我要提醒的是，各位mm错误地将教学的时间与对教材的挖掘深度想当然的联系在一起，孩子掌握得如何别人不清楚自己的mm应该最了解把。这种培训机构为了拉生源很少直白地讲孩子们的不足之处，你的孩子在那里是否学到了你所预期的东西，只有家长去体会把握了。关于EF，很多mm很信任，我忍不住多说几句，我们8个月学了NEW ENGLISH PARADE第二册，有STUDENT BOOK，也有WORKBOOK，可是效果我一点都不敢恭维，后来换了个地方孩子也好像换了个人似的。
简单举个例子，EF给孩子们叫颜色和形状时，花大量的时间让孩子们涂色或用剪刀剪下来，同时又没有足够的剪刀，有些孩子还要等。这是比较极端的例子，难道这就是所谓的深度
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