可是，读国内的公立一定就对学好中文有很大的益处吗？于其让孩子在死板僵硬的公立语文教学中失去对中文的兴趣，是否让他们在读国际部的同时，以轻松的心态进行大量中国文学的阅读，感受中文的真正魅力呢？毕竟他们还是在中国这样的语境里，有中文学习的自然基础，和身在国外的孩子还是不同的。.

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原帖由 宝宝妈12345 于 2010-2-10 15:54 发表
我儿子在上中一年级。上中每个班级20个学生，两个班主任，一中一外。主要课程包括：英语，汉语，阅读，数学，自然，social study，等等。除汉语外的课程全部是美国教材由外教讲课，数学由中文老师用英文讲课，汉语采 ...

楼上有位妈妈说，上中国际部采用的中文实验教材也挺深的。能不能麻烦您具体说一下您儿子在上中学习中文的感受呢？您说的和公立有差距，是怎么比较得出的结果呢？

英语我们倒不是很担心，担心的还是进了国际部，中文学习的问题啊。因为很多妈妈送孩子进国际部而不是国际学校，中文学习是最大的原因啊！.

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原帖由 心迪妈妈 于 2010-2-13 01:32 发表

实验的国际部是偏中文的，学费也便宜，英文可以用很差来形容。两年前我去听课，那个外教无论从外貌到讲话都像是中欧那边的人，英文怎么可能地道！现在不知道怎么样了。上中应该也是不错的，但没想到老师会这样说话 ...

国际部的外教师资也是我比较担心的一点。虽然因为想学好中文，所以不把孩子送国际学校，但是不可否认的是，国际学校的收费保证他们能请到好的外教。而国际部（包括上中），给外教出的工资并不算高，这样怎么能确保优秀并稳定的外教师资呢？这让我很有些疑惑呢。

实验的国际部是有听说英语比较一般的。协和和上中好像都还可以。.

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原帖由 心迪妈妈 于 2010-2-13 01:36 发表

是呀，我现在就是有些发愁，虽然孩子的中文没有拉下，她们学校也是学的实验教材，但除了完成作业，根本不喜欢读中文的书籍，反倒是英文得非常喜欢读。真担心回去了之后把中文完全扔了。

请问您孩子现在就读的也是国际部吗？实验的中文教材学习效果好吗？.