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2015暑期课程安排表
沪上四大名校资深教师坐堂、为上外附中学生量身设计教案！
暑期：7月21日-8月29日，每周二、四 、六 18次*2小时/期
时间 | 课程设置 | ||
8:10-10:10 | 化学零基础(第1期) 实验+授课+习题 | ||
10:20-12:20 | 新初三物理(压强开始) | ||
13:10-15:10 | 新初三数学(巩固+提升) | ||
目前每班学生6人 。亦有其他年级课程，课来电垂询，非诚勿扰，谢谢！
学校地址：虹口区广中路附近 ，近虹口足球场
交通指南：3/8号线虹口足球场站
547/107/21/79/98/975/823路
π讲堂特色
一、π讲堂2014年六年级数学暑期课程安排表
| 课次 | 标题 | 主要内容 | 难度 |
| 1 | 数的整除 | 因数、倍数、素数、合数、特征数整除特点 | ★★★ |
| 2 | 分解质因数 | 分解质因数、公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数 | ★★★ |
| 3 | 分数及基本性质运用 | 分数的意义、性质 | ★★★ |
| 4 | 分数的大小比较 | 简单的分数大小比较 | ★★★ |
| 5 | 分数的四则运算 | 分数的加减乘除，分数小数互化 | ★★★ |
| 6 | 分数的速算与巧算 | 分数化简的常见速算与巧算技巧 | ★★★★ |
| 7 | 比和比例 | 比、比的基本性质运用 | ★★★★ |
| 8 | 百分比 | 百分比的意义、百分比的应用、等可能事件、四种求概率方法 | ★★★ |
| 9 |
| 行程问题、工程问题、浓度问题、图形问题和经济问题等 | ★★★★ |
| 10 | 圆和扇形（一） | 圆与扇形基本概念和公式、简单圆与扇形的弧长和面积的计算 | ★★★ |
| 11 | 圆和扇形（二） | 圆与扇形的重叠阴影周长与面积问题、动态轨迹问题 | ★★★★ |
| 12 | 暑期班测试 | 暑期基础功底测试 |
|
| 13 | 复习 | 六下内容复习 |
|
二、π讲堂2014年六年级数学秋季课程安排表
| 课次 | 标题 | 主要内容 | 难度 |
| 1 | 数的整除 | 因数、倍数、素数、合数、特征数整除特点 | ★★★ |
| 2 | 分解质因数 | 分解质因数、公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数 | ★★★ |
| 3 | 数的整除综合 | 余数、同余、周期等简单的数论问题与数的整除综合 | ★★★★★ |
| 4 | 分数的意义与性质 | 分数的意义、性质、繁分数化简 | ★★★ |
| 5 | 分数的大小比较 | 常见分数的大小比较方法 | ★★★ |
| 6 | 分数的四则运算（一） | 分数的加减乘除、分数小数互化 | ★★★ |
| 7 | 分数的四则运算（二） | 分数的裂项、求和等技巧 | ★★★★★ |
| 8 | 分数运算的应用 | 分数应用题 | ★★★★ |
| 9 | 比和比例 | 比和比例基本性质 | ★★★ |
| 10 | 百分比 | 百分比意义、等可能事件、求概率的方法 | ★★★ |
| 11 | 比和比例应用题（一） | 行程问题、工程问题 | ★★★★ |
| 12 | 比和比例应用题（二） | 图形中的比例问题、浓度问题和经济问题 | ★★★★ |
| 13 | 圆和扇形（一） | 圆与扇形基本公式的应用 | ★★★ |
| 14 | 圆和扇形（二） | 圆和扇形的重叠阴影（周长和面积）问题 | ★★★★ |
| 15 | 圆和扇形（三） | 圆的动态运动形成的轨迹问题 | ★★★★ |
| 16 | 期末复习 | 期末复习 |
|
三、π讲堂2014年七年级数学暑期课程安排表
| 课次 | 标题 | 主要内容 | 难度 |
| 1 | 整式的四则运算（一） | 整式、整式加减 | ★★★ |
| 2 | 整式的四则运算（二） | 乘法公式 | ★★★ |
| 3 | 因式分解（一） | 提取公因式法、公式法 | ★★★ |
| 4 | 因式分解（二） | 十字相乘法、分组分解法 | ★★★ |
| 5 | 整式的化简与求值（一） | 常见基础性化简与求值 | ★★★ |
| 6 | 整式的化简与求值（二） | 常见技巧性化简与求值 | ★★★★ |
| 7 | 整式的综合运用 | 简单的恒等证明、运用 | ★★★★ |
| 8 | 分式及其运算（一） | 分式及性质 | ★★★ |
| 9 | 分式及其运算（二） | 分式的化简与求值 | ★★★★ |
| 10 | 分式方程初步 | 常见类型的分式方程解法 | ★★★ |
| 11 | 图形运动 | 图形的平移、翻折和旋转 | ★★★ |
| 12 | 暑期班测试 | 暑期基础功底测试 |
|
| 13 | 复习 | 六下内容复习 |
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四、π讲堂2014年七年级数学秋季课程安排表
| 课次 | 标题 | 主要内容 | 难度 |
| 1 | 整式及其运算（一） | 整式、整式的加减、整式的化简求值 | ★★★ |
| 2 | 整式及其运算（二） | 乘法公式及其拓展 | ★★★★ |
| 3 | 因式分解（一） | 课本内的四种基本方法 | ★★★ |
| 4 | 因式分解（二） | 配方法、添拆项 | ★★★ |
| 5 | 因式分解（三） | 换元法、双十字相乘法、主元法 | ★★★★ |
| 6 | 因式分解（四） | 多项式的除法（长除法）、因式定理与余数定理、试根法 | ★★★★★ |
| 7 | 因式分解（五） | 待定系数法、轮换对称式的因式分解 | ★★★★ |
| 8 | 整式的除法 | 单项式除以单项式、同底数幂的除法、多项式除以单项式 | ★★★ |
| 9 | 等式的恒等变形 | 恒等式的证明、条件等式的证明 | ★★★★★ |
| 10 | 分式化简和求值 | 分式化简与求值 | ★★★ |
| 11 | 分式方程 | 常见分式方程及综合 | ★★★★ |
| 12 | 分式方程应用题 | 分式方程应用题 | ★★★★ |
| 13 | 分式的恒等变形 | 分式的恒等变形 | ★★★★★ |
| 14 | 图形的运动（一） | 平移与翻折的综合应用 | ★★★ |
| 15 | 图形的运动（二） | 旋转的综合应用 | ★★★★ |
| 16 | 期末复习 | 期末综合复习 |
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五、π讲堂2014年八年级数学暑期课程安排表
| 课次 | 标题 | 主要内容 | 难度 |
| 1 | 二次根式及其性质 | 概念及基本性质 | ★★★ |
| 2 | 二次根式的运算 | 化简、加减乘除运算 | ★★★ |
| 3 | 二次根式的应用 | 二次根式的综合运用 | ★★★★ |
| 4 | 一元二次方程及其解法 | 一元二次方程的四种解法 | ★★★ |
| 5 | 一元二次方程的判别式 | 判别式及其应用 | ★★★ |
| 6 | 一元二次方程的应用题 | 一元二次方程的应用 | ★★★ |
| 7 | 一元二次方程根与系数的关系 | 综合运用 | ★★★★★ |
| 8 | 正比例与反比例函数 | 正反比例函数图像及应用 | ★★★★ |
| 9 | 几何证明 | 命题、逆命题、逆定理、几何证明 | ★★ |
| 10 | 线段的中垂线与角的平分线 | 角平分线的性质、垂直平分线的性质 | ★★★ |
| 11 | 直角三角形 | 直角三角形全等的判定、性质、勾股定理、两点的距离公式 | ★★★ |
| 12 | 暑期班测试 | 暑期基础功底测试 |
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| 13 | 复习 | 七下内容复习 |
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六、π讲堂2014年八年级数学秋季课程安排表
| 课次 | 标题 | 主要内容 | 难度 |
| 1 | 二次根式及其运算 | 概念、性质、四则运算、化简 | ★★★ |
| 2 | 二次根式的运用 | 与二次根式相关的知识点综合运用 | ★★★★ |
| 3 | 一元二次方程的一般解法 | 常见的四种解法 | ★★★ |
| 4 | 一元二次方程的判别式应用 | 一元二次方程的判别式应用 | ★★★ |
| 5 | 一元二次方程的两根 | 根与系数的关系及应用 | ★★★★ |
| 6 | 一元二次方程的整数解 | 常见的整数解问题 | ★★★★★ |
| 7 | 一元二次方程应用题 | 一元二次方程有关的应用题 | ★★★★ |
| 8 | 正反比例函数 | 正反比例函数性质及其图像 | ★★★ |
| 9 | 正反比例函数的应用 | 正反比例函数综合及应用题 | ★★★★ |
| 10 | 命题和证明 | 命题、逆命题、逆定理及证明 | ★★ |
| 11 | 几何证明（一） | 常见的线段关系证明 | ★★★ |
| 12 | 几何证明（二） | 常见的角度关系证明 | ★★★ |
| 13 | 直角三角形 | 直角三角形全等判定与性质 | ★★★★ |
| 14 | 线段的中垂线与角的平分线 | 线段的中垂线、角的平分线性质及应用 | ★★★ |
| 15 | 勾股定理与两点间距离公式 | 勾股定理、两点间距离公式 | ★★★ |
| 16 | 期末复习 | 综合复习 |
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π讲堂物理零基础班教学计划
π讲堂物理初三课程计划
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| 序号 | 本阶段内容计划 | 教学目标 | 中考重/难点 |
| 1 | 化学使世界更美好 （2课时） | 1.理解物理变化和化学变化的概念和它们的本质区别，知道化学变化中可能伴随的现象 2．理解物理性质和化学性质的概念，并能判断物质的物理性质和化学性质。 3．知道化学研究的对象，认识化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。 | 正确区分物理变化和化学变化，判断物质的物理性质和化学性质。 |
| 2 | 走进化学实验室 （4课时：演示实验+课堂练习） | 1.了解常用仪器的名称、使用范围。 2.能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作，了解操作要求。 2.通过实验探究，学习并学会一些实验基本操作技能 3.初步知道设计实验的一般方法、步骤，培养实验探究的兴趣。 | 能正确的识别不同的化学实验仪器及其使用注意事项 |
| 3 | 物质的提纯 （2课时：演示实验+课堂练习） | 1.纯净物和混合物的概念，并能正确地区分它们。 2.初步学会一些物质提纯的方法，掌握过滤和蒸发两种方法，并能正确地选用它们。 3.知道过滤和蒸发是常见的混合物分离的方法，理解它们的适用范围，并能通过粗盐的提纯实验，初步掌握这些实验操作技能。 | 掌握过滤蒸发两种重要的提纯的方法 |
| 4 | 世界通用的化学语言 （2课时：课堂练习） | 1.知道元素是组成世界万物的基石，初步认识一些元素。 2.理解单质(元素的游离态)和化合物(元素的化合态)的概念，并能区别单质和化合物。 | 掌握常见元素符号和一些物质的化学式， |
| 5 | 空气的组成 （2课时：课堂练习） | 1、认识空气的成分和大气圈的结构，认识空气各主要成分的体积分数，了解氮气和稀有气体的常见用途； 2、粗略测定空气中氧气的体积分数的实验，初步学习设计探究实验的方法，培养学生的观察和分析能力； 3、知道大气污染和酸雨形成的原因，了解空气污染的防治，增强环保意识； | 理解的基础上掌握测量空气成分实验的 |
| 6 | 构成物质的微粒 （2课时：课堂练习） | 1． 知道构成物质的微粒，简单了解分子和原子的关系及其性质； 2.知道相对原子质量的概念， | 1.能用微粒的观点解释生活中常见的现象。 2.学会计算物质的式量和元素质量比等 |
| 7 | 化学式与化合价 （2课时：课堂练习） | 1. 熟记一些常见元素和原子团的化合价 2．能依据物质组成、利用元素化合价书写常见物质的化学式， | 1.根据化学式计算元素化合价的方法。 2.理解化学式的含义。 |
| 8 | 物质的量 （2课时：课堂练习） | 1．理解物质的量的概念。 2．理解摩尔质量的概念。 | 掌握化学有关物质的量的计算。 |
| 9 | 氧气的性质和用途 （2课时：演示实验+课堂练习） | 1．理解氧气和人类的关系。 2．理解氧气的物理性质和化学性质。 3．理解氧化反应和氧化物的概念。 | 学会正确判断化合反应与分解反应。 |
| 10 | 氧气的制备 （2课时：演示实验+课堂练习） | 1．知道氧气的工业制法. 2．理解二氧化锰在实验室制取氧气反应中的催化作用。 | 理解实验室制取氧气的原理、装置和操作及氧气的检验方法。 |
| 11 | 期中考试 | 测验学生以上内容掌握情况 | |
| 12 | 质量守恒定律 （2课时：课堂练习） | 1、 理解质量守恒定律的意义，能用化学反应的实质解释该定律， 2、会正确书写并配平简单的化学方程式，能准确描述化学方程式的含义； | 能灵活运用质量守恒定律解决有关问题； |
| 13 | 水 （2课时：课堂练习） | 1.理解水的特性，水的分散作用形成的两种结果。 2.知道自来水厂对水进行人工净化的过程。学会观察分析实验现象，并能用实验结果分析水的组成。 | 掌握水的化学性质电解水实验、氢气燃烧实验及实验室检验水或水蒸气的方法。 |
| 14 | 溶液，溶解度 （2课时：课堂练习） | 理解溶液的概念，会区分溶液的溶质和溶剂 理解常见物质的溶解性，溶解度的概念及应用 了解水的有关知识 | 溶解度含义及相关计算 |
| 15 | 有关溶液的计算 （2课时：课堂练习） | 熟记溶液的溶解度计算公式 | 熟练掌握各个计算公式的适用范围 |
| 16 | 碳及其化合物 （2课时：课堂练习） | 1.知道金刚石和石墨的物理性质及用途，知道金刚石和石墨、C60是碳元素的同素异形体。 2．从得氧失氧角度掌握氧化反应和还原反应、氧化剂和还原剂。 3.知道二氧化碳的物理性质和化学性质，理解二氧化碳跟水及石灰水反应。 | 一氧化碳的物理性质和毒性，理解一氧化碳的可燃性和还原性。碳酸钙在自然界得存在和主要用途，理解高温分解及跟盐酸反应生成二氧化碳的反应。了解碳酸钙跟碳酸氢钙的相互转化 |
| 17 | 二氧化碳的实验室制法 （2课时：课堂练习） | 1. 掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和操作方法。 2.了解气体净化的一般方法和装置 | 理解启普发生器的制气原理和适用范围 |
| 18 | 期末测试 | 测验学生上册内容掌握情况 相当初三一模难度 | |
| 序号 | 本阶段内容计划 | 教学目标 | 中考重/难点 |
| 1 | 化合物酸的初步认识 （2课时：课堂练习） | 1.知道浓盐酸及浓硫酸的特性及浓硫酸稀释， 2掌握盐酸、硫酸的化学性质及有关的化学方程式，了解其用途， | 酸的定义 酸的分类 常见的酸的特性 |
| 2 | 化合物碱的初步认识 （2课时：课堂练习） | 1. 知道常见的碱并掌握其性质 2. 理解酸性氧化物和碱性氧化物 知道碱的应用 | 碱的定义 碱的分类 常见的酸的特性及溶解性 正确理解酸碱性氧化物 |
| 3 | 酸的通性 （4课时：课堂练习+演示实验） | 1.酸的水溶液与酸碱指示剂反应： 2酸与活泼金属发生置换反应生成盐与氢气： 3酸与碱性氧化物反应生成盐与水。 4酸与碱反应生成盐与水，这是中和反应。 5酸与盐反应生成另一种盐与另一种酸，这个反应要求生成气体或者生成沉淀才能发生。 | 掌握酸和不同物质反应的方程式，反应现象及根据化学方程式计算 |
| 4 | 碱的通性 （2课时：课堂练习） | 1.碱的水溶液与酸碱指示剂反应： 2碱与酸性氧化物反应生成盐与水。 3碱与酸反应生成盐的中和反应。 4酸与盐反应生成另一种盐与另一种酸。复分解反应 | 掌握常碱和不同物质反应的方程式，反应现象及根据化学方程式计算 |
| 5 | 盐的定义及分类 （2课时：课堂练习） | 1.掌握盐的分类 2.对盐的溶解状况和复分解反应进行3.掌握复分解反应条件以及应用判断 常见沉淀反应掌握 | 掌握盐的分类和命名；了解常见盐的性质，掌握相应的化学变化规律并能够应用 简单了解结晶水和结晶水合物的概念，知道结晶水合物具有风化现象。 |
| 6 | 常见的盐的通性及特性 （2课时：课堂练习） | 1、知道食盐、硫酸铜、碳酸钠和碳酸钙的物理性质和主要用途。记忆某些盐的颜色以及在水中的溶解性。 2、正确描述食盐、硫酸铜、碳酸钠和碳酸钙的某些化学性质，记住反应现象，会熟练书写有关反应的化学方程式。 3、常识性了解常见化学肥料及其对农作物的作用。 | 盐的溶解性 复分解反应的条件及应用 |
| 7 | 金属1 （2课时：课堂练习+演示实验） | 1. 熟记金属活动顺序表 2. 金属活动顺序表的应用 3. 置换反应， | 1.学习金属的特性 2掌握金属活动性顺序及其反应规律 3掌握金属与酸、与盐溶液的置换反应。 4通过金属与盐溶液的置换反应确定金属活动性比较。 |
| 8 | 金属2 （2课时：课堂练习） | 1．金属化学性质 2．合金的概念。 3金属的防腐及保护 | 掌握金属的化学性质 |
| 9 | 化学与生活 （2课时：课堂练习） | 1熟记人类六大营养素 2各种元素在人体机能中的重要作用。 3理解有机物的概念。 4熟练分有机物和无机物 | 1.有机物的定义 2.营养素的种类 |
| 10 | 实验设计 （2课时：课堂练习） | 1.学会初步设计 | 1.掌握一般实验的过程 2.会根据实验目的书写实验报告 |
| 序号 | 本阶段内容计划 | 教学目标 | 重/难点 |
| 1 | 酸及酸的通性，常见酸的特性 | 掌握酸的化学性质及三大强酸的特性 | 灵活运用酸的五条通性 |
| 2 | 碱及碱的通性，常见碱的特性 | 掌握碱的化学性质及常见强碱的特性 | 灵活运用碱的四条通性 |
| 3 | 盐的化学性质及肥料 | 掌握常见的盐的分类，溶解性及常见肥料的分类 | 复分解反应的定义，及盐和盐之间的关系 |
| 4 | 金属的性质 | 熟记金属活动顺序表及金属活动顺序的应用 | 金属之间的置换及与酸反应的相关计算 |
| 5 | 酸碱盐知识点强化巩固 | 提高酸碱盐通性的应用，打牢酸碱盐中的基础知识。 | 酸碱盐性质的灵活应用 |
| 6 | 实验常见的除杂方法 | 掌握常见的除杂的方法及操作步骤 | 除杂 |
| 7 | 实验探究题 | 培养实验分析能力和审题方法；提高学生做实验题的正确率；通过讲解实验积累知识素材 | 实验题的分析能力；积累实验题的素材 |
| 8 | 物质的推断、鉴别和除杂 | 巩固学生对物质推断、鉴别和除杂的方法应用，提高做题效率 | 物质推断、鉴别和除杂方法的应用 |
| 9 | 化学计算 | 巩固提高物质的量计算、化学反应方程式的计算和溶液相关计算 | 提高计算技巧和解题能力 |
| 10 | 图像题 | 巩固夯实图像题的解题方法 | 图像题的分析能力 |
| 11 | 气体实验和基础实验 | 掌握巩固课本基础实验，提高气体实验的灵活性 | 提高学生对实验原理的理解和审题能力 |
| 12 | 填空题易错题训练 | 提高学生易错题和难题的解题方法，巩固对知识的理解 | 提高学生对易错题的哲正确理解 |
| 13 | 基础知识训练巩固 | 通过限时训练巩固基础知识的掌握和做题的效率 | 夯实基础知识 |
| 14 | 实验探究提高 | 源于课本之外的实验，拓展实验解题思路，规范语言表达能力 | 提高实验抓分率 |
| 15 | 溶液拔高专题 | 溶液难点巩固特别针对图像计算题 | 溶解度的求解及质量分数的计算 |
| 16 | 酸碱盐提高专题 | 提高酸碱盐通性的应用，打牢酸碱盐中的基础知识。 | 酸碱盐性质的灵活应用 |
| 17 | 金属提高专题 | 填空题推断题，描述性实验 | 设计金属活动顺序强弱判断的实验 |
| 18 | 元素，化学方程式强化训练 | 常见物质的及其变化的化学方程式 | 熟记方程式 |
| 19 | 高一原子结构 | 原子结构，元素，同位素，相对原子质量 | |
| 20 | 化学键 | 共价键，离子键 | 理解化学键的本质 |
| 21 | 天原杯，白猫杯化学竞赛题讲解 | | |
为了克服这些障碍，我将要付出的努力：
1、经常复习已学过的知识点，让老师定期抽查。
2、每节课做错题库的建立，把好的例题整理出来，并按时复习，要坚持做好。
3、平时做题时重视做题习惯，读题时划关键字，做标记，明确目的。
4、要按时完成老师布置的作业。__________________________π讲堂语文暑期教学大纲
π讲堂初中部英语课外辅导大纲
英语初三课内辅导课程规划
暑期课程计划
| 次数 | 指导类别 | 主要内容 |
| 1 | 句法指导 | * 备战2015年中考的英语复习方法 * 句子基本结构及类型 |
| 2 | 词法指导 | * 名词、冠词的基本用法 * 中考词组的梳理与检测 |
| 3 | 词法指导 | * 代词的基本用法 * 中考词组的梳理与检测 |
| 4 | 词法指导 | * 数词、介词的基本用法 * 中考词组的梳理与检测 |
| 5 | 词法指导 | * 动词类别、时态及语态的基本用法 * 中考词组的梳理与检测 |
| 6 | 词法指导 | * 形容词、副词的基本用法 * 中考词组的梳理与检测 |
| 7 | 词法指导 | * 动词非谓语（不定式）的基本用法 * 中考词组的梳理与检测 |
| 8 | 词法指导 | * 动词非谓语（动名词）的基本用法 * 中考词组的梳理与检测 |
| 9 | 词法指导 | * 动词非谓语（分词）的基本用法 * 中考词组的梳理与检测 |
| 10 | 句法指导 | * 宾语从句的基本用法 * 中考词组的梳理与检测 |
| 11 | 句法指导 | * 状语从句的基本用法 * 中考词组的梳理与检测 |
| 12 | 句法指导 | * 定语从句的基本用法 * 中考词组的梳理与检测 |
| 13 | 文法指导 | * 阅读理解针对性解法指导与训练 * 中考词组的梳理与检测 |
| 14 | 文法指导 | * 完型填空针对性解法指导与训练 * 中考词组的梳理与检测 |
| 15 | 文法指导 | * 写作基本类型及针对性指导与训练 * 阶段性小结 |
π讲堂老师原创资料，欢迎家长学生自己使用交流，机构抄袭必究！
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原帖由 angelamama1 于 2015-2-27 10:27 发表
春季班可以报名了吗？
原帖由 fxsong 于 2015-7-7 13:10 发表
2015秋季班有吗？费用怎么收的？
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