赞成！我觉得这一部分论述并非否定教育，而是因势利导的教育。不过，也很赞同王老师的话，不能过分强调自由而忽视了规矩。所谓对规矩的理解，我想就是孩子的情商，能够理解人与人之间的一些微妙的感情和感觉，能够尊重他人的孩子也不会故意捣乱。捣乱的孩子往往在情感的理解方面有问题，个人认为轻则感统失调，重则性格障碍。更需要大人的关心和爱护，需要更好的亲子关系。

[ 本帖最后由 天天向上 于 2008-5-12 10:26 编辑 ].

有时候，我觉得很多的家长自己想的太多，没有时间好好静下心来陪伴孩子，要孩子适应你的节奏，怎么可能？知道孩子要什么就给予他什么，那么肯定是你给予的他一定接受的。蹲下来和孩子说话，蹲下来观察孩子，而不是站在高处给孩子规划和指导，我想我们会看见不一样的世界。
在这里，再一次对seanenjoy表示赞赏。.