1楼阳光妈妈
(编织爱好者)
发表于 2008-4-15 10:34
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这种开导，往往是没有用的。
孩子觉得“这个人说我就是不喜欢我了”，他不会为了做错的事情难过（孩子真的会故意犯错吗？），但是为了这个人说我了难过。家长强制地让他接受这种“爱”的方式，孩子也只是鹦鹉学舌罢了。
可能这就是典型的中国式教育“打是亲、骂是爱”。
但不这样教育又能怎样教育呢？
我也这样在阳光身上使用过，但还是没有用的。只要老师经常批评，孩子就和老师产生了距离感。如果，我们一味地要求孩子贴近老师的指标，那孩子们还是会无所适从。
我现在变了，我想对孩子说：“你如果有不开心的事就回来告诉妈妈，把不开心说出来，就会开心了。”我相信，孩子知道什么是错什么是对，我们无须再教育了。
让他吐出不快，让我们做孩子的港湾。
我觉得人的抗压能力是很奇妙的一件事，如果他的内心一直是温暖快乐的，他会产生巨大的抗压能力和上进心，如果他的内心是灰暗悲伤的，即使他有能力也无法发挥出来。
那么，我们家长要做的，是不是要让孩子的内心始终拥有温暖和快乐呢？
[ 本帖最后由 阳光妈妈 于 2008-4-15 10:38 编辑 ].
