我女儿说结束之后,还有两个孩子,一男一女被老师留下来, 问是哪个幼儿园等. 还问什么就不知道了, 因为大多数的孩子已经被带出来了. 我说看来你不被录取了,因为有希望的孩子才被老师留下来个别交流.她反问我也有可能老师问这么简单的问题,你都没回答出来,你是什么幼儿园的. 孩子还会反向思维呢. 可是这么多人, 老师有这空吗? 多数老师观察下来,认为还可以的就再问问, 观察一下.
我女儿面谈内容是先看书, 高年级同学来问你看得如何;数学逻辑题,如三杯水中放糖,哪杯最甜,还有一道没复述清楚;再看电视屏幕上做动作,是小天使的动作;英语复读;打拍子,先根据老师的节拍打,然后老师让你减少几拍后再自己打;还有一关是家长和孩子刚分开时,老师拿张纸上写个数字,字迹小,放远处让你看. 也就是测视力. 视力不好的, 世外是不收的..

如果你是考世外落选，可能你家女儿的语感比不上人家 -
不见得吧, 短短一句模仿就可以听出? 他们还是观察坐的定的孩子, 听话的, 现在有所谓良好学习习惯的孩子..