"他自己也认为自己是差生!", 是不是你平时在教训他的时候经常会用差生这个字眼,还是在学校里老师说过.如果这样就要注意了, 一般来说孩子自己是不可能有这种概念的. 当务之急是要让他抛弃这种想法.有点滴进步要表扬, 告诉他任何一个人都有不足之处, 小孩大人都一样. 归纳一下他的优点,告诉他"他比别的小朋友好的地方, 班里再优秀的小朋友也有缺点,有缺点并不代表是差生. 有缺点没关系,咱们改了就行. 改的过程可能会有点难,有点苦,但你是最厉害的,妈妈相信你一定行."平时经常灌输一些做任何事都不是容易的,都有一个辛苦的过程,只有辛苦了才会有开心的结果. 多讲讲,再结合他实际的付出所得,孩子会接受的. 不过,你不要急,这个道理同样适用于你,做任何事情都是有一个过程的.不过孩子的习惯培养最重要.我们学校的老师最近一次家长会还在强调这一点,对考试分数,掌握程度的要求倒不高.注意力不集中可以多培养他的兴趣,兴趣有了自然就注意了.你可以问问他老师上课教了什么,他回答出了,就表扬他(你真了不起啊,又学会了新的东西之类),回答不出,也不要骂,让他第二天注意听回来再告诉你.试一试看看效果如何. 动作慢,平时在家自己事情自己做,也是鼓励为主,培养动手能力.
如果"急"能解决问题, 那我们大可以什么也不做, 光急就可以了. 所以有急的工夫不如实际做些什么..

引用:

原帖由 冷观 于 2006-11-8 21:25 发表
这个方法我是亲眼所见，或者主要是亲耳所闻！！
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