1楼金牛白羊
(你们都是我的榜样)
发表于 2008-12-11 09:44
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编教材的人。。。没有读过。。。儿童心理学。。。怎样让学生掌握好单词又要默写出来的时间没有控制好。。。那么高频率的（每天一课）
我儿子一年级读的还是没有课改的，语文60课，当初我们刚从国外回来，什么提前教育都没有的，可把儿子累惨了，默写经常0分的。这种教材那怕文章再好，有啥屁用。就像吃下去的东西没有消化吸收等于白吃。
教育局对功劳为什么那么看中，真正好的教育是家长们投票说好才是好，自己说好。。。什么年代了？.
