证书的有效顺序是：
1、奥数
2、奥数
3、奥数
4、三A（四五年级）
5、英语
6、英语
7、语文.

除了华育等有限几个外，
奥数有二等就相当有保障了（只要数一数就知道，一二等奖总人数是相当有限的），三等奖也大大强于英语语文奖项。
奥数奖含金量：华杯、中环、希望、（如上宝只认这三个），小机灵等.

中环入围 只意味着入围 （区奖有效性不高）
题目上讲：中环要难（有不少人持此观点），但中环得奖分数相应要低。（中环参考人数远少于希望）.

偶尔一个非A，奥奖是可以趟平的。再多就不好办了。
如果想早点录取，早点心定，奥数是最重要的筹码。但奥奖人数是不够招的。所以总会有综合优秀的孩子进入名校（等待有时是漫长而锻炼意志的）
奥奖往往有决定性的作用。英语只是助推器，语文可以美化简历（一般而言，但任何时候都有二般或三般情况哈）
这只是俺家小升初以及部分小升初家长的实际经验（也许今年不同，也许俺们不具有代表性）.

听说英语证书的有效性（只是听说，因为俺家英语三笔四口，通讯杯，NECPS都有的，起到的作用好象可以忽略不计---跟奥奖比）：
科普英语
三笔四口
通讯杯
待定
NECPS.

不用这么客气哈，
四年级证书当然有用，如希望杯，五年级的到小升初时还没出结果呢。（有的学校面试会问初试情况）
但中环杯等那些在五年级在3，4月前出结果的比赛，还是五年级的好用。
另外重视数学的学校还要看同等第奖的排名的。

[ 本帖最后由 神勇小白兔 于 2010-8-29 21:23 编辑 ].

提前录取的希望不大，但还是有机会的（如果12A再加上面试成绩好，也有可能提前招）.

奥数的作用不仅仅在于作为敲门砖的证书上，
更在于面试时大多数学校要进行的选拔考试中（听说教委不允许）。
PS：小升初的步骤千万别按官方（教委）发布的时间进行，不然等你交简历时就是别人报到时.

引用:

原帖由 yanh81 于 2010-8-30 15:56 发表
弱弱的问一句，奥数能通过训练（比如参加辅导班等）提高成绩吗？我怎么老觉得奥数是智商的考试，训练只能提高孩子解题的熟练程度，如果考试出了超过范围的题目，孩子如果没能真正理解，题目还是解不出来啊。但情况好 ...

这个好难讲。
不过成功者一般有二：天赋与努力。也许天赋会限制最后成功的高度，但努力的确可以将自身的潜力充分发挥。。。。个人浅见哈。.

简历做得适当是最好的。关健是内容。
据我所知：有些（挺大的一个“些”）学校的分捡简历的第一道标准就是奥奖，其他再天花乱坠 也只能先进附册了.

引用:

原帖由 我家有儿女 于 2010-9-4 12:57 发表
剑桥的证书和星级的证书，小升初的时候都有用的吗

不能说没用，但没多大用。
起不到敲门砖的作用。但如果学到了知识，对付小升初的测试应是有作用的。.

引用:

原帖由 聪明宝宝 于 2010-9-3 14:39 发表
强烈建议取缔各种绪如奥数，英语之类的比赛。择校之风是苦了家长，苦了孩子，还造成了教育不公，孩子们小小年纪就被分成了三六九等，太可悲了。教育部门的人都是干什么的，就不管一管吗？

不管取消什么比赛或考试，好学校（也许各位家长对什么是好学校看法不一样）总是有限的，也就是说：择校是不可避免的。看家长的心态了。我觉得要么恢复小升初考试或教委指定一个“权威”比赛 ，也许不那么素质了，但小孩家长都会轻松很多。
从自家的小升初经历，个人感觉是：“素质教育”真是害人不浅！·

[ 本帖最后由 神勇小白兔 于 2010-9-4 20:34 编辑 ].

其实家长能放平心态，不择校，也许将来不一定会差，但这条路俺 是不敢走的。.