1楼胡豆妈
(开始我只是喜欢灌水这个游戏，后)
发表于 2009-11-18 18:45
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前段时间听了一个专家讲座，华师大学前教育学院的副院长、博导，讲座的主题是关于早期阅读（所谓早期，就是学龄前），特别提到不要用识字教育和诵读代替阅读。
专家建议多陪孩子，讲故事，不要离开文本去孤立的认字。亲子阅读的时候也不用功利，让孩子享受在其中。
根据他们的研究发现，孩子在成为成熟的阅读者和书写者之前，都会经历前阅读、前识字和前书写状态。（就是认半边字、以图代字、画字、反写等初级阶段的状态）
家长不用着急，只需时日。.
