偶听过一次大学四六级讲座，倒胃口，教大学生作文，套用模板，N多的大学生还套不象，开出口来的英文不成句，外国人听不懂，中国人也听不懂，问问他们说过些什么，用中文先说一遍，自己都想不起来。这些大学生不是大学英语没学好，在高中、初中、小学就没弄好英语，所以，学校才出此下策。
静教那样教法。偶以为是对的，孩子的英语天赋，其实可以跨越很多年龄段的。
英语，还有音乐，可以大大跨越年龄段，根据孩子的天赋和特长，能走到多远，就让他们走到多远，完全跟着学习教学大纲，或抹杀掉很多孩子的潜能的。
偶只举英语和音乐为例，其他没有发言权。.

【专家点评】
　　学外语兴趣是根本
　　葛煜庭及其家长的这一套学习和培养方法是否有科学依据呢？上海外国语大学英语学院院长、英语中高级口译专家梅德明教授对此有极高的评价。
　　梅教授说，学好外语有兴趣是根本，研究显示，学习语言一共有三大“关键期”。第一关键期是1至5岁，第二关键期是6至13岁，第三关键期是12至19岁。其中，1至13岁是重要的母语形成期，12至19岁则是学习外语的重要时期。
　　之所以这样划分是因为1至13岁时，小孩学习语言的方式是从环境中获取的无意识行为，而12、13岁后，孩子的直觉能力开始退化，但是由于此时已经具备了强大的认知能力、归纳能力和推导能力，这些能力对孩子学习第二种语言很有用。
　　将小孩培养成“完美的双语者”理论上是可能培养出来的，但是它对孩子的生活环境要求非常高：如孩子生活在一个双语家庭中；拥有一个双语社区环境；确保孩子1至12、13岁生活环境不发生变化等。正因为这些条件对中国家庭来说很难实现，因此，建议家长可以把关注点聚焦在培养孩子的学习兴趣上。.

家里蹲——英语教学片+ICS电视节目。不过要坚持。.

小猪爸的才女跟小H一般大，现在逆反差不多哦。.

本学期开始，已经在“敌进我退、敌退我进”地打“蘑菇战”了。.