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面试那天目睹
1楼
AnEchoOfNature
AnEchoOfNature
(......) 发表于 2007-5-29 12:34
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回复 #19 巴山秋月 的帖子
名列前茅+有关系, 进正规班是有效的
名不列前茅+有关系, 进正规班也是有效的
名列前茅+没有关系, 进克勒班是有效的
名不列前茅+有关系, 进克勒班也是有效的.
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2楼
AnEchoOfNature
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(......) 发表于 2007-5-29 12:49
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回复 #72 林仔她妈 的帖子
如果在学校推荐名单里的, 还是有效的..
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3楼
AnEchoOfNature
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(......) 发表于 2007-5-29 13:08
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回复 #74 十六楼 的帖子
以上是个统计结果. 是有个别运气好的. 只是不能一叶遮目罢了..
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4楼
AnEchoOfNature
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(......) 发表于 2007-5-29 13:36
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回复 #76 十六楼 的帖子
周围知道的例子实在已经不算少数了. 在这里说话都是以事实为依据的! 在不算少的样本里, 可以明确地说, 最优秀的就是被排除了! 而有些三流的就是进了!
小孩们看得一清二楚. 这次已经无法再欺瞒他们了. 感谢上外附中没有忘记给未被录取的也进行了一次深刻的素质教育!.
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5楼
AnEchoOfNature
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(......) 发表于 2007-5-29 16:07
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回复 #88 千零 的帖子
很容易呀, 找一些小孩们很难事先准备的原版文章来让他们读读, 同样拿一些小孩们很难事先准备的听力让他们听听, 即兴出个题目, 让他们口头作文, 或写篇文章, 不就可以有结果了吗? 这样小孩也轻松, 也不会陷入应试教育的泥潭了. 其实连白痴都明白, 只是上外附中愿意这样做吗?.
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6楼
AnEchoOfNature
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(......) 发表于 2007-5-29 16:34
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回复 #91 小狮子他妈 的帖子
是吗? 那么看来是上外附中的老师们的评判标准独特了. 怎么连平时口齿不清, 发音不准的也进了? 也许是因为其可塑性强? 口语竞赛得奖的, 得到外教赞赏的是因为其没有可塑潜力了?
怪不得有人说上外附中的老师眼光很毒啊!.
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7楼
AnEchoOfNature
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(......) 发表于 2007-5-29 16:44
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回复 #96 keven妈 的帖子
说得太好了!!!
.
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8楼
AnEchoOfNature
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(......) 发表于 2007-5-29 16:54
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9楼
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(......) 发表于 2007-5-29 16:56
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回复 #100 小狮子他妈 的帖子
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