我报名可以吗?小二男生,5级钢琴,看了贴子,是很有爱心的老师.

耿老师：
我们音乐会结束后，回家第一件事情就是拿下钢琴墙上牛牛的照片，贴上孩子的二等奖奖状。第二天孩子把得奖的事情告诉外公外婆和阿姨，原话是：这是我弹琴的第一张奖状，以后我一直弹下去，贴满正面墙，妈妈，贴不下了怎么办？我说可以贴到自己房间。孩子又说把钢琴也搬进我自己的房间吧！
弹钢琴的日子，我陪着他一起走过，其中的酸甜苦辣说也说不完。孩子从一开始的懵懂，到天天坚持不懈练习，跟着以前的老师赶进度，苦苦的过着日子，到反感练习，特别是5级以后的日子，真的很难过。现在由于你，他变得如此热爱弹琴，自信地练习，我也准备逐步退出，让他自己完成练琴。这种独立，自信远远比会弹几首曲子来的更珍贵。以前靠我逼，现在靠自己的源动力，这是我来学琴之后最大的收获。我何不潇洒做一个倾听者？
弹钢琴是沉醉在自己的世界里，虽然我们弹的不够好，但是我们很自信。
还有一个对比，我一定要说，那就是以前按老师家的门铃的时候，他不敢按，说我们回去吧，我怕回不出。现在不同了，他轻松按着楼下的密码，还很得意。楼上的门铃他也能够起脚尖按上，很期待回琴的时刻。
我们还要什么呢？只要孩子能够喜欢音乐，真正的容入里面，从内心喜欢这就足够了。
还是那句话，不在乎现在能弹多少，在乎将来他能够弹多少，十级出来也只是刚开始。
谢谢你的音乐会，也谢谢孩子们的演出，其中有比我们大的，有比我们小的孩子。让我和孩子看见了自己孩子的成长的过程，进步的过程。以后我们也会向最后那个大哥哥那样自信的敲击键盘，得心应手的。谢谢.

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