.

作者: 丰禾妈 时间: 2012-11-19 21:42 标题: 回复 87楼angela425 的帖子

不好意思，是我说的，不要怪子玖。
语文学科和其他的学科不一样，语言是思维的载体，语文能力的提升是在不断的运用中提高的，它是一门工具学科，要考，考得是能力不是知识。课外大量的阅读能开拓眼界，提升思维能力，这一点在课堂上是做不到的。一篇作文，千变万化的文字排列组合，没有一定的文字驾驭能力，没有一定的思维深度，是写不好的。我不是嘉宾，瞎讲讲的，信不信由你哈。

作者: 丰禾妈 时间: 2012-11-19 21:45 标题: 回复 88楼子玖妈妈的帖子

阅读未必能提高语文成绩，——看你读什么书，精神食粮也有垃圾食品，多吃无益。.

作者: 一一妈妈 时间: 2012-11-19 21:53

好贴！哪位嘉宾指导下：
小儿五年级，因为奥数英语占了大量时间，导致课外阅读不够。剩下点时间只有读名著或放松的幽默书。所以作文是弱项，骨架有，血肉不丰富，我们这方面也弱。如果是写景的，我还可以，记叙文不知如何生动起来？通过对话、动作、神情，还是什么，但是也生动不来！求帮助！.

作者: ccpaging 时间: 2012-11-19 22:19

引用:

原帖由 丰禾妈 于 2012-11-19 21:42 发表 $\"\"$
不好意思，是我说的，不要怪子玖。
语文学科和其他的学科不一样，语言是思维的载体，语文能力的提升是在不断的运用中提高的，它是一门工具学科，要考，考得是能力不是知识。课外大量的阅读能开拓眼界，提升思维能力 ...

不搞数学的人，总认为考好数学比学好数学容易。但实际上，以专业的角度说，学好数学比考好数学所花费的时间要少，更划算。大家都说中考、高考的数学最后的10%难，但若你学好数学，任它千变万化，都可以掌握。相反，企图在不学好数学的前提下，通过大量的训练做出这些题目，其实花费的时间更多，训练的过程更苦，成功的几率极低。

请教丰禾妈：在语文上，您觉得，对于一个以中文为母语的孩子来说，学好语文容易还是考好语文容易？.

作者: ccpaging 时间: 2012-11-19 22:37

引用:

原帖由 ldot 于 2012-11-19 18:29 发表 $\"\"$

很多学理工科的人是这种情况，旺旺上貌似也有“中文只需要学到小学毕业水平，会认字会简单作文即可，又不当文学家”的论调
我的体会，学语文不要太功利，只看到提高语文成绩这一个点
要从提高人文修养的角度来看 ...

您的回帖很多，但似乎说的都是同样一件事儿，我一并在这贴回了，不再另行回复。

首先，我是理科生，我的朋友同事也大多是理科生，但我从未听到过你说的这种论调。事实上，我高中班上，唯一一个上北大的就是文科生。我们之间是惺惺相惜的，没有谁瞧不起谁的问题。当然，也许是我接触的理科圈子不够“精英”，多是文盲，还不足以傲视文科生。

其次，我接触的朋友中有很多文科生，有年长的，有同龄的，也有年轻的。我发现，他们都有一个共同的特点，那就是在跟人讲话时，非常注意正确地体会和体谅对方的心理状态、生活处境、认知水平等，他们经常能用一种令人心悦臣服的说话方式，把自己的意思表达出来。而理科生之间的谈话方式比较理性，比较自我，不太注意对方。个人浅见，如果这个现象是存在的，那么它很可能跟语文的学习有关。因为语文，无论作为语言功能还是文学功能，都是极其注重交流的，同时它又是感性的。

说到语文学得好与不好，在前面的回帖中，我更欣赏丰禾妈的回帖，敢问丰禾妈是中文系的吗？

至于您说到的重理轻文的现象，一个老文科生跟我谈起过。他的观点，这是一个历史造成的现象。如果您也亲历了57年，如果你的孩子可以对文理有所选择，你也会让孩子选择理工科的。这跟轻视文科啥的，没有太大关系。所幸的是，这并非是一个普遍现象。学文科的孩子，有的只能学文，有的对某一文科有莫大兴趣，有的家长糊里糊涂等等，种种原因，学文科的孩子同样优秀。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2012-11-19 22:39 编辑 ].

作者: ccpaging 时间: 2012-11-19 22:46

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: ccpaging 时间: 2012-11-19 22:59

引用:

原帖由 阳光妞妞 于 2012-11-19 19:19 发表 $\"\"$
你能告诉我，你是怎么指导你儿子看懂这么深奥的数学书的？又是怎么写出数学小论文嘀？并不是所有语文好的人就能做到这些的吧。
我们要讨论的目标是什么？是探讨怎么获得语文科目的好成绩，还是怎么提高语言文学的水 ...

我真的是“文”盲。我儿子三年级的作文，我已经不能批改了。他看得书像《秃鹤》《苦孩流浪记》《爱的教育》，我都看不进去。你看，这就是俺这个文盲的苦楚。

但我儿子不是天才，原因很简单 -- 他爸不是。语文上我唯一使用的方法，如丰禾妈所说，就是一个“饿”字。道理也很简单，人饿了要吃饭。这不算是什么学习方法吧？！

做为理科生，我对“饿”有另一层理解。我们处在信息时代，信息爆炸是特点。要孩子学好语文，就要先让孩子阅读。要让孩子阅读，家长就要学会做减法而不是加法。要让孩子饿，饿到饥不择食。他有垃圾电视动画，有IPAD、IPOD，有垃圾网络游戏，可以极简单、极容易的方式随时随地得到各种满足。你若再买本《爱的教育》叠加上去，指望他看？可能吗？除非他是文学天才。.

作者: ldot 时间: 2012-11-20 00:58

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-11-19 22:59 发表 $\"\"$

我真的是“文”盲。我儿子三年级的作文，我已经不能批改了。他看得书像《秃鹤》《苦孩流浪记》《爱的教育》，我都看不进去。你看，这就是俺这个文盲的苦楚。

但我儿子不是天才，原因很简单 -- 他爸不是。语 ...

既然如此有心得，你同事何必再来旺旺问？
直接问你不就得了嘛！

作者: 阳光妞妞 时间: 2012-11-20 01:18 标题: 回复 91楼丰禾妈的帖子

俺给你送花花。
很赞同你的话。语文成绩好不等于中文水平高。这一点，看看现在很多大学毕业生写的东西就知道了。

哎，这个讨论很无奈呢。明知道我们要的是语言水平高，可还是努力先追求分数，学习考试的技巧。.

作者: 阳光妞妞 时间: 2012-11-20 01:34 标题: 回复 97楼ccpaging 的帖子

我也不知道，这个学好语文和文科生理科生有啥关系。这楼歪的。在语文考试里，这叫离题吧。
我说我是文科生，高考语文差点不及格，数学差点满分。你相信不？学文学理不是优生和差生的区别，而是我选自己喜欢的专业所致。
很多学数学的人，其文学史学功底是不一般的。而很多学文科的人，逻辑思维能力也是很严密嘀。

我现在也改不了儿子的作文，我一改再改，信心满满地发过去给老师看，老师回复回来还是一推点评……想想也是，要是自己都能搞定，还要老师这个职业？

想来想去，这个贴子，还是针对怎么提高语文成绩比较好些。这个关注的人更多，分歧也会少些。也更现实些。

哎，我这个打字老打错，每一个回贴都要重新编辑。

[ 本帖最后由阳光妞妞于 2012-11-20 01:37 编辑 ].

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